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湖心亭看雪文段閱讀與答案
湖心亭看雪
張 岱
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”
(一)
1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )
A.湖中人鳥聲俱絕/率妻子邑人來此絕境
B.是日更定矣/斯是陋室
C.問其姓氏/其真無馬邪
D.上下一白/而或長煙一空
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
________________________________________________________________________
(2)問其姓氏,是金陵人,客此。
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________________________________________________________________________
3.本文描寫雪景與柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”意境相同的句子是“________________________________________________________________________”。
4.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.“湖中人鳥聲俱絕”一句中“絕”字妙在從聽覺寫出大雪后一片寂靜,湖山封凍,人、鳥都不敢外出,連空氣仿佛也凍結(jié)了的情景。
B.“癡”與課文開頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng),寫出了作者超然脫俗的性格。
C.作者寫作本文時(shí),明朝已經(jīng)滅亡,可是他仍然用明朝的年號,含蓄的表達(dá)了作者對故國的懷念。
D.作者以舟子的喃喃之語來收束全文,畫龍點(diǎn)睛,深化意境。對此迷人雪境,“癡”情人不止“我”一個(gè),這也是一種巧妙的正面描寫。
(二)
1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )
A.湖中焉得更有此人/是日更定矣
B.上下一白/強(qiáng)飲三大白而別
C.余挐一小舟/荊國有余于地而不足于民
D.湖中焉得更有此人/不入虎穴焉得虎子
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。
________________________________________________________________________
(2)湖中焉得更有此人?
________________________________________________________________________
3.本文用清新淡雅的筆墨,寫出了雪后西湖的____________和游湖人的____________。
4.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字充分表現(xiàn)了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。
B.文章結(jié)尾引用舟子的話包含了對“癡”字的稱贊,同時(shí)以天涯遇知音的愉悅化解了心中淡淡的愁緒。
C.湖心亭巧遇雖是敘事,但重在議論。
D.文章敘事時(shí)的情緒變化是一波三折,但是都與“看雪”有關(guān),是“看雪”行動的延伸。
(一)
1.D 解析:A項(xiàng)第一個(gè)“絕”是“停止,止歇”的意思,第二個(gè)“絕”是“隔絕的,封閉的”的意思。B項(xiàng)第一個(gè)“是”是“這”的意思,第二個(gè)“是”是表判斷的動詞。C項(xiàng)第一個(gè)“其”是“他們的”的意思,第二個(gè)“其”是“難道”的意思。D項(xiàng)兩個(gè)“一”都是“全”的意思。
2.(1) 冰花一片彌漫,天與云、與山、與水,上下全白了。
(2)(我)問他們的姓氏,得知他們是金陵人,在此地客居。
3.大雪三日,湖中人鳥聲俱絕
4.D 解析:“正面描寫”錯,應(yīng)是側(cè)面描寫。
(二)
1.D 解析:A項(xiàng)第一個(gè)“更”是“還”的意思,第二個(gè)“更”是古代夜間的計(jì)時(shí)單位。B項(xiàng)第一個(gè)“白”是“白色的”的意思,第二個(gè)“白”是“酒杯”的意思。C項(xiàng)第一個(gè)“余”是“我”的意思,第二個(gè)“余”是“多余的”的意思。D項(xiàng)兩個(gè)“焉”都是“哪里”的意思。
2.(1) 接連下了三天的大雪,湖中行人、飛鳥的聲音全都消失了。
(2)想不到在湖中還能遇見你這樣有(閑情雅致)的人。
3.奇景 雅趣
4.C 解析:不是重在議論,而是重在抒情。
《湖心亭看雪》賞析
張岱(1597----1679)字宗子,號陶庵,紹興山陰人。出身官僚家庭,一生未做官。他繼“公安”“竟陵”兩派之后,以清淡天真之筆,寫國破家亡之痛,寓情于境,意趣深遠(yuǎn),是晚明散文作家中成就較高的“殿軍”。小品文《湖心亭看雪¸》是其代表作。
《湖心亭看雪》以精煉的筆墨,記敘了作者自己湖心亭看雪的經(jīng)過,描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖,表達(dá)他幽遠(yuǎn)脫俗的閑情雅致。
文章第一段,“崇禎五年十二月,余在西湖。大雪三日,湖中人、鳥聲俱絕。”用語樸素,平實(shí),意蘊(yùn)卻很深遠(yuǎn)。第一句既點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn),又巧妙地利用明朝紀(jì)年表明自己不忘故國,不著痕跡地引逗出下文的大雪和湖上看雪,第二句“作者從聽覺的角度來寫雪,一個(gè)“絕”字寫出了雪之大。作者雖未具體描寫雪景,但這個(gè)“絕”字,讓人看到的卻是“千樹萬樹梨花開”的壯觀景象,傳達(dá)出冰天雪地,萬籟無聲的森然寒意。這種高度的寫意手法,巧妙地從人的聽覺和心理感受畫出了大雪的威嚴(yán),為下文有人冒寒看雪作映照。
第二段重點(diǎn)寫湖中雪景。“是日,更定矣,余拿一小船, 擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。”“大雪三日”使得“湖中人、鳥聲俱絕。”正是在這樣的天氣里,竟有人深更半夜,獨(dú)自一人去湖中賞雪,足以顯現(xiàn)作者不畏嚴(yán)寒的雅興和超凡脫俗的氣質(zhì)。正是這種“雅興”和“氣質(zhì)”,才使作者筆下的“湖中雪景”如此生動,形象。“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白;湖中影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn)與余舟一芥,舟中人兩三粒而已!”第一句從總體形象入手,疊用三個(gè)“與”字,寫霧寫云寫山寫水一氣呵成,毫無重復(fù)之感。“上下一白”中的這個(gè)“一”字寫出了天空、云層、湖水之間白茫茫渾然難辨的景象。第二句變換視角,化為一個(gè)個(gè)詩意盎然的特寫鏡頭:“長堤一痕”,“湖心亭一點(diǎn)”,“舟中人兩三粒”等等。這是朦朧的畫,夢幻般的詩,給人一種似有若無,依稀恍惚之感。作者對量詞的提煉可謂精妙絕倫,“痕”、“點(diǎn)”、“芥”、“粒”一個(gè)小似一個(gè),不僅表現(xiàn)了視線的移動,景色的變化,而且暗示了小船在夜色中徐徐行進(jìn),展現(xiàn)了一個(gè)微妙而變幻的意境,內(nèi)涵豐富,不露斧鑿之痕,是煉字的典范。
第三段寫湖心亭上的人,“到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:‘湖上焉得更有此人!’拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。”本來是“獨(dú)往湖心亭看雪”,不料亭上已有人先到了。在深更半夜,“人、鳥聲俱絕”的湖心亭上不期而遇,雙方的又驚又喜是不難想像的,但作者并不曾有一言半語,只寫道“見余,大喜曰:‘湖上焉得更有此人!”讓亭中人說話,反客為主,不僅寫出了亭中人的驚喜,同時(shí)也表露了作者的心聲。筆墨簡煉,韻味無窮。亭中人因意外驚喜才“拉余同飲”;作者也因這異外的驚喜才“強(qiáng)飲三大白”。一個(gè)“強(qiáng)”字,傳達(dá)出作者的興致之高。本來不會喝酒,但因這意外的相逢又不可不喝,雙方真有點(diǎn)相見恨晚的感覺。也正因?yàn)檫@樣的“興致”和“感覺”,才有末句的“問其姓氏”?勺髡咴诖瞬⑽磳懗鏊麄兊“姓氏”,只一句“是金陵人,客此”,表面上看是答非所問;可實(shí)際上這正是作者的高明之處。包含了豐富的情感內(nèi)容,在意外相逢的驚喜、“酒逢知已千杯少”的歡娛過后,才知他們是他鄉(xiāng)游子,所面臨的現(xiàn)實(shí)將是各奔西東。今生今世也許相會無期,頓時(shí),作者“人生難得一知己”的悵惆與失意蕩漾心中。本段雖是平實(shí)敘述,表達(dá)感情的詞語全部棄之不同,卻把作者的悲與喜表現(xiàn)得淋漓盡致。
末段“及下船,舟子喃喃曰:‘莫說相公癡,更有癡似相公者!’”本來是“獨(dú)往湖心亭看雪” ,不料不僅碰到了兩位“知己”,而且有“舟子”陪伴。那么作者為何說“獨(dú)往湖心亭看雪”呢?舟子的喃喃之語揭開了謎底。原來他們雖然同行,卻并不同心,由于志趣不同,“舟子”對“相公”的行為始終不理解。作者以“舟子”的喃喃之語,以相公之“癡”與“癡似相公者”相比較,似貶實(shí)褒,反襯自己清高與孤傲的情懷,這個(gè)小小的尾聲,如輕舟蕩漿,使人感到文情搖曳,余味無窮。
這篇山水小品,有人物,有對話,敘事、寫景、抒情融于一爐。淡淡寫來,情致深長,洋溢著濃郁的詩意,而全文僅一百多字,筆墨精煉含蓄令人驚嘆。!
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