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《掌聲》語文課好詞好句與課文理解
【詞】
默默
驟然
憂郁
歧視
鼓勵
【句】
大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。
英子是位腿有殘疾的同學。在同學們的兩次掌聲中，讓她找到了自信并鼓起勇氣微笑著面對生活。
英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活�！�
�。�、英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。
這句話的意思英子很矛盾、傷心。新來的老師不知道英子腿有殘疾，要英子上臺講故事。英子不愿讓別人看見她走路的姿勢，顯得矛盾、傷心。
�。病哪且院�，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。
聯(lián)系上下文可知，同學們并沒有歧視她，用掌聲給她極大的鼓勵，使她鼓起勇氣微笑著面對生活。
【課文結構】
【課文生詞】
姿勢：身體呈現(xiàn)的樣子。
驟然：突然、忽然。
鎮(zhèn)定：遇到緊急的情況不慌不亂。
情緒：本文指不愉快的情感。
憂郁：愁悶的意思。
歧視：指不平等地看待。
【近反義詞】
近義詞：驟然──突然
憂郁──愁悶
反義詞：鎮(zhèn)定──慌亂
憂郁──愉快
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