接句子游戲作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧,根據(jù)句子的語氣用途不同,句子可以劃分為不同類型。那么什么樣的句子才更具感染力呢?以下是小編幫大家整理的接句子游戲作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周六,我去培訓(xùn)奧數(shù)。休息時(shí)間里,我們玩了一個(gè)游戲——“接句子”。
老師先說明了游戲規(guī)則:每個(gè)人輪流說一個(gè)詞,再由一個(gè)人把那些詞串起來,變成一個(gè)句子。如:一個(gè)人說“干活”,又有一個(gè)人說“媽媽”,再有一個(gè)人說:“廚房”,串起來就是“媽媽在廚房里干活。”
我開始說詞,我說:“附體!庇钟腥苏f:“給!苯又殖霈F(xiàn)了:學(xué)校、地球上、學(xué)生、喻子軒(奧數(shù)班同學(xué)的'名字),更搞笑的是,還出現(xiàn)了“豬”這個(gè)詞。
哎,這么多詞,怎樣才能變成句子呢?對了,我突然靈光一閃,不禁脫口而出:“地球上有個(gè)學(xué)校的學(xué)生喻子軒被豬給附體了!蓖瑢W(xué)們聽了后,不禁哈哈大笑,夸我這回腦洞大開。
新一輪開始,這次,可比上次難多了,詞分別是:《笑貓日記》、麻花辮、花盆、文竹,而且又出現(xiàn)了上回的詞:豬。再加上“光彩奪目”,一共是6個(gè)詞。
這一題真正地把我們給難倒了,這些詞怎么會聯(lián)系到一起去呢?特別是“文竹”這個(gè)詞,都不懂意思是什么。
這時(shí),一直站在旁邊看熱鬧的老師發(fā)話了:“文竹就是一種植物,長得特別像竹子!
這下就簡單了,同學(xué)們七嘴八舌地回答:“《笑貓日記》中,扎著麻花辮的杜真子變成了豬,盯著窗臺上花盆中光彩奪目的文竹看!薄耙晃唤形闹竦男」媚镌榛ㄞp,把《笑貓日記》這本光彩奪目的書扔到了花盆里,最后變成了豬。”
“哈哈哈”大家都笑了起來。最奇怪的還是“《笑貓日記》中的笑貓變成了一只光彩奪目的扎著麻花辮的豬,每天只看著窗臺上花盆中的文竹!
有人笑出了聲,笑聲肆無忌憚;有人笑得用手捂著肚子彎下了腰;有人笑得用頭直撞墻。
這一次玩游戲我們都非常開心,希望我們下一次還可以做這樣的游戲。
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