關(guān)于手的動作的詞語
導(dǎo)語：我們用雙手去營造幸福生活，我們用雙手去創(chuàng)造奇跡。下面是小編分享的手的動作的詞語，歡迎閱讀!
關(guān)于手的動作的詞語有：
眼尖手快 一舉手之勞 衣來伸手，飯來張口 眼明手快 一手包辦 搖手觸禁 一手獨拍，雖疾無聲 右手畫圓，左手畫方 游手好閑 以手加額 一手托天 游手偷閑 引手投足 一手一腳 一手一足 一手遮天 易于反手 一朝權(quán)在手，便把令來行 足蹈手舞 足繭手胝 斫輪老手 著手成春 指手點腳 指手頓腳 指手畫腳 指手劃腳 炙手可熱 札手舞腳 支手舞腳
擠手捏腳 舉手投足 舉手相慶 假手于人 舉手之勞 斂手待斃 捩手覆羹 兩手空空 楞手楞腳 斂手屏足 鹿死誰手 妙手丹青 妙手回春 妙手空空 毛手毛腳 妙手偶得 目送手揮 目治手營 捏腳捏手 躡腳躡手 拿手好戲 捏手捏腳 躡手躡腳 躡手躡足 拍手稱快 胼手胝足 胼胝手足 拳不離手，曲不離口 棋逢對手 棋逢敵手 棋高一著，縛手縛腳 七腳八手 強將手下無弱兵 親如手足 七手八腳 輕手躡腳 輕手輕腳 輕手軟腳 情同手足
七郤八手 七足八手 強中更有強中手 蹺足抗手 強中自有強中手 人多手雜 熱可炙手 如手如足 人手一冊 如左右手 手不釋卷 手不釋書 書不釋手 手不停揮 手不停毫 手不應(yīng)心 手到病除 手到拈來 手到拿來 手到擒來 手高手低 手高眼低 手揮目送 手腳干凈 手腳無措 手疾眼快 手急眼快 手零腳碎 水來伸手，飯來張口 手忙腳亂
礙足礙手 別出手眼 不龜手藥 別具手眼 白手成家 比手劃腳 白手空拳 白手起家 搏手無策 白手興家 不擇手段 措手不及 搓手頓腳 出手得盧 搓手頓足 垂手而得 垂手可得 觸手可及 赤手空拳 重手累足 觸手生春 寸鐵在手 讀不舍手 倒持手板 大打出手 跌腳絆手 丹青妙手 大手大腳
點手莋腳 點手劃腳 斷手續(xù)玉 得手應(yīng)心 毒手尊前 毒手尊拳 大顯身手 得心應(yīng)手 頓足搓手 倒執(zhí)手版 額手稱慶 額手稱頌 額手相慶 反手可得 蝮蛇螫手，壯士解腕 翻手為云，覆手為雨 翻手云覆手雨 負(fù)手之歌 革面斂手 拱手而降 拱手讓人 拱手聽命 高抬貴手 高下其手 高下在手 回春妙手 行家里手 河梁攜手 后手不接 慌手慌腳 慌手忙腳 狠心辣手 枷脰械手 腳忙手亂 舉手加額 皸手繭足
表示手的動作句子有：
輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻�？墒俏乙荒恚涯菐讉�小毛頭捻得又細(xì)又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好。
我的手掌上，縱橫交錯的是我的掌紋。生命線既長又直，順著它延伸下去的，一定是勃勃的.生命力;智能線很粗很深，仿佛是一道道深奧的難題，等待著我去思考、破解;感情線則是由幾根細(xì)細(xì)的掌紋交叉在一起形成的，有些復(fù)雜，也許是因為感情的問題很復(fù)雜吧，因為現(xiàn)在的我，愛著身邊的每個人，愛著每個美好的事物。掌紋告訴我，要熱愛生命，追求所有美好的事物，不放棄，不拋棄!
我的雙手從不說話，它們只是靜靜地告訴我，我是世界上獨有的生命，我得到了父母最無私的愛，而我要用積極的思考、無私的熱愛去感恩生命，讓我的生命體現(xiàn)出存在的價值!
她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。
奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發(fā)了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。
我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。
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