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《湖心亭看雪》優質課課堂教學實錄
教師用自己的旅游經歷和上這篇課文的原因導入
用心讀課文，聽教師范讀，一定要標號不認識的字詞
給你一分鐘讀一遍，如果還有不會的問老師
請誰讀，誰就讀，請同學讀課文，輪流，再請全班齊讀
請同學互相指出讀錯的字，或節奏
大致知道文章意思的舉手，哦，有一位，你們需要幾分鐘時間大致弄清?
師：那么我們就結合注釋，四分鐘，看看哪些地方看不懂，標記好
幻燈輔助解決字義 俱絕 是 余芥 惟 強 及……
師：先理解了的同學可以舉手示意一下……
師：搶答環節，快速解決字詞，話筒傳得快
幻燈：1、看雪的時間是——
生：崇禎五年十二月
生：補充，是在晚上八點左右，更定矣
生：地點是在西湖湖心亭
2、寫雪大的句子是——
生：湖中人鳥聲俱絕
師：為什么
生：側面描寫，說明雪大……全躲起來了
生：霧凇沆碭……
師：好，還有沒有側面描寫的句子?
生：擁毳衣爐火
師：到湖心亭看雪的有幾個人
學生回答一個二個三個四個五個都有
生：一個我童子還有兩個人還有舟子
師：童子是誰的
生：鋪氈對坐的那兩個人的，舟子是張岱的
4、他們做了什么事
生：喝酒，聊天，賞雪
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