學好詞匯的前提

關于學好詞匯的前提

　　一，市場上的“初階”、“中階”和“高階”詞典有什么不同？英語初學者可否選擇“高階”詞典？

　　答：根據(jù)讀者對象和收詞量的不同，學習型詞典可分為高階、中階和初階。一般說來，“初階”詞典收詞2 萬以下，“中階”詞典收詞2 至4 萬，“高階”收詞4 萬到8 萬。如《朗文當代英語辭典》(第三版增補本)收詞8 萬4 千余條，雖沒有表明屬于哪個級別，我們也知道它應歸入高階之列。

　　“初階”詞典一般收錄的都是一些最常用的詞條及最簡明的釋義，而且其中的例句也比較淺顯易懂，非常適合初學者使用。所以還是建議初學者選擇適合自己的“初階”詞典。

　　二，詞典的收詞量是否越多越好？

　　答：不能簡單依據(jù)收詞多少來判斷一本詞典的好壞，主要還應選看詞典的服務對象和功能。如果編纂一部面向中學生的學習詞典，詞典的收詞就不要太多，關鍵要把每個詞條解釋的透徹明了。如果編纂一部供高級英語學習者閱讀或翻譯時使用的詞典，那么收錄的詞條自然多一些比較好。學習者應選擇適合自己的英語水平和學習需要的詞典。一部收詞量較大的詞典固然很好，但它的體積會較大，攜帶不夠方便；同時詞典的價格也會相應較高。

　　三，一本詞典的收詞量通常指的是什么？

　　答：一本詞典的收詞量通常指的是它一共收錄了多少個詞條，所謂詞條就是詞典每頁中字體較大，放在每個段落開始的單詞或漢字。詞條可分為主詞條和副詞條，副詞條指得是主詞條的派生詞或合成詞。一部詞典的收詞量可以專門指所收錄的主詞條的數(shù)量，也可以把副詞條和單獨排列的短語或習語的數(shù)量包括在其中。注明詞典的收詞量有助于讀者在購買時判斷它的實用性，同時也可作為與其他詞典作比較之用。

　　四，什么是漢英雙語詞典？雙語詞典與一般的漢英詞典有什么區(qū)別？

　　答：漢英雙語詞典這個概念的提出，源于外語教學與研究出版社的《現(xiàn)代漢語詞典》(漢英雙語版)。這部雙語詞典是在《現(xiàn)代漢語詞典》的基礎上全文翻譯而成，實際上相當于漢語詞典的雙解版。這兩者的區(qū)別主要在于：

　�、� 《現(xiàn)代漢語詞典》(漢英雙語版)為讀者提供了漢語的微觀世界，漢英雙語詞典完全根據(jù)《現(xiàn)代漢語 詞典》翻譯而成，在漢語的微觀世界旁邊又增加了英語的微觀世界，可謂是雙語的世界，雙語的構成。

　�、� 普通的漢英詞典只提供漢語詞條的英語對應詞，而這本《現(xiàn)代漢語詞典》(漢英雙語版)不僅提供對應詞，還把漢語的釋義完整的翻譯成英文，這在漢英類詞典中是唯一的，它的作用在下面的例證中可以看出：

　　【蜂鳥】fēngniǎo 鳥類中最小的一種，大小跟大拇指差不多，羽毛很細，在日光照射下呈現(xiàn)出不同的顏色，嘴細長。吃花蜜和花上的小昆蟲。產(chǎn)于南美洲。

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