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      2. 按要求寫句子練習(xí)及答案

        時(shí)間:2024-07-12 07:03:15 句子 我要投稿
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        按要求寫句子練習(xí)及答案通用

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家肯定對(duì)各類句子都很熟悉吧,從表達(dá)的角度說(shuō),句子是最基本的表述單位。那么都有哪些類型的句子呢?下面是小編為大家收集的按要求寫句子練習(xí)及答案,希望能夠幫助到大家。

        按要求寫句子練習(xí)及答案通用

          按要求寫句子練習(xí)及答案 篇1

          1、下面一段話表達(dá)的是一位長(zhǎng)者對(duì)年輕人的鼓勵(lì),在橫線上填寫組成與全段和諧的比喻。

          年輕人,我是過(guò)去,你們是未來(lái);我只是一片樹葉,你們是______________________;我是一支蠟燭,你們是_______________________;我只是一道小溪,你們是________________________________。

          2 、按照下面的句式續(xù)寫兩句話。

          未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)!__________________________, ___________________________!_________________________,__________________________________!

          3 、下面是一位同學(xué)致老師的贈(zèng)言,請(qǐng)仿寫一句贈(zèng)言,獻(xiàn)給你的親友、師長(zhǎng)或同窗。

          人生的歲月,是一串珍珠;漫長(zhǎng)的生活是一組樂(lè)曲。親愛(ài)的老師,愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章!

          ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          4、 仿寫。要求句式相同,語(yǔ)意連貫。

          體諒是友情中的清風(fēng)一縷,微笑是交往中的禮物一份,____________________________。

          5 、仿照例句,仿寫一組句子。

          例句:母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

          母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

          寫:父愛(ài)是_________________________________________________________________

          父愛(ài)是_________________________________________________________________

          6、仿照例句,補(bǔ)寫出一個(gè)比喻句。

          例:誠(chéng)信是人生路上的'一張通行證。 聲譽(yù)是 。

          7、仿句練習(xí),要求與例句的話題、句式、修辭手法相同。

          沒(méi)有一本書的家,是沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書的家,是沒(méi)有一只鳥的樹木;____________________,____________________;__________________,________________。

          8、按照例句發(fā)揮想象力,把下面的句子補(bǔ)充完整。

          綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門。________________,_________________。

          9、例①:你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

          你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎?

          10、海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字。

          仿寫

          11、倘若世界是一間小屋,關(guān)心就是溫暖小屋的火把

          仿寫

          12、 仿照開頭兩句句式,通過(guò)聯(lián)想,在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的詞語(yǔ)。

          媽媽的頭發(fā)白了 媽媽的____________________

          把滿頭黑發(fā)給了我 把明亮的雙眸給了我

          媽媽的腰彎了 媽媽的__________________

          把挺直的脊梁給了我 把美麗的青春給了我

          13、仿照例句,根據(jù)給定的事物,寫一句詩(shī)(或一句話)。

          例:竹:每攀登一步,都作一次小結(jié)。火山:過(guò)分的熱情,反成了一種災(zāi)難。

          谷穗: 玻璃窗:

          14、仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。

          例:如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。

          如果我是清風(fēng),我將_______________________________

          如果我是春雨,我將___ ________________。

          15、仿寫句子:如果生命是樹,尊嚴(yán)是根;如果生命是水,尊嚴(yán)是流動(dòng)??

          仿寫:

          16、仿照下面的例句寫一句話,要求與例句的格式相同,并運(yùn)用比喻等修辭方法。

          例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。 仿句:

          17、根據(jù)上下文的語(yǔ)意填寫出兩個(gè)句子,并與上文構(gòu)成排比句

          一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫不了動(dòng)人的樂(lè)章,_____________,_______________。只有萬(wàn)眾一心,群策群力,才能建設(shè)好我們的家園。

          18、仿照“勇敢是把利刃,可以斬落對(duì)手;自大也是一把利刃,卻只能割傷自己”完成下邊句子:

          ____________是一把利刃,可以_____________________;____________也是一把利刃,卻只能___________________________________。

          19、根據(jù)語(yǔ)鏡,仿照劃線句子,接寫兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。

          人需要祝福,需要快樂(lè),需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海。

          20、仿照例句,另寫一個(gè)句子。

          例句:沒(méi)有泥石的聚積,就沒(méi)有高山的巍峨。 沒(méi)有 的聚積, 就沒(méi)有 。

          21、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。

          讓自己的生命為別人開一朵花:一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,________________,__________________ ??能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

          22、依照句子,從“成功/失敗、得意/失意、順境/逆境”三組詞語(yǔ)中任選一組(也可自擬一組)仿寫句子。要求:句式基本相同;修辭手法基本相同;語(yǔ)意通順。

          例:朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;

          朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。

          仿:朋友是什么,朋友是 。

          朋友是 。

          23、仿寫下面劃線的句子。

          芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情。 秋高氣爽,萬(wàn)山紅遍,__________________________

          24、仿照示例,造兩個(gè)句子。

          如果你是魚兒,那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光;如果你是 ,那快樂(lè)就是 ;如果你是 ,那快樂(lè)就是 。

          25、請(qǐng)仿照下面句子的形式和修辭手法,從“大樹”、“鮮花”、“果實(shí)”中再選擇兩個(gè)作為“生命”的喻體展開敘寫,與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。

          假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;

          26、仿照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。

          例句:你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

          仿句: 。

          27、仿照下面兩句的格式,發(fā)揮想象,再寫出三個(gè)關(guān)于書的比喻句。

          書是鑰匙,能開啟智慧之門。

          書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。

          28、模仿下面這個(gè)句子,寫一個(gè)句子。

          例句:歷史是一本書,時(shí)間是一支筆。

          仿寫:

          按要求寫句子練習(xí)及答案 篇2

          1、湖水像一面鏡子。

          紅紅的高粱像_____________________ _ 滿山的楓葉像______________________ ________________

          2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。

          ___________是_____________,___________也是_______________。

          3、小河上有座石橋。

          ___________有_____________________

          4、小青蛙歡快地說(shuō):“多好玩啊!”

          _________________說(shuō):______________

          5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。

          我要給_____________________________

          6、你把綠鉛筆借給我用一用,行嗎? ____________________________ 嗎?

          7、現(xiàn)在可以把你的'綠鉛筆借給我了吧。 _____________________________ 吧。

          8、你把綠鉛筆借給我用用,行嗎?

          ______________________________ ___?

          9、小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

          _________________________ _________

          10、星星在天空中眨眼。

          ________________________________ __

          11、大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。

          小雁總是被大雁護(hù)在翅膀底下。 船里裝載的新米把船身壓得很低。 我把這幅畫掛在書桌前,多年來(lái)不曾換樣。 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無(wú)力。 澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。 一陣清脆的鈴聲把睡夢(mèng)中的小芳驚醒了。

          按要求寫句子練習(xí)及答案 篇3

          1.例:我在樹林里走來(lái)走去,想尋找一片火紅的楓葉。

          我在公園里走來(lái)走去 ,想 尋找一朵美麗的鮮花 。

          我在想......

          2.例:不要送傘來(lái),媽媽,我喜歡在小雨中慢悠悠的走回家。

          不要給我整理書包 , 爸爸我自己能整理好 。

          不要 ......

          3. 例:一路上,影子總是跟著我,它為什么會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ兀?/p>

          一路上,小鳥總是唱歌不停 ,它為什么唱個(gè)不停呢?

          一路上......

          4、

          (1)踢球時(shí),我打碎了鄰居家的玻璃,沒(méi)人看見,我 主動(dòng)向鄰居承認(rèn)錯(cuò)誤 。

          (2)有一道難題我不會(huì)做,小剛讓我抄他的,我______________________。

          (3)字詞聽寫我得了“優(yōu)”,自己發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)字,我__________________。

          5、例:我畫 五顏六色的鮮花 ,為了 讓世界更加美麗 。

          我畫 ,為了 。

          6、例:王冕看得出神,心想,要是能把它畫下來(lái),那多好啊!

          小貓看的出神 ,心想, 要是能掉到一條大魚 ,那多好啊! ,心想, 那多好啊!

          7、例:白胡子爺爺鼓勵(lì)巨人:“試一試吧!你身強(qiáng)力壯,也許能爬上去。”

          鼓勵(lì) :“試一試吧! 。”

          8、例:我在池塘里睡覺(jué),在小溪里散步。

          小明在教室做作業(yè) ,在操場(chǎng)做游戲 。

          9、例:有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。

          我有時(shí)候很開心 ,有時(shí)候很難過(guò) 。

          10、例:我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象,只知道小熊一直在我身邊。

          我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象,只知道 ,只知道 。

          11、 仿寫《賀年片》 仿寫《風(fēng)》

          12、例:我去拜訪刺猬,可是他的'洞口仍然被亂草封著,估計(jì)這個(gè)懶家伙還在睡覺(jué)呢? 我去找小明玩 ,可是他們家沒(méi)人開門 ,估計(jì)他們?nèi)页鋈ネ媪?。

          我去 ,可是 ,估計(jì) 。

          13、例:只要 一見醫(yī)生亮閃閃的針頭 , 丁 就害怕 。

          只要 一見到大灰狼 , 小白 就嚇得躲起來(lái) 。

          只要 , 就

          14、 彎彎的月亮 像 小船 。

          像

          15、例: 我 一邊 唱歌 ,一邊 走路 。

          一邊 ,一邊

          16、例: 它雖然不好,但比前兩個(gè)強(qiáng)一些

          小明 雖然 生病了 ,但是 堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課 。

          雖然 ,但是 。

          17、例:因?yàn)?小明學(xué)習(xí)刻苦 ,所以 他成績(jī)一直很優(yōu)秀 。

          因?yàn)?,所以 。

          按要求寫句子練習(xí)及答案 篇4

          一、常見題型

          縱觀近幾年的中考試題,主要有以下幾種題型:

          1、套用式仿寫 仿照例句的形式,寫一個(gè)句子,內(nèi)容自定。

          例1:人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。

          仿句_____________,______________,______________,_____________。

          [解析]做此類試題,首先要明確題意,辨明例句所用的修辭手法,然后直接套用。例句從內(nèi)容上看,寫出了秋天的三個(gè)特點(diǎn);從句式上看,采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句內(nèi)容的選定,其句式只需直接套用例句。內(nèi)容的選擇可以是景,可以是人或物,關(guān)鍵要把握其特點(diǎn)。如:人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。

          2、續(xù)寫式仿寫 根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。

          例2、讀下面語(yǔ)段,在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)與畫線的句子句式相同、語(yǔ)意連貫的句子。

          善思則能“從無(wú)字句處讀書”。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;_________________________________。

          [解析]此題要求學(xué)生根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個(gè)句子。首先分析例句,例句采用了“讀……讀出了……”的句式,內(nèi)容上以擬人的手法突出所寫事物的特點(diǎn)。

          參考示例:讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。(能說(shuō)出事物特點(diǎn),句式相近即可)

          3、命題式仿寫 給定一個(gè)語(yǔ)言材料,再另外命題確定內(nèi)容。

          例3、仿下面例句,以“校園”二字開頭寫一句話。

          例:家園如一塊啃不完的餅,讓流浪者一次又一次地補(bǔ)充能量;家園如一根抽不斷的線,末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。

          校園:____________

          [解析]這類題目沒(méi)有前后文,不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián),只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。例句采用了比喻的修辭手法,內(nèi)容上表達(dá)了家園對(duì)于流浪者的重要意義。

          參考示例:校園是一畦充滿希望的苗圃,讓無(wú)數(shù)學(xué)子一批又一批地成為參天的大樹,校園是一艘乘風(fēng)破浪的船,船里總裝著老師對(duì)學(xué)生的情和愛(ài)。

          4、嵌入式仿寫 所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語(yǔ)句搭配得當(dāng),句式前后要一致。

          例4、閱讀下面這首小詩(shī),補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容,使之與一、三小節(jié)保持連貫。

          小時(shí)候, 上學(xué)后, 長(zhǎng)大后

          母愛(ài)融在乳液里, 母愛(ài)__________, 母愛(ài)藏在枕頭里,

          吮著它, __________, 枕著它,

          香甜甜。 _________。 愛(ài)意綿綿。

          [解析]這道題所需寫的句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語(yǔ)句搭配得當(dāng),句式前后要一致。先分析一、三小節(jié)在內(nèi)容和形式上的特點(diǎn),形式上是順承因果關(guān)系,內(nèi)容上是表達(dá)自己對(duì)母愛(ài)的感悟和理解;其次要注意仿寫的句子應(yīng)有一定的文學(xué)色彩,因?yàn)檫@是一首小詩(shī),我們?cè)诜聦憰r(shí)要在遣詞造句上下工夫,以增加全詩(shī)的文學(xué)意味。

          參考示例:上學(xué)后,母愛(ài)裝在行囊里,背著它,沉甸甸。或上學(xué)后,母愛(ài)織在毛衣里,穿著它,熱乎乎。或上學(xué)后,母愛(ài)化在叮嚀里,聽著它,暖融融等。

          5、造句式仿寫 實(shí)際就是仿照示例的`格式造句

          例5、仿造下面的句子。另寫一組句子,要求選擇新的本體和喻體。

          例句:適應(yīng)是什么?適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松,是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅,是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。

          仿句:___________________?____________________,___________________,___________________。

          [解析]:這道題一眼看來(lái),似乎給了同學(xué)們很大的仿寫空間,但仔細(xì)推敲,會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)該題要嚴(yán)格的注意例句的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn),這個(gè)例句是設(shè)問(wèn)和比喻構(gòu)成的。而且要求進(jìn)行重新選擇新的本題和喻體。題目中不提供語(yǔ)言材料,只有內(nèi)容或形式的要求;或提供語(yǔ)言材料,但所寫內(nèi)容自定。解題時(shí),同學(xué)們要注意。如:友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶,是相互溝通的橋梁,是化解矛盾的良藥,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。

          6、開放式仿寫 一是不提供語(yǔ)言材料,只有內(nèi)容或形式的要求;二是提供語(yǔ)言材料,但所寫內(nèi)容自定。

          例6、請(qǐng)模仿下面句子的形式,從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個(gè)作為陳述對(duì)象,寫兩組句子。也可自選其他事物來(lái)寫,要突出所寫對(duì)象的特征。

          例句:種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。

          (1)___________________

          (2)___________________

          解析:這道題內(nèi)容開放性大,要善于聯(lián)想,自己選定陳述的對(duì)象。從例句看,無(wú)論選擇什么事物,表述的內(nèi)容必須符合事物的特點(diǎn),還要包含一定的生活哲理。

          參考示例:

          (1)鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開礦。

          (2)礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。

          (3)蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。

          (4)航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。

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