關于《河中石獸》閱讀與答案
引導語:紀昀的《河中石獸》的文章意思就是考慮問題時,要從表到里分析原因,得出正確的解決根本方案。我們一起來學習一下其中的相關知識點。
關于《河中石獸》閱讀與答案
課外文言文閱讀 (12分)
滄州南,一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。
一講學家設賬寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦傎乎?”眾服為確論。
一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上游。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉,再轉不已,遂反溯逆流而上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”
如其言,果得于數里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?
(注釋:1、圮:pǐ,倒塌。 2、臆斷:主觀判斷。3、 柿:fèi,木片。 4、 湮:yàn,沉落。 5、傎:diōn,同“癲”,瘋。6、 嚙:niè,啃咬。 7、 坎穴:洞穴。 8、 溯:從下游向上。)
3.解釋下列句子中加點的詞。(2分)
、俣F并沉焉 ( ) ②爾輩不能究物理 ( )
、坶喪鄽q ( ) ④一老河兵聞之( )
4、將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。 (6分)
是非木柿,豈能為暴漲攜之去?
然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?
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5.石獸為什么會在河上游出現?請簡述老河兵的理由。這則故事給了你怎樣的`啟示。 (4 分 )
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參考答案:
3.解釋下列句子中加點的詞。(2分)
、僖黄稷谑挛锏牡览 ③經過、經歷④代指講學者的話
4、將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。 (6分)
是非木柿,豈能為暴漲攜之去?
這不是木片,怎么能被大水帶走呢?
那么天下的事,只知一方面,不知另一方面的例子很多,可以根據(一個方面的)道理就主觀臆斷嗎?
5. 老河兵認為:石頭的性質又硬又重,沙的性質又松又輕,水沖不走石頭,它的反作用力,一定把石頭迎水一方的沙子沖走形成坑穴。越沖越深,到一半的地步,石頭必定掉在坑穴里。像這樣不斷沖擊,石頭再轉移。不停地轉移,于是反而逆流而上了。(大意對即可)
啟示:許多自然現象的發(fā)生往往有著復雜的原因,我們不能只知其一,不知其二,就根據常情主觀判斷。應該正確分析,綜合考慮,才能得出正確的結論
12.解釋下面句中加點的詞語。(4分)
、乓凰屡R河干( ) ⑵山門圮于河( )
⑶閱十余歲( ) ⑷但知其一( )
13.指出下面加點詞語的古今異義。(4分)
⑴如是再嚙 古義:( ) 今義:( )
、茽栞叢荒芫课锢 古義:( ) 今義:( )
14.下面句中的“之”用法不同的一項是( )(2分)
A.聞之笑曰 B.當求之于上流
C.一老河兵聞之 D.其反激之力
15.用現代漢語翻譯下列語句。(4分)
、攀欠悄臼,豈能為暴漲攜之去?
翻譯
、迫粍t天下事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?
翻譯
16.這個故事說明了一個什么道理?(2分)
答案:
12.⑴靠近 ⑵倒塌 ⑶經歷 ⑷只
13.⑴這樣 判斷動詞 ⑵事物的道理 物理學
14.D
15.⑴這不是木片,怎么能被河水沖走呢?
、萍热贿@樣,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,難道可以根據一點道理就可以主觀臆斷嗎?
16.事物的變化是很多的,不能憑主觀臆斷去判斷事物。(言之成理即可)
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