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      2. 讀韓愈梁衡九年級閱讀理解參考答案

        時間:2024-08-19 09:03:39 韓愈 我要投稿
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        讀韓愈梁衡九年級閱讀理解參考答案

          1.下列說法,與文意相符的一項是  (3分)

        讀韓愈梁衡九年級閱讀理解參考答案

          A.韓愈剛到潮州就發(fā)現(xiàn)當?shù)厍闆r很糟糕,弊政陋習極多,人們長年渾渾噩噩地生活,因而心境更壞。

          B.韓愈到了潮州后,寫了一首著名的詩歌《左遷藍關示侄孫湘》給他的侄孫,其心境之冷可見一斑。

          C.貶到八千里外的潮州當?shù)胤叫」俚捻n愈,雖然身處逆境,仍心系百姓,腳踏實地,盡力為民辦事。

          D.有人研究,韓愈之前,潮州只有進士三名,因他大開教育之功,登第進士最多時達一百七十二名。

          2.下列說法,屬于作者觀點的一項是  (3分)

          A.韓愈為唐宋八大家之首,其散文寫得很好,讀韓愈的散文比讀他的詩歌更能了解他的精神世界。

          B.身處逆境,屈原停留在江畔沉吟,李白停留在蜀道嘆難,而韓愈為民興利,只這一點韓愈更高明。

          C.潮州的韓公祠,祠后的韓山,祠前的韓江,皆因韓愈而名,不僅是紀念他的冤屈,而且是紀念他的功績。

          D.韓愈在潮州霸得一塊山水,享千秋之祀,希望永垂不朽,于是潮州百姓就為他刻碑勒石,建廟建祠。

          3.縱觀全文,作者寫了韓愈被貶前后的哪些事?請分點概括。(3分)

          4.根據文意,回答下面問題。(5分)

          (1)“韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心”中 “陳利害”在文中具體指什么?(2分)

          (2)作者“讀”到了一個怎樣的韓愈?請概括其性格特點。(3分)

          5、在潮州有一幅關于韓愈的對聯(lián):“溪石何曾惡,江山喜姓韓”,根據文章內容,探究“江山喜姓韓”的緣由,并簡要分析。(4分)

          參考答案:

          1.【信息篩選】C(3分)

          2.【信息篩選】B(3分)

          3.【內容概括(3分)

          ①韓愈上表獲罪,被貶潮州(1分);②韓愈被貶至藍關時寫下《左遷至藍關示侄叔湘》(1分);③韓愈到任后為民興四利。(或:韓愈到任后為民做了四件事:一是驅除鱷魚;二是興修水利;三是贖放奴婢;四是興辦教育。)(1分)

          4. (5分)

          (1)【概念理解】(2分)

          “陳利害”指憲宗佞佛,韓愈向其陳述迎佛骨活動的利害關系(1分),認為將朽骨迎到長安,一路修路蓋廟,人山人海,官商民等舍物捐款,勞民傷財(1分)。

          (2)【形象概括】(3分)

          韓愈的性格特點有:①不怕鬼、不信邪的凜然正氣和獻身精神;②推己及人、心系百姓;③勇敢忠誠、敢于上書直諫;④腳踏實地,盡力而為。(答對一點1分,答對三點即滿分。)

          5.【推斷探究】(4分)

          指韓愈被貶后的“興四利”改變了當?shù)氐谋渍暎旄R环剑唬?分)韓愈與百姓利益、與社會進步連在一起,所以價值無窮,被社會所承認,這是人民對辦了好事的人永久的紀念,所以有“江山喜姓韓”之稱譽。(2分)

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