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      2. 高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納之古詩(shī)文閱讀與鑒賞

        時(shí)間:2020-11-25 17:44:16 古詩(shī) 我要投稿

        2017高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納之古詩(shī)文閱讀與鑒賞

          古詩(shī)文閱讀與鑒賞

          1.名句名篇默寫題與文學(xué)常識(shí)題

        2017高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納之古詩(shī)文閱讀與鑒賞

          知識(shí)范圍:課標(biāo)建議的60個(gè)背誦篇目;文學(xué)常識(shí)以中國(guó)古代作家為主及60個(gè)背誦篇目名稱、作家及朝代。

          默寫時(shí)要注意:

          (1)今年高考是四選三選默,選擇最有把握的幾句來(lái)填寫,千萬(wàn)不要多默。

          (2)字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣弄書法。(建議拿到試卷就先填寫默寫內(nèi)容)

          (3)要求“一字不差”。如默寫內(nèi)容印象不深,可先記得幾個(gè)字默幾個(gè)字,后面想起來(lái)了再默。

          2.詩(shī)歌鑒賞題

          考綱陳述:(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

          【第一步】準(zhǔn)確解讀文本:在了解“詩(shī)家語(yǔ)”多省略、多倒裝特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,抓關(guān)鍵點(diǎn):

          (1)上看:看詩(shī)歌題目,圈出題眼(某一詞語(yǔ)),認(rèn)真研究古詩(shī)的題目,有的題目實(shí)際上就概括了詩(shī)的主要內(nèi)容,或者給你理解該詩(shī)提供了感情基調(diào)。再看作者,回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。注意時(shí)代對(duì)作家的影響(如南宋的愛國(guó)思想);

          (2)下看:看注解提示,了解詩(shī)歌的背景,尋找詩(shī)歌內(nèi)容和情感的線索。

          (3)中看:看全詩(shī)主體,每句圈出一兩個(gè)詞作為句眼,特別注意詩(shī)歌中的表現(xiàn)情感的形容詞和副詞(如:孤獨(dú)自寂)。后部分一般運(yùn)用議論、抒情手法,是詩(shī)的主旨。

          (即我們平時(shí)講的五讀:讀題目、讀作者、讀內(nèi)容、讀注釋、讀命題。)

          【第二步】明了答案構(gòu)成要點(diǎn)(即給分點(diǎn))。小口徑問題什么答什么,大口徑問題一般要包括三個(gè)要點(diǎn):

          (1)采用的寫作手法:常見寫作手法(技巧)見后面所附四大類13小類。

          (2)手法揭示的內(nèi)容:結(jié)合詩(shī)句,分析該手法寫出了意象(人,物,景)的什么特點(diǎn),或抒發(fā)(突出了)什么思想感情(哲理)。

          (3)所起的作用:此種寫法在內(nèi)容或形式上起到的作用。(內(nèi)容方面的.作用:深化意境深化主旨意境深遠(yuǎn)意境優(yōu)美意味深長(zhǎng)耐人尋味言近旨遠(yuǎn)。形式方面的作用:前后照應(yīng),虛實(shí)結(jié)合,先總后分,一問一答)

          (注意:不同類型題目的三個(gè)要點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)不一樣,問什么則什么是回答的重點(diǎn);且三個(gè)要點(diǎn)的順序要根據(jù)具體題目的類型有機(jī)組合。一般情況下,我們要寫明白:此詩(shī)寫了什么內(nèi)容,用了什么手法,表達(dá)了什么感情。)

          【第三步】】詩(shī)歌鑒賞簡(jiǎn)答題:根據(jù)題目類型的不同,選擇不同的答題方法。

          第一種類型:分析意象類(意象即詩(shī)中描寫的人、景、物)

          常式問:這首詩(shī)歌營(yíng)造了哪些意象?

          變式問:這首詩(shī)歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?或:這首詩(shī)歌描寫了什么樣的景物?

          注意詩(shī)歌中有固定含義的意象:

         、彪x別類:雙鯉、尺素(遠(yuǎn)方來(lái)信),月亮(思鄉(xiāng)或團(tuán)圓),鴻雁(游子思鄉(xiāng)懷親或羈旅傷感),寒蟬(悲涼),柳(喻離別留念或代故鄉(xiāng)),芳草(離愁別恨),鷓鴣鳥(叫聲似“行不得也哥哥”,指旅途艱辛或離愁別緒),南浦(送別之地),芭蕉(離情別緒),燕(惜春或戀人思念或物是人非的變遷,或傳書敘離情或游子漂泊),關(guān)山(思家),長(zhǎng)亭短亭(送別),陽(yáng)關(guān)曲(送別的歌聲)。

         、睬閻垲悾荷(音同“憐”表達(dá)愛情),紅豆(男女愛情或友誼),紅葉(傳情之物)。

         、橙烁耦悾壕栈(清高),梅花(不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔),松(傲霜斗雪堅(jiān)守節(jié)操),

          ⒋悲情類:梧桐(象征悲涼),烏鴉(衰敗荒涼),杜鵑鳥或子規(guī)(象征凄涼哀傷或思家思?xì)w),碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯滅),猿(悲傷)。

         、灯渌悾豪ド接(人才),折桂(科舉及第),采薇(隱居生活),南冠(囚犯),柳營(yíng)(軍營(yíng))。東籬(高雅,潔身自好)

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