描寫動作的句子收集
動作描寫是我們寫作中經(jīng)常遇到的，平時應(yīng)該收集動作描寫的句子，有利于提高我們寫作水平！下面小編帶來的是描寫動作的句子收集，希望對你有所幫助！
描寫動作的句子收集1
1、她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
2、她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。
3、我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行。
4、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。
5、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。
6、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
7、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。
8、約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。
9、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
10、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續(xù)的。
11、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
12、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
13、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。
14、狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
15、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”
16、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
17、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
18、一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
19、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
20、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
21、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。
22、一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。
23、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。
24、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
25、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
26、他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
27、我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
28、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
29、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
30、只有花掉的那部分錢才是真正屬于你的財富，你就是家纏萬貫，生時舍不得吃、舍不得穿，倆眼一閉，剩下的錢你知道誰花了才怪，冤不冤。還有那些省吃儉用的貪官，好好的高官不做，結(jié)果因貪返貧，一分錢沒花著還搭上個人財產(chǎn)全部沒收，慘不慘。
31、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。
32、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
33、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。
34、廣場上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
35、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙�，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。
36、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
37、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。
38、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬；劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。
39、她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子；這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
40、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。
41、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
42、我下班回來經(jīng)過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背后溜了。
43、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一起傾向前方；一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
44、說時遲，那時快；那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來；左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
45、這世道沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，不要參與評論任何人，做到心中有數(shù)就可以了。所謂蓋棺論定的道理多簡單，就是有人操之過急。誰也沒有理論依據(jù)來介定好人與壞蛋，其實就是利益關(guān)系的問題。
46、她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭，吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉；奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！”
47、只見一個男同學(xué)走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙。提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來；隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬；它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
48、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去，她們動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕。在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓；最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。
49、讓爺爺帶的那個暑假、好像我還很小，小到難以明白爺爺?shù)陌�；那時個怎樣燥熱的暑假啊，空氣中撥動著熱氣流的韻律，狗兒耷拉著腦袋伸著舌頭，一個年過半百的老人拿著蒲扇用力的搖，看著啃著西瓜的孫女笑的一臉燦爛。
50、遇事不要急于下結(jié)論，即便有了答案也要等等，也許有更好的解決方式。站在不同的角度就有不同答案，要學(xué)會換位思維。尤其是在遇到麻煩的時候，千萬要學(xué)會等一等、靠一靠，很多時候不但麻煩化解了，說不準好運也來了。
描寫動作的句子收集2
1.在悠揚的樂曲聲中，少先隊員們手拉手，圍著營火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的服飾，那風(fēng)格獨特、豪放的舞姿和富于涼山鄉(xiāng)土氣息的格調(diào)，令人目不暇接，心花怒放。
2.先找來一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個大頭針，一根細長的小木棍。接著開始做了，我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞，形成一個“×”形，再把四個角向中心一疊，然后用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風(fēng)車就做成了。
3.先是進行象征“團結(jié)就是力量"的拔河比賽。各班的“大力士"緊緊握住手中這條友誼的大繩，站穩(wěn)腳跟使勁拉，兩旁“高嗓門”的拉拉隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二——加油!’’“一二——加油!"大聲地呼喊著，經(jīng)過一場激烈的較量，我們班男女兩隊都獲勝了。
4.她掌握自己的樂音就像一位高超的器樂妙手掌握自己的樂器一樣，聲音里隱藏著那么豐富的含義，有驚奇。
5.也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就像掉在冰窟窿里一樣，一下子來了個透心涼……我結(jié)結(jié)巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀得昏頭腦脹，讀得滿臉淌汗……那天晚上，音樂會在海邊正式開始了。首先第六小隊的男子漢們上場啦！憑著“時髦”的沙啞歌喉，唱著風(fēng)趣幽默的《小和尚》：“小呀小和尚，敲著個木魚上佛堂，不怕榔頭敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，評委們都亮出了滿分——10分。
6.他閉著眼睛，彈起琴弦，開始唱起來。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的時候，他還有些膽怯，聲音還不能夠完全聽他指揮。但是唱了一節(jié)，他似乎受了鼓舞，好像進了夢里一樣，完全忘掉了自己，盡情地唱著。
7.我挽起褲腳，腳板還沒踏進水，心里就直打顫，不知水下到底有什么東西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進水里，身子緊貼著巖石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來到同伴身邊，我的心仿佛提到了喉尖上。
8.老師又笑了，英俊的臉上，那兩撇淡淡的胡須，笑起來總是一翹一翹的，那么神氣，又那么親切……每當我凝視這張照片的時候，思想感情的潮水就洶涌奔流，就要放聲高唱……
9.只見那只蒼蠅飛到椅子上，我看準機會，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個箭步跑上前，用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看，唉，那家伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰(zhàn)利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
10.我站在跳高架正面的助跑點上，兩手叉著腰，鎮(zhèn)靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來，寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷地開始助跑，我先往前一步，然后正對著橫竿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，飛過去了！
11.我又來到起跑線，擺好姿勢，專注地聽著。槍響了，我一個箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑著，耳邊風(fēng)聲呼呼，什么也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終于第一個沖線，往前一撲，撞在老師身上。
12.她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
13.她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。琴弦和諧而低沉地響了起來。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好像深深地嘆了口氣，涌了出來。在她的右手手指底下，琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下．上下盤飛.........她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個人聽了有關(guān)自身的不幸消息，——這消息震動了她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的'吶喊，壓倒了一切音響。大概——發(fā)生了什么不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。接著，仿佛又有一個溫存堅強的人，唱起樸素優(yōu)美的歌曲。勸說著、呼喚著人們跟他前進。
14.上課時，我的心怦怦直跳，兩只眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺。一堂課下來，我沒有一個字不認識，沒有一個問題回答不出來。
15.每次老師讓同學(xué)們朗誦課文時，我都將頭縮得低低的，生怕老師會叫我讀課文。一看到老師那雪亮的目光，心里就打怵。
16.隨著指揮棒的移動，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會的，上萬人，都一齊歌唱。歌聲悠揚，淳樸，像諄諄教誨，又像娓娓談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來，彌漫整個廣場。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過延河，河水演出伴奏，幾番回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠的地方。
17.困惑、喜悅，而表演又那樣自然、單純、樸實。一曲奏畢，靜得像沒有人的劇場，掀起了暴風(fēng)雨般的掌聲、喝彩聲，有些觀眾高喊起來：“中國人，好樣的！”自己買票來觀看比賽的觀眾更瘋狂了。他們互相交換著驚奇的目光，發(fā)出由衷地贊嘆：“我們從來沒聽過這樣帶微笑的聲音！”冷靜的評委們動情了。
18.考試卷發(fā)下來了，許多同學(xué)愁眉苦臉，也有許多同學(xué)開心得跳了起來。我一把搶過同學(xué)遞過來的試卷，只看了一眼，臉上的笑容頓時消失了。幾秒鐘后，我粗魯?shù)匕言嚲碚哿?折，隨手塞進抽屜，臉上有恢復(fù)了笑容。這笑容有人說帶著幾分不屑一顧的情緒，可也夾著一份苦楚。隨后，我有把試卷從抽屜里拿了出來，攤在桌子上，隨口嘆了一聲氣，等待老師講解。
描寫動作的句子收集3
1、寶寶很喜歡從高處往下跳，它很小的時候，我就經(jīng)常把它抱到高一點的地方，讓它跳下來，剛開始，它不敢跳，經(jīng)過幾次訓(xùn)練后，它就敢跳了，現(xiàn)在已經(jīng)能從1米多高的地方很輕松的跳下來了。
2、我在拍皮球，多多瞄準時機，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走。
3、每次我放學(xué)回家，多多總是老遠就撲過來，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。
4、爸爸買來了一只可愛的小狗，它的毛軟軟的，比棉被還要軟。眼睛圓滾滾的，終于吃飯了，我把飯倒在碗里，在端來一碗水放在小狗的面前，小狗的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了，一見到食物來了，立刻跑到我的面前。
5、小狗剛滿月，小眼睛又圓又亮，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，注視著世界，還不時“汪汪”地叫幾聲，生怕別人不注意它似的。在它的眼里，世界中的一草一木都是那么的新奇，也很陌生。它身上的皮毛黑白相間，猶如雪白的棉花上不小心滴了幾滴墨汁，又像裹著一件奶牛皮衣，真漂亮！最有趣的數(shù)小狗搖擺的小尾巴。它的尾巴很獨特，深棕色的，上面夾雜著一點兒白毛，經(jīng)常搖來晃去的，像個撥浪鼓，在陽光的照射下，一閃一閃的，好玩極了。
6、寶寶非常調(diào)皮，也是淘氣，我每次一開門，它就會沖出去和其它小狗一起玩耍。
7、這只狗整天在我家門口有時候站在一邊，有時候趴在紙板上，有時候站著呆呆地看著過往的人們。我觀察了好幾天覺得它是一只沒有主人的狗，我覺得它非�？蓱z沒有東西吃就給買香腸還把剩菜和剩飯給小狗吃。小狗每次看到我都會搖著尾巴。
8、毛毛在椅子下睡懶覺，我顧意在上面蹦蹦跳跳，毛毛不奈煩的從下面鉆出來，對著我汪汪大叫，好象在說我打攪它睡覺。
9、小狗最愛玩毛線團了，每當我拿來毛線時，小狗立即撲向我，原來他是想玩我手中的毛線團��！
10、有一次，小狗在我為它做的小房子里像個小老頭似地踱來踱去，顯得很無聊的樣子。忽然，它眼睛一亮，看見了房子外面一只蚊子飛來，便飛奔而去，追起蚊子來，蚊子受了驚嚇，到處亂飛，小狗也跟著四處瞎竄，只見蚊子“呼”地一聲鉆進了放有我最心愛的花瓶的玻璃柜子中，小狗也緊追不舍，跟進玻璃柜子中，柜子一晃，“啪”的一聲，花瓶掉在了地上，粉身碎骨。
11、小黑似乎很懂得享受，由你怎么洗，它就站在那兒一動不動地，當我用水幫它沖干凈后，它還是站在那兒不動，我有點奇怪。等我走開了，它才開始抖動全身，看到水珠四處飛濺，我才突然明白，原來它是不想讓水濺到我身上，多么可愛的小黑。
12、小狗它的業(yè)余很多，對新鮮事物又能后的興趣，它常常在我畫畫時，瞪著眼睛看，還模仿畫上人的動作，那樣子逗得我哈哈大笑。
13、我家有一只小黃狗，它身上披著金黃色的毛，亮得像搽過油一樣;圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉(zhuǎn);嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵，如果附近有丁點響動，它就會把耳朵豎起來;黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地搖擺著，樣子非常討人喜歡。我給它取名叫“小黃”。
14、小狗像一個小孩子一樣，喜歡玩葉子。我放下葉子的時候，它就跑來把葉子上上下下翻滾，再用爪子抓幾下葉子，有時候還咬幾口葉子了。
15、忽然，院子里傳來急促的狗叫聲，我飛快地跑出去，發(fā)現(xiàn)“炎龍”使勁的咬著一個收廢品的褲管不放，我吆喝了一聲：“炎龍，快回來”，它“嗖”的一聲跑到我的身邊蹲下來，等我獎賞。
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