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      2. 季羨林聽雨閱讀答案

        時間:2020-08-22 15:24:32 季羨林 我要投稿

        季羨林聽雨閱讀答案

          《聽雨》

        季羨林聽雨閱讀答案

          季羨林

         、購囊淮笤缇拖缕鹩陙。下雨,本來不是什么稀罕事兒,但這是春雨,俗話說:“春雨貴似油。”而且又在罕見的大旱之中,其珍貴就可想而知了。

         、“潤物細(xì)無聲”,春雨本來是聲音極小極小的。但是,我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺上,頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上,打出聲音來,于是就不“細(xì)無聲”了。按常理說,我坐在那里,同文字拼命,本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境,才能安下心來,進入角色。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的,是必欲去之而后快的。

          ③然而,事實卻正相反。我靜靜地坐在那里,聽到頭頂上的雨滴聲,心里感到無量的喜悅。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù),有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如大珠小珠落玉盤。我浮想聯(lián)翩,不能自已,心花怒放,風(fēng)生筆底。文字仿佛活了起來,我也仿佛又溢滿了青春活力。

         、茉谥袊犛瓯緛硎茄湃说氖。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人,但能否就算是雅人,卻還很難說。我大是介乎雅俗之間的一種動物吧。中國古代詩詞中,關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的。最有名的一首聽雨的詞當(dāng)然是宋代蔣捷的《虞美人》了:

          少年聽雨歌樓上, 紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。

          而今聽雨僧廬下, 已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。

         、菔Y捷聽雨時的心情,是頗為復(fù)雜的。他是用聽雨這一件事來括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達到了“悲歡離合總無情”的境界。但是,古今對老的念,有相當(dāng)大的差別。他是“已星星也”,有一些白發(fā),看來最老也不過五十歲左右。用今天的眼光看,他不過是介乎中老之間,用我自己比起來,我已經(jīng)到了望九之年,邊早已不是“星星也”,頂上已是“童山”了。要講達到“悲歡離合總無情”的'境界,我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中,不喜亦不懼”了。

         、蘅晌覟槭裁唇裉炻犛昃古d高采烈呢?這里面并沒有多少雅味,我在這里完全是一個“俗人”。我想到的主要是麥子,是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下,雖然六歲就離開,談不上干什么農(nóng)活,但是我過麥子,撿過豆子,割過青草,劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血,一直到今天垂暮之年,畢生對農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱,就威脅著莊稼的成長。即使我長期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自謂焦急之情,決不下于農(nóng)民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天聽天氣預(yù)報,時時觀察天上的云氣。憂心如焚,徒喚奈何。在夢中也看到的是細(xì)雨。

         、呓裉煸绯浚业膲艟箤崿F(xiàn)了。我坐在這長寬不過幾尺的陽臺上,聽到頭頂上的雨聲,不禁神馳千里,心曠神怡。麥田里,每一個葉片都仿佛張開了小嘴,盡情地吮吸著甜甜的雨滴,有如天降甘露,本來有點黃萎的,現(xiàn)在變青了。本來是青的,現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫,一片祥和。

         、辔业男挠质樟嘶貋恚栈氐搅搜鄨@,收回到了我樓旁的小山上,收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來。在荷塘中,冬眠剛醒的荷花,正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。

          ⑨我的心又收近了一層,收到了這個陽臺上,收到了自己的腦子里,頭頂上叮當(dāng)如故,我的心情怡悅有加。但我時時擔(dān)心,它會突然停下來。我潛心默,祝愿雨聲長久響下去,響下去,久久不停。 (選自散文集《二月蘭》)

          閱讀題目:

          1.作者為什么說“這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的”?這樣寫有什么作用?(4分)

          2.文章引用了蔣捷的《虞美人》一詞,有什么作用?請簡要回答。(4分)

          3.第六段中“這里面并沒有多少雅味,我在這里完全是一個‘俗人’”這句話在文中的含義是什么?(4分)

          4.作為一代大儒,季羨林先生身上有著中國優(yōu)秀知識分子的哪些特點?結(jié)合全文簡要回答。(6分)

          閱讀答案

          1.(4分)從常理角度看,作者研究學(xué)問、寫作文章需要安靜的環(huán)境,雨聲應(yīng)該是討厭的;(2分)為下文寫作者聽雨不煩反樂作鋪墊,通過對比突出作者聽雨的快樂。(2分)

          2.(4分)作者與蔣捷兩人年齡不同,聽雨的心境也不同。蔣捷是中年聽雨就談“悲歡離合總無情”,作者已到望九之年聽雨卻“興高采烈”。(2分)通過對比,突出作者聽雨的喜悅,表現(xiàn)他心系農(nóng)民(或“關(guān)注民生”等)的情懷。(2分)

          3.(4分)作者聽雨并不是像古代文人那樣追求雅致(或借雨抒發(fā)個人情感),(2分)而是為麥田久旱后喜逢甘霖感到高興,他想到的是“俗事”。(2分)

          4.(6分)參考示例:①作者關(guān)注民生,心系農(nóng)民,心憂天下,有著強烈的使命感和責(zé)任感;②老當(dāng)益壯,年近九旬還有著旺盛的生命力,有著高尚的精神追求;③對景物之美和人生之美有著細(xì)膩的感受。

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