事物聲音的四字詞語
導語：關于事物的聲音的四字詞語有哪些呢?聲音在生活中隨處都有，是人與人交流的媒介。下面是小編分享的事物聲音的四字詞語，歡迎閱讀!
事物聲音的四字詞語有：
抑揚頓挫。擲地有聲。天籟之音。靡靡之音。大珠小珠。呼天號地。聲嘶力竭。怪聲怪氣。振聾發(fā)聵。當頭棒喝。
鬼哭狼嚎。呼嘯而至。國際悲歌�？筛杩善�。泣不成聲。余音繞梁。言為心聲。鸚鵡學舌。信口開河。信口雌黃。
有口難開。有口難辯。振臂一呼。一呼百應。娓娓道來。心急口快。美妙動聽。動人心弦。一唱一和。鏗鏘有力。
口若懸河。高聲吶喊。痛苦呻嚀。人聲鼎沸。噪音污染。分貝超標。細聲細氣。婉言謝絕。連聲稱贊。不絕于耳。
贊不絕口。嗲聲嗲氣。奶聲奶氣。聲色俱厲。張口結舌。宛轉悠揚。聲聲入耳。聲音嘈雜。回聲蕩漾。大聲呵斥。
弦外之音。五音不全�？邶X不清。吞吞吐吐。結結巴巴�？谡D筆伐。危言聳聽。聲色犬馬。聲情并茂。諄諄教誨。
言必稱是。四面楚歌。風聲鶴唳。淅淅瀝瀝。滴滴嗒嗒。稀里嘩啦。呼啦呼啦。乒乒乓乓。劈劈啪啪。咕咚咕咚。
咕嚕咕嚕。嘰嘰喳喳。轟隆轟隆�？┼钥┼浴�
[散傷丑害] 形容不和諧的聲音。
[蜂目豺聲] 眼睛象蜂，聲音象豺。形容壞人的面貌聲音。
[龍鳴獅吼] 比喻沉郁雄壯的聲音。
[鬼哭神嚎] 號：哭。形容大聲哭叫，聲音凄厲。
[神號鬼哭] 號：哭。形容大聲哭叫，聲音凄厲。
[鬼哭狼嚎] 形容大聲哭叫，聲音凄厲。
[闃然無聲] 形容寂寞得一點聲音也沒有。
[鼓吹喧闐] 形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。
[神號鬼泣] 形容大聲哭叫，聲音凄厲。同“神號鬼哭”。
[神嚎鬼哭] 形容大聲哭叫，聲音凄厲。同“神號鬼哭”。
[歷歷在耳] 形容聽到的某種聲音清清楚楚地盤旋在耳邊。
[不絕如縷] 絕：斷;縷：細線。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。
[不斷如帶] 猶不絕如縷。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。
[金鼓喧闐] 金鼓：金鉦和鼓。喧闐：聲音大。形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈
[洋洋盈耳] 洋洋：眾多;盈：充滿。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
[口沸目赤] 形容人情緒激動，聲音臉色都很嚴厲的樣子。
[聲如洪鐘] 洪：大。形容說話或歌唱的聲音洪亮，如同敲擊大鐘似的。
[咄嗟叱咤] 咄嗟、叱咤：發(fā)怒時大聲呵叱、吆喝。形容發(fā)怒時大聲喊叫的聲音。
[宛轉悠揚] 委宛曲折，也指聲音悠揚動聽。
[抑揚頓挫] 抑：降低;揚：升高;頓：停頓;挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。
[綿言細語] 綿：柔軟。綿言：柔和的語言。細語：低細的語句。指說話時聲音柔和細微，使人容易接受。
[音容笑貌] 指死者生前的聲音容貌和神情。
[大音希聲] 指最大最美的聲音乃無聲之音。
[朗朗上口] 指誦讀詩文時的聲音響亮而順口。
[風風韻韻]�、傩稳蓓嵵�、意態(tài)美好。②聲音悠長婉轉的樣子。
[裊裊余音] 裊裊：宛轉悠揚。余音：不絕之音。形容音樂結束后悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。同“余音裊裊”。
[琴瑟不調(diào)] 琴瑟：古樂器名，比喻夫婦。①指琴瑟合奏時，聲音沒有調(diào)整得和諧。②比喻夫妻不和。
[滔滔汩汩] 滔滔：形容流水不斷;汩汩：水流動的聲音或樣子。比喻說話連續(xù)不斷。
[燕語鶯聲] 鶯：黃鸝。燕子的話語，黃鸝的`歌聲。原形容大好春光。后多形容年輕女子說笑的聲音。
形容聲音的句子：
1、廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。
2、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。
3、話音剛落，“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰�。接著豆大的雨點從天空中落下來，我趕緊跑到湖邊的大樹下，豆大的雨點打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲，過了一會兒，我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。
4、我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。
5、我喜歡小溪奔跑的聲音，因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語說話的聲音，因為這樣世界就不會那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲，因為它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音，因為花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂，它給我們帶來了歡樂。
6、這個女孩的聲音如黃鶯般聲音美妙，使人陶醉。
7、轟隆隆!雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
8、小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預知的未來。
9、雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。
10、有一種聲音，讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了。
11、校園里有美妙的音樂，只要你用心聽，就會聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱，大車小車都在馬路上“走動”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲。風吹著小樹，發(fā)出了“沙紗沙”的聲音，我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號催促我們前進。
12、她說話的聲音像百雀羚鳥般婉轉清脆。
13、要說什么聲音最美，這可不少，小鳥的嬉戲聲，花兒的開放聲，小草的生長聲，天空太陽的發(fā)光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲;要說什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲;要說什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學的羨慕聲。
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