記承天寺夜游知識歸納
《記承天寺夜游》描繪了在承天寺夜游所見的月下美景，抒發(fā)了作者壯志難酬的苦悶心情.貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，都包含其中。
記承天寺夜游知識歸納1
一、填空
�、碧K軾，字子瞻，號東坡居士，與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”，同在“唐宋八大家”之列。著有《東坡文集》。
�、脖疚囊�“月”為線索，描繪了在承天寺夜游時看到的月光下的美景，抒發(fā)了自己壯志未酬的苦悶心情。(主題)
二、注音或寫漢字
寢(qīn)藻荇(zǎo xìnɡ)遂(suì)深邃(suì)
三、古今異義
�、钡匍e人如吾兩人耳。 但 古義：只(是) 今義：表轉折的連詞
閑人 古義：悠閑自在的人今義：無所事事的人
�、苍律霊� 戶 古義：門 今義：窗子
四、主要問題
�、蔽闹屑袑懢熬渥樱和ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。其主要內容可用4個字概括為庭院月色。
�、�“但少閑人如吾兩人耳”。這句話在文中起什么作用?表現(xiàn)作者怎樣思想感情?
畫龍點睛。文章前面的寫景為后面的抒情鋪墊，表現(xiàn)被貶官的憤懣抑郁又自嘲、自解、自慰的心情和樂觀豁達的心境。
�、硨懗鋈浜�“月”字的古詩詞名句
(1)舉杯邀明月，對影成三人。(李白)
(2)月下飛天鏡，云生結海樓。
(3)野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然)
�、础赌钆珛沙啾趹压拧返拿洌捍蠼瓥|去浪淘盡，千古風流人物。
�、怠端{歌頭》的名句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
記承天寺夜游知識歸納2
一、文學常識
選自《蘇軾文集》。蘇軾，字子瞻，號東坡居士。北宋文學家、書畫家。“唐宋八大家”之一。
二、理解性默寫
1. 全文的主旨句：但少閑人如吾兩人者耳。
2. 文中抒發(fā)作者感受的句子(全文的畫龍點睛之筆)：何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
3. 本文運用比喻手法描寫月色的句子：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
4. 文中正面寫月的句子：月色入戶。
5. 文中側面寫月的句子：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
6. 全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。找出表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子：
�、� 遂至承天寺尋張懷民。 ② 懷民亦未寢。 ③相與步于中庭。 ④ 但少閑人如吾兩人耳。
7. 文中表現(xiàn)作者興奮和喜悅的句子是“欣然起行”，它與“解衣欲睡”一句相照應，顯得一起一伏，一沉悶，一活躍。
8. 文中“念無與為樂者”一句中“念”的.結果是：遂至承天寺尋張懷民。
9. 作者夜游的原因：月色入戶。
10. 作者尋張懷民的原因：念無與為樂者。
11. 文中比喻庭院中月光清澈透明的詞語：積水空明。
12. 文中比喻月下美麗的竹柏倒影的詞語：藻荇交橫。
三、簡答題
1. 概括課文段意。
第一段——記敘作者與好友在寺院中散步，共賞月景(尋伴夜游)。
第二段——描寫庭院月色(庭院月色)。
第三段——抒寫作者感受(月下感嘆)。
2. 概括全文中心：
這篇游記描繪了在承天寺夜游時看到的月下美景，抒發(fā)了自己壯志難酬的苦悶心情。
3. 全文最后一段抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
自嘲、自矜、自解、自慰，以及壯志難酬的苦悶心情。
4. “庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”好在哪里?
該句運用了比喻的修辭，把皎潔的月光比作清澈透明的積水，把竹子、柏樹的影子比作藻荇。生動形象地描寫出庭院月色美景，表達了作者曠達的胸襟。
5. 古人愛把竹、柏比作君子，比作好友。此文作者也寫了竹柏，這表達了作者怎樣的思想感情?
表達了作者和張懷民之間深厚的友情。
6. 如何理解“閑人”：
① 指性情高雅的人; ② 包含了作者被貶的悲涼與對人生的感慨。
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