《記承天寺夜游》課后習(xí)題與答案
《記承天寺夜游》一會(huì)就看完了？趕緊做點(diǎn)題來(lái)檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果吧！1.《記承天寺夜游》選自《_________________》，作者_(dá)______________，字____________，號(hào) _________________。北宋_______家，_______家。和父親_______、弟弟_________________同列于 “唐宋八大家”，合稱“_______________”。
2.下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( A )。(2分)
A.念無(wú)與為樂(lè)者(思念) B.遂至承天寺(于是，就)
C.懷民亦未寢(睡覺(jué)) D.相與步于中庭(共同，一起)
3.選出句子閱讀停頓正確的一項(xiàng)( D )(2分)
A.念/無(wú)與為樂(lè)者，遂至/承天寺，尋張懷民。
B.懷民亦未寢，相與步/于中庭。
C.但少閑如吾/兩人者耳。
D.水中藻荇交橫，蓋/竹柏影也。
4.翻譯句子。
(1)念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。
翻譯：想到?jīng)]有可與自己一起游樂(lè)的人，于是到承天寺，找張懷民。
(2)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
翻譯：庭院里像積水那樣清澈透明，水中各種水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)那是竹柏的影子啊。
(3)但少閑人如吾兩人者耳。
翻譯：只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。
5.填空：
(1)文章描繪了蘇軾在承天寺夜里見(jiàn)到的 月下美景，同時(shí)也抒發(fā)了自己壯志難酬的苦悶心情。
(2)描寫(xiě)承天寺優(yōu)美夜景的句子是庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
(3) 這篇文章主要表現(xiàn)了作者曠達(dá)(答“豁達(dá)”也給2分;答 “懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂(lè)觀”等給1分;答“閑適”、“熱愛(ài)自然”不給分)的心境。
6.簡(jiǎn)答：
(1)文中描寫(xiě)月光的句子是 ，描繪了一個(gè)空靈澄澈、宛似仙境的美妙境界。
(2)文中表達(dá)作者感情的句子一是月色入戶，欣然起行。二是何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾二人耳。
(3)文章結(jié)尾流露出作者怎樣的情緒?
答：有貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的歡喜，漫步的悠閑等種種微妙復(fù)雜的感情。
7.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( A )
A.本文寫(xiě)在作者貶職期間，作者在文中表達(dá)的'感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。
B.文中“月色入戶，欣然起行”“念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。
C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的官，所以他自稱閑人。
D.本文寫(xiě)景較為簡(jiǎn)潔，用素描的筆法，寫(xiě)月色，寫(xiě)景物，給人清靜雅致的感覺(jué)。
8.對(duì)“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項(xiàng)是(C)
A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的“閑人”罷了。
B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。
C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂(lè)和解脫。
D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度。
原文與譯文鏈接：
原文
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇(xìng)交橫(héng)，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
譯文
元豐六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜，可不譯)，(我)脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，恰好看見(jiàn)月光透過(guò)窗戶灑入屋內(nèi)，(于是我)高興地起床出門(mén)散步。想到?jīng)]有(可以與我)共同游樂(lè)的人，于是(我)前往承天寺尋找張懷民。張懷民也沒(méi)有睡，我們便一同在庭院中散步。庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子啊。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月光?(又有)哪個(gè)地方?jīng)]有松柏樹(shù)呢?只是缺少像我們兩個(gè)這樣(不汲汲于名利而又能從容流連光景)清閑的人罷了。
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