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      2. 病句和古詩(shī)詞鑒賞方法及攻略

        時(shí)間:2020-11-18 13:15:43 古詩(shī) 我要投稿

        病句和古詩(shī)詞鑒賞方法及攻略

          病句題,在考試中屬于較費(fèi)心力的題,尤其是基礎(chǔ)比較弱的同學(xué),感覺那個(gè)句子都是對(duì)的,總是沒有頭緒,其實(shí)病句題只要掌握了一些小的技巧,是比較容易完成的。首先要知道病句主要分為語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤兩大類,主要錯(cuò)誤有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。其次、從語(yǔ)法角度入手,抓住句子主干,無論是單句、復(fù)句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在尋找語(yǔ)病時(shí)有利于保留原意。抓住主干時(shí)要注意辨認(rèn)主干是否有毛病,如是否有成分殘缺,主謂、動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)让。再次、從詞法角度入手,看看句子的修飾語(yǔ)同中心語(yǔ)的搭配是否恰當(dāng),句子的實(shí)詞、虛詞的運(yùn)用是否恰當(dāng),如果沒有發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤就從邏輯角度入手,分析句子的推論是否正確,概念是否明確,判斷是否恰當(dāng)?shù)葐栴}。

        病句和古詩(shī)詞鑒賞方法及攻略

          詩(shī)歌鑒賞類題型屬于考察學(xué)生能力的題型,這需要學(xué)生豐富的詩(shī)歌閱讀量,對(duì)詩(shī)歌有一定的了解,理解詩(shī)歌的.基本涵義。在做題時(shí)可以從這幾方面來入手,首先,讀題目,題目中含有大量的信息,往往揭示詩(shī)歌寫作的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、事件、主旨等,是解讀詩(shī)作的重要切入點(diǎn)。二要注意作者。高考命題選取的詩(shī)文,大都是能代表作者主要?jiǎng)?chuàng)作風(fēng)格的作品,例如李白的浪漫主義詩(shī)作,王維“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”的山水田園詩(shī),蘇軾、辛棄疾的豪放詞等等。注意到這一點(diǎn),對(duì)整體鑒賞很有好處。三要注意注釋。有些注釋介紹寫作背景,那是在暗示你本詩(shī)的思想內(nèi)容;有些解釋相關(guān)詞句,那是在暗示你本詩(shī)的用典或意境;有時(shí)介紹作者,那是在暗示你本詩(shī)的寫作風(fēng)格或時(shí)代背景。四要注意題材。一般而言,試卷中出現(xiàn)的題材都有其特定的情感范圍,這就為我們做題降低了難度。例如送別詩(shī)多是叮嚀對(duì)方、贊頌對(duì)方,或訴說依依惜別之情,或敘述別后的思念。詠史詩(shī)、懷古詩(shī)多是對(duì)古代人或事的憑吊,或緬懷先賢,追慕古人,或表達(dá)自己建功立業(yè)的愿望,或傾訴自己生不逢時(shí)的感慨,或借古諷今,感嘆昔盛今衰。

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