《河中石獸》課文分析
1.在尋找石獸的問題上為什么只有老河兵提出了正確的辦法?(為什么老河兵的結(jié)論是正確的?)
答：因?yàn)槔虾颖鴱膶?shí)際出發(fā)，綜合考慮各方面因素。
(寺僧過高估計(jì)了水流的推動(dòng)而忽視了“石性堅(jiān)重，沙性松浮 ”;講學(xué)家只注意到“石性堅(jiān)重，沙性松浮 ”，卻忽視了水流運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，只有老河兵根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，將石性、沙性、水流運(yùn)動(dòng)等因素全面綜合起來考慮，做出了正確推斷。)
2.廟僧和講學(xué)家犯了什么錯(cuò)誤?
答：廟僧和講學(xué)家犯了脫離實(shí)際、主觀臆斷的錯(cuò)誤
3.寺僧、講學(xué)家、老河兵在打撈石獸上的態(tài)度。
答：寺僧：雖然考慮不周，忽而原地打撈、忽而沿河而下，代表的是不深思熟慮、盲目行動(dòng)的態(tài)度。
講學(xué)家：空談事理、不切合實(shí)際，代表的是“據(jù)理臆斷”的態(tài)度。
老河兵：能綜合考慮各種現(xiàn)實(shí)因素，提出符合實(shí)際的理論，代表的是實(shí)事求是的.作風(fēng)。
4.寺僧、講學(xué)家、老河兵性格特征 答：寺僧：毅力堅(jiān)定但經(jīng)驗(yàn)不足;
講學(xué)家：一知半解而好為人師，自視清高而輕視他人; 老河兵：有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，沾沾自喜
5.文中寫到了兩次“笑”，你如何理解其中的意味?
答：1.講學(xué)家的“笑”是自以為懂得“物理”，笑別人不具備這方面的知識(shí); 2.老河兵的“笑”是因?yàn)楦挥趯?shí)際經(jīng)驗(yàn)，笑講學(xué)家主觀臆斷。
6.文章主旨
答：這則故事用廟僧、講學(xué)家和老河兵推求沉在河里的石獅子在何處的三種不同結(jié)論，來說明天下事物雖有共同規(guī)律，但又有各自特殊的性質(zhì)原理，切不可不加分析，拘泥于一般的道理而主觀臆斷。
7.這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理?
答：許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能知其一，不知其二，不能僅僅根據(jù)自己的一知半解作出推想，而要根據(jù)實(shí)踐情況作出判斷。 (說明了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“據(jù)理臆斷”的道理。)
8.課文闡述的事理對(duì)我們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)有什么啟示?
答：實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有時(shí)比書本知識(shí)更可靠
(不能片面地理解，而要全面深入地調(diào)查探究事物的特性;更不能主觀臆斷，而應(yīng)當(dāng)遵循客觀事物的規(guī)律。同時(shí)也詮釋了生活學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際，不可做空頭理論家的哲理。)
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