簽名的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的簽名的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
簽名的作文1
“怎么！你讓我教你認字？”我大吃一驚。
奶奶沒念過書，扁擔躺下不識是個一字。為此，奶奶沒少受人欺受人騙�？蛇@幾十年奶奶就這樣過來了，從未提過要識字，為什么今天突然她想識字呢？我百思不得其解，好象不認識似的兩眼盯著奶奶發(fā)楞。
見我吃驚的神情，奶奶不好意思的笑笑：“乖孫女，就教奶奶寫‘邢明英’三個字。”
我這才恍然大悟，原來奶奶是讓我教她寫她的名字。我沒說什么，在一張白紙上大大的寫上了“邢明英“三個字之后便捉著奶奶的手教她寫——像當年我的啟蒙老師教我一樣。
奶奶學的很用心，學得很認真。幾遍之后奶奶便向我要了一張紙，一支筆自己練去了。
吃晚飯的時候，鄰居王四爺拿著一大張上面寫滿人名的紙來對奶奶說：“邢大嫂子，我們準備聯名推薦東頭‘二小子’當襯長后選人參加后天村長的竟選，你同意嗎？”
奶奶一聽：“二小子，那感情好。小伙子人品好不說，又吃得苦耐得勞，還樂于助人，總把鄉(xiāng)鄰的難處放在心上，去年要不是他東奔西跑的找罐頭廠，大伙的幾萬斤仙桃恐怕成了爛桃一文不值，哪來的人平收入增加一百塊啊！他當村長我信得過�！�
“老嫂子，信得過你就在這推薦書上簽個名吧！”王四爺把他手里的那張紙遞向奶奶，可很快又縮了回去：“對不起，嫂子，我忘了你不識字，有不叫你家揚揚替你簽個名，你摁個手印吧！”王四爺顯得難為情。
“大兄弟。拿過來吧，我會簽名兒�！蹦棠虖耐跛臓斒掷锝舆^推薦書，又向我要了鋼筆，用三個指頭撮鹽似的撮
著在上面認認真真地寫下了“邢明英”三個字。
看著奶奶握筆的姿勢，寫字的神態(tài)，我想笑但沒笑出來。我的心為之一震：盡管奶奶寫字的手顫顫抖抖，寫出的字歪歪斜斜，可我從她那顫顫抖抖中領悟到了鎮(zhèn)定與自信，歪歪斜斜中領悟到了莊嚴與神圣。
簽名的作文2
這天，有英語課，可我的讀背表中卻沒有簽名。
因為前一天晚上作業(yè)做到很晚，沒記得今天有英語課，所以我忘了英語老師布置的常規(guī)作業(yè)——讀背簽名。誰知今天偏偏不巧，正好碰上了英語課!英語課代表朱瑀諾和唐趙睿正要檢查，我就主動投降，祈望從輕發(fā)落�？衫蠋煵]有放過我，沒有看在我主動認錯的份上把我的名字略過，反而一筆一畫地把我的名字記了上去。
真倒霉啊!誰叫老師換課了呢，下次一定要提前簽名，以充分的準備應萬變。還沒來得及說原因，名字就已經進了QQ群的“黑名單”中。這下是真的糟了，不挨打，也該被說幾句，我怎么這么慘!
就因為這件事，一整天我都被擾得沒法專心聽課。因此我恨極了蔣老師，甚至對她恨之入骨：她怎么干都與我無關，我不想理她。她簡直就是和我在玩貓捉老鼠，還不如沈老師好!讀背表啊，讀背表啊，這一切都是你的錯，是誰讓你在世界生存的?我要讓你消失!
腦子一熱，我拿起書準備把讀背表撕掉，卻被同學們攔了下來：“你不能撕了讀背表�！薄拔移�!”失去理智的我，把所有的憤怒都泄到了這張讀背表上。用盡所有力氣，可是怎么撕也撕不下來。讓我冷靜一下，我想起來了我是用雙面膠貼的。好后悔，要是早點知道該多好啊，那我就不會貼上去了!
從那以后，我不再按常規(guī)理會讀背表——老師布置了，我簽，老師沒布置，我也簽。其他同學看見也沒有辦法，因為多讀不會扣分，更何況讀背表是我自己的。
回頭想想，我覺得老師有一句話說得很對：分數是自己的，文化也是自己的。那么，簽名也是很重要的。
簽名的作文3
今天晚上，我拿著一張白紙和一支筆,邁著沉重的步子，單獨向熱鬧的江濱公園走去。我能完成這100人的環(huán)保簽名活動嗎？哪一種人才是最好的人選呢？我應該怎樣向他們說呢？一個個問題浮現在我的腦海中。 我越向江濱公園走近一步，我就越添一分緊張。終于來到了江濱公園，我試圖對自己多做幾次深呼吸來平靜那緊張的心情，但依然不湊效。我索性不管它了，鼓足了勇氣，走到一個高大的伯伯面前，彬彬有禮地問道：“請問您支持“保護環(huán)境，綠化大自然”的活動嗎？”“當然支持，我就是環(huán)保局的局長�！彼患偎妓鞯卣f�！澳蔷驼埬瀭�名吧！”我一邊說一邊把紙和筆遞過去。
他爽快地在紙上潦草地寫上了自己的名字，還一邊寫一邊笑瞇瞇地說：“你們學校搞這個活動真有意義！” 簽完后，他便離開了。我想：我今晚可真幸運！一來到就遇上了一個在環(huán)保局工作的大人。接著，我走到一位阿姨面前，剛要開口，那位阿姨就把頭扭到了一旁，并用右手向我擺了一擺。很明顯，這是無言的拒絕。我只好垂頭喪氣地走開了。
我不灰心，鼓了鼓勁，又走到一位老人家跟前，這一次，我把我的話說了一遍，他也耐心地把我的話聽完了，并說了一聲：“支持！”但他一聽到我說“那就請您簽個名吧！”這句話時，臉色頓時有點改變，他皺了皺眉頭，用審視的目光打量著我的全身上下，似乎在想：這小孩可能是一個騙子，他會不會拿我的簽名去干什么壞事吧？最后，他極不友好地說：“我支持，但不簽名�！闭f完便不理我了……經歷無數次成功與失敗，經歷無數次希望與失望……我終于攻破了“100人環(huán)保簽名活動”這道難關，得到了100個支持“保護環(huán)境，綠化大自然”活動的人的簽名，我頓時心花怒放！
簽名的作文4
如今網絡時代，扣成了我們的新寵。相信每一個人都有自己的扣簽名吧！它會隨著自己心情的變換而改變。我的扣簽名就是這樣，有時是表達心情的，有時是顯示幽默的……
心情篇
我登上了扣，更換了扣簽名：外面下著毛毛細雨，心情好不爽，非常郁悶……這個呀，是因為今天剛考了試，試卷雖然還沒發(fā)，但我已經確定自己有一題是錯的了，那題是按課文內容填空，本不應該錯，用老師的話說就是送分題呀！所以免不了要挨批了，心情當然超不爽。
友情篇
我與好友丁萬潔發(fā)生了爭執(zhí)。我又登上了扣，更換了扣簽名：我和好朋友發(fā)生了爭執(zhí)，導致了冷戰(zhàn)開始。我非常傷心，我該怎么辦？
過了一會兒，一定是媽媽看到了我的扣簽名，給我發(fā)消息來了：“孫沁，你應該首先考慮自己不對的地方，同時勇于向對方道歉！早日和解，你們還是好朋友。”我思考了一下，認為媽媽說的很對。于是決定對丁萬潔說對不起。
第二天，我鼓足勇氣跟丁萬潔說了聲：“對不起，我不應該……”，丁萬潔的臉色立馬柔和起來：“我也有不對的地方……”然后，我倆高高興興地拉起了手，又成了形影不離的好朋友。
幽默篇
昨天中午，媽媽教了我一句勵志名言：走自己的路，讓別人說去吧！我在心里念叨了幾遍，突然，靈光一閃，想到了一句搞笑的話：穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找鞋去吧！
我回家立即將它寫到扣簽名上，媽媽一看大笑道：“寶貝，你可真有才，你就改名為‘孫有才’吧！”我也和媽媽一起大笑起來。
這就是我變幻無常的扣簽名，有意思吧？！你們也一起來秀秀自己的扣簽名吧！
簽名的作文5
五年級那年，我們班出現了一個怪現象：男女生拉幫結派，各踞一方，還在桌子上劃出一道道“三八線”；男同學和女同學互不搭腔，上課亂哄哄的；課后還常因雞毛蒜皮的小事燃起“戰(zhàn)火”。那天下午開班會，班主任林老師忽然把墻上貼著的一張獎狀揭了下來{那是上學期我們班在校歌詠比賽中獲得第一名的獎狀}，頓時，教室里靜悄悄的，大家都莫名其妙地望著林老師。
林老師擦去獎狀上的灰塵，用威嚴的目光環(huán)視了教室一圈兒，嚴肅地問：“同學們，還記得這張獎狀是怎么得來的嗎？”同學們毫不遲疑，異口同聲地回答：“是全班同學共同努力得來的！”林老師微笑著點了點頭，接著又說：“現在，我要求每位同學把自己的名字簽在獎狀上！”同學們一聽更驚訝了�！伴_始！”老師指著第一個同學下了“命令”。那位同學拿著筆走上講臺，剛俯下身準備去寫，又抬頭愣愣地望著老師。他見老師微笑著，便咬著下嘴唇，好像下定了決定似的在獎狀上寫下了自己的名字。我清楚地看到，他的手在顫動。第二個，第三個……同學們一個接著一個簽了名。
輪到我了，我有些激動，手抖得握不住筆。望著那張獎狀上剛簽好的一排排姓名，一瞬間，我鼓起了勇氣，把名字工整地簽在獎狀上，并懷著無比自豪的心情回到座位上。簽名活動還在繼續(xù)著，許多同學都噙著淚水走下講臺。簽名結束了，望著那重新貼在墻上的獎狀，望著同學們激動的臉龐，我心中響起了莊嚴的誓言：團結，努力！為了班級的榮譽，為了祖國的美好的明天。
自從這次班會以后，我們班變了�！皫团伞彪m然還存在著，但開展的是比學生、比紀律的競賽，而課桌上的“三八”線早已消失得無影無蹤了。
簽名的作文6
我有一個甩不掉的煩惱，那就是考試考好以后要給家長簽名。
今天，老師說：“過一會兒，我們考試。”我心中很不安，因為如果考不好，就會被老爸打一頓。我心中暗暗乞求：“佛祖，讓我考得好一點。老師拿著一卷可怕的考卷，來到講臺上說：“大家要認認真真地做，不能作弊�！闭f完，把考試卷發(fā)下來。拿到考卷，我覺得試題挺難，不過，我還是很有信心地做了起來。不久，我做完考試卷，有兩題10分的題目不會做，我就一直想，竟然想了10分鐘還想不出來。老師說：“該交卷了�！蔽揖碗S便寫了兩個答案，心想：這回是死馬當活馬醫(yī)了。交起考卷，我讓自己放松，才如釋重負的走出教室。
下午第一節(jié)課，老師走進教室把上午的考卷發(fā)下來。我一看考卷，89分，一個鮮紅的數字映入我眼中，頓時我心驚肉跳，因為我怕爸爸會火冒三丈，把我打得個鼻青臉腫，再讓我閉門思過，更可怕的是讓我沒飯吃，我想起這些，心里就害怕。
回家路上，我心神不定，走路竟然撞到了大樹，真是三魂少了二魂半。到了家，老爸見我愁眉苦臉，說：“你一向眉開眼笑的，今天怎么回事？”我說：“沒什么�！崩习钟终f：“考試成績出來了嗎？”我只好撒謊說：“沒有�！蔽遗艿綐巧�，連動畫片也沒看，心里想：我現在是進退兩難，因為我不簽名，學校里老師要罵；如果我簽名，爸爸要打我。我心里真煩惱。
忽然，樓下傳來爸爸喊我的聲音，我以為爸爸知道成績公布了，所以慌慌張張地下樓了。走下樓，我說：“老爸，你找我干什么？”老爸說：“家里沒油了，你去買一斤�！蔽衣犃�，松了口氣說：“小事一樁�！钡任野延唾I來了，我老爸已經從我書包里拿出試卷看了。他看好說：“你今天腦子不對了，怎么考出這樣的成績？”說完，把我打了一巴掌關進房間，還不給我吃飯。考試后的簽名真把我害慘了。
簽名的作文7
開學初的一天，老師叫我到辦公室里，拿出一張紙讓我簽名。我一看，原來是“幫教助學”貧困生補助基金發(fā)放單。看見這，我不禁浮想聯翩。
幾年前，爸爸因為有事，用農藥結束了自己的生命，拋下了我和體弱多病的媽媽相依為命。眼看著開學的日子又到了，可是我的書學費卻不見著落。雖然只要 200 多元，但對我家來說卻是一筆沉重的負擔。看著別的小朋友在家長的陪同下高高興興地去學校報名，我心里是又羨慕又難過。
當天下午，我正在家里幫媽媽理豬草，班主任老師就來家訪了。當她了解到我的實際情況后，立即對媽媽說：“楊錚她媽，不管怎么樣，都不能讓孩子輟學。先讓楊錚去上學！至于書學費，我想學校會想辦法解決的。你說這樣行嗎？ ” 媽媽一個勁地點頭說：“謝謝老師！謝謝老師！”就這樣，我又回到了學校的大家庭中。
在此后的日子中，學校不僅幫我解決了書學費的難題，還出面為我申請了貧困生基金的補助，每學年幾百元的錢，對別的家庭來說是杯水車薪，但對我家來說卻是雪中送炭啊。班主任老師平時也特別照顧我的學習、生活，總是對我噓寒問暖。班里的同學也對我很好。生活在這樣的集體中，我心里覺得很幸福。雖然我過早地失去了父愛，但是我還有媽媽的愛，老師的愛，同學的愛，以及來自全社會的愛。
“楊錚，你怎么了？”老師的話把我的思緒拉了回來�？粗@一張紙，我覺得這哪里是一張紙，這分明是沉甸甸的愛��！于是我在簽名處工工整整地寫下了自己的名字。
簽名的作文8
打開報告大廳的后門，你能看見的.只有天花下一片攢動的頭頂。如果你來的稍早半分鐘，你還可以像我一樣在座與座之間訂個座位，才不至于站在別人的腳跟上。
我真不敢相信，意然有這么多人熱愛鋼琴曲，盡管并不是所有人都會彈鋼琴。因為今天來做演講后，是一位聞名遐邇的鋼琴家。
不一會兒，南側的人群引起了一陣騷動，整個會場的人不約而同地往南門望去，幾十架照相機費力地從人與人之間的縫隙中擠了出來，緊緊盯著南門的一翕一動�！班亍�，門被推開了。掌聲形成了一陣陣浪潮，在會場里面翻騰，耀眼的閃光燈給南門鍍上了一層華麗的銀箔，“他來了，他來了！”會場里頓時人聲鼎沸。突然，這熱烈的掌聲成為一片震耳欲聾的吁噓聲。我停下那雙拍得通紅的手，踮起腳尖，從密密麻麻的人頭之間望去——一個紅著臉的調音師不知所措地站著�！袄速M感情的笨蛋！”一個站在我身邊的人狠狠地罵著。我定下心來，繼續(xù)等待著。
十幾分鐘后，門終于又被慢慢地打開了。先是幾個手捧鮮花的人走了起來；之后，一個身穿燕尾服，打著黑領結的男子微笑著，風度翩翩地步入會場。接著，會場里爆發(fā)了一陣雷鳴般的掌聲，閃光燈霎時照亮了整個會場，“他真的來了！”掌聲一直陪著他從門口到講臺。他站在講桌前，輕輕地清了清嗓子。人們原以為他可以演講了。然而他的助手卻首先拿起了話筒：“各位來賓�！迸_下的聽眾激動地盯著這位助手，全神貫注地聽著，“因為時間原因，今天的講座將取消簽名合影環(huán)節(jié)，請大家諒解�！�
場下一片戛然。
過了一會兒，一些人報人以諒解的掌聲，而另一些人卻走了出去。會場倏忽間變得寬松了許多。
“不給簽名還有什么意思？”一個人說道。
“就是，浪費了我們這么多時間，咱們走吧�！庇忠粋�人說道。
從名人身上難道只能得到簽名與照片，我頓時目瞪口呆。
簽名的作文9
每個人都有自己的簽名，每個不同身份的人的簽名都各不相同。20xx年3月16日，小記者簽名會即將開始。我們將是搖身一變成“大人物”，我們的簽名是重于泰山的。一位同學大搖大擺地走上講臺簽名，“嚓！嚓！嚓！”幾下筆走龍蛇，龍飛鳳舞的簽名印入眼簾：我將是未來的企業(yè)家。
他自信地看了幾眼，干脆地按下手印。龐老師榮幸與這位偉大的企業(yè)家握了手。看著同學們的一個個簽名，我也在思考著，寫什么好呢？我的理想是偉大的，但是會不會被人笑掉大牙呀！不行不行！
我如果實現不了會被人家看扁。想到這兒，我的腦海里不禁浮現出了家人以為我是開玩笑哈哈大笑，卻不顧我當時的感受；伙伴們聽了，差點兒沒笑掉了大牙；同學那些男生聽到后更是嘲笑我，捉弄我……我還是沒有勇氣�？煽偸菚喌轿遥斘夷闷鹦r，我的心“撲嗵！撲嗵！”跳個不停。
這畢竟是我為別人的第一次簽名，畢竟是為一位老師簽名，而且我要簽的是我的理想，我的未來，我的目標�！翱禳c兒！快點兒！”一旁的人都不耐煩了，他們迫不及待地盯著我筆下的內容。我提起筆，寫下了或許這是不切實跡……“哎呀！一不小心寫錯了！”
我的心里卻想著：這太丟人了！連實際的際都會寫成這個跡！我現在恨不得往地縫里鉆。我寫一個字蓋一個字，不讓別人看見。我終于寫完了，按下了我的指印。我的理想不同性質只有我，另外一人就是唯一能看見我留個個性簽名的龐老師了，我的心里踏實多了。一瞬間，那些顧慮，那些擔心，那些害羞都煙消云散。
現在我的心情只有自豪只有驕傲，因為我要用實際行動來證明這些讓這些豪言壯語實現，變成永遠的痕跡，永遠的歷史，擦不去撕不碎。我們是幸福的，我們比起那些名人都是幸運的。
有可能有些人會認為老師是貪心，而我認為老師教給我一個受益匪淺的道理，那就是：沒有完不成的事，只有懶得做的人，只要奮斗就會實現理想，讓那些人去笑吧，最后笑掉的是他們自己的大牙，讓他們都變成像老公公老婆婆那樣的人，我們就是勝利者！
謝謝你，“貪心的老師”！
簽名的作文10
“你最近不開心嗎？明天出來見面吧，我送你一個東西，保證你會喜歡。”我和她是網友，也是無話不談的知心朋友。
“嗯，那我們明天老地方見吧�！�
第二天，我們如約而至，她從包里掏出一個信件包裝，我打開一看，原來是一張圖，上面還有著王一博的親筆簽名。那張圖片是長方形的，上面是兩張王一博的照片，照片上還有他的親筆簽名，我十分喜歡。
我問：“這不是你最喜歡的嗎？送給我不會覺得空蕩蕩的嗎，不會心疼嗎？”她回答：“不會呀，因為我最近看你悶悶不樂的，就想著把它送給你，以后或許會開心一點。她沖我一笑，傾盡所有溫柔。
這就是她，我前所未有的知己。
她并不高，瘦瘦的，年齡比我大一些，但不知為何，總會給我無形的安全感。我認識她是在網絡，因為喜歡上了同一個愛豆——王一博，所以成為了好朋友。她是在家人反對我追星時唯一一個支持我，鼓勵我的人。她在我最低谷的時期支持我，可以說是我努力的精神支柱，是我不可缺少的知己。
一次我考試沒有考好而被批評。她算是我的姐姐，所以會在生活上幫助我。那次就是我記憶最深刻的一次。我剛在家被無情的批評，因為心煩，所以就去花園里散心，正巧遇見了她。她見我有些郁悶，所以就走過來問我怎么了，了解了事情的前因后果后，便安慰我說：“你不能氣餒，要一直前進。既然這次被批評了，那就下次做好做給他們看。而且我送給你的簽名照不能擺著啊，時�？纯�，王一博都那么優(yōu)秀，你也要努力才行�！彪S后，她便把我送回了家，給我的家人說了一番話后就走了。
那次我真的感受到了，前所未有的溫暖向我襲來，她用溫柔讓我不再那么焦躁。
曾經的夕陽是你與我一同欣賞，如今你身在國外，與我相隔千里。你送我的簽名照，我會小心珍藏，美好的記憶隱藏在心底。如今久久思索，等你回來再說一句“別來無恙”。
簽名的作文11
一天下午，周老師抱著一大堆試卷走進教室。我們全班同學要緊回到自己的位置上一動也不動，雙眼緊盯著周老師發(fā)試卷、報分數。“陳倩媛，85。5分”我聽了，整個人都呆若木雞。這么低，回家肯定又要被老媽“殺無敵”了。那刺耳的教育足以把我打垮，成為我揮之不去的煩惱。
我看著那張令人頭疼的試卷，那鮮紅的“×”好像在諷嘲我：“也太笨了，這種題目也不會！”唉，說的也是啊，我連這種非常簡單的題目也會錯，真是的！
我用盡全力敲打自己的腦袋。想讓自己趕快把這件事情給忘得一干二凈�？墒�，再怎么打也沒有用，忘不了，它好像已經成為我的障礙物了。只能發(fā)出一陣陣嘆氣。
在公共汽車的上面，我的心情越來越沉重，書包開始以變得沉甸甸的，壓得我喘不過氣來。
回到家里，媽媽已經在等我了。我極不情愿地把試卷交到媽媽的手里，便靜靜地站著，準備接受一場暴風驟雨。
媽媽雙手捧這試卷，默默地看著�？諝夥路鹉塘艘话�，時間也停止了走動，只剩下一片讓人喘不過起來的寂靜。
我的心怦怦直跳，好像有一直兔子的蹦跳。我拼命地想讓自己鎮(zhèn)定下來，牙齒死死地咬自己的上嘴唇，卻一點也感覺不到哪里有點疼或者痛的地方。
不知過了多長時間，媽媽終于說話了：“不要太粗心大意，三心二意，要細心點兒！”說完，便簽下了她的大名。終于松了一口氣。
我如釋重負，不禁欣喜若狂起來。再轉念想一想：我媽真好！
簽名的作文12
我們在學校是個“順風耳”，經常是眼觀六路，耳聽八方，任何風吹草動都難逃法眼�！澳阒绬�？彭老師要走了，不教我們了！”咦，好多人都在傳，難道是真的？我立馬奔回教室。
同學們一個個拉著張苦瓜臉，哀聲嘆氣�！芭砝蠋煂ξ覀兌嗪冒�，她為什么要走啊？”“我舍不得她�！蓖瑢W們哭訴道，“唉，我們全班在黑板上來個集體簽名怎么樣？反正等下是英語課！”說干就干，我們馬上派出一員猛將，在黑板上寫上“英語老師不要走”。只見他寫又擦，擦了又寫，甚是仔細，就怕將事情搞砸了，我們呢？一個個走上講臺，拿著粉筆一筆一畫地將名字留在上面，那“橫”是我們的熱情，“豎”是我們的真誠，終于大功告成了。
“叮鈴鈴”上課了，文藝委員帶著我們唱了首《感恩的心》，門開了，只見彭老師提著錄音機進來了，她望著55個簽名，55個愛她的孩子，她流淚了，她靜靜地站在那里，用心聆聽我們的期望，我們哭了。她緩緩地走上講臺，拿起那沉重的粉筆，鄭重地在黑板上寫下了自己的名字，摸了摸淚水，“同學們，我今天在這里留下我的名字，我一個星期后一定回來，好吧，要是不回來，你們就去湖南把我抓回來！”頓時，我們破涕為笑，那笑容如春天的花朵，燦爛美麗，彭老師掏出手機將我們的笑臉和簽名一齊拍了下來，刻在了她的心中。
是因為彭老師課上流利的英語，讓我們難忘，是因為她批改作業(yè)的背影讓我們留戀，彭老師，我們的好老師，您終于實現了承諾，讓我們又能一起學習英語了。我們的彭老師回來了。
簽名的作文13
“我得到了！我得到了！”5月29日下午，我在湖南日報院子里高興地跑來跑去。不知道的人可能會問：“你得到什么了？”哈，我得到了來報社做客的航天英雄楊利偉的簽名了！要知道，這機會比宇宙飛船撞地球還難得！你知道我是怎么千辛萬苦拿到簽名的嗎？聽我慢慢道來。
那天下午，大門口的場面非常熱鬧。我們30多個參加歡迎儀式的報業(yè)集團子弟手捧鮮花，一遍一遍反復練習喊“歡迎歡迎”�？上У氖�，我們沒有采訪資格，無法對航天生活做更深的了解。啊，想起來了！我還可以要簽名呢！于是，我向后排一個帶了本子的同學借了張紙，又找媽媽要了支筆。
剛剛把筆和紙塞進衣袋，大門口突然一片歡呼。天哪，這么快就來了，把我打了個措手不及。只見幾輛米黃色的大巴車從馬路上轉彎，徐徐向大門開來。我本能地將手中的鮮花舉起，大喊“歡迎歡迎”。車上首先下來的是楊利偉，然后是聶海勝，還有十幾名保衛(wèi)的武警。他們微笑著揮著手，像是對我們的回禮。
當然，我們可以跟楊利偉、聶海勝叔叔合個影。在我們被“放行”的一剎那，我立刻沖到楊叔叔的右后方，把花和筆高舉在右手中（不信看報紙�。。�，左手握著紙。拍完照，我趕緊將紙和筆給楊利偉，請他簽個名。他正簽到一半，忽然一個武警插手進來，說：“不行，現在不能簽�！蔽腋械胶苁�，以為不能簽到名了。幸好楊利偉叔叔笑呵呵地說：“就簽完這一張，沒事�！碑斈菑埣埢氐轿沂种袝r，我如釋重負。這一個小小的簽名多么來之不易！
“不問不知道，一問嚇一跳！”幾十個小孩，當時就我簽到名了！之后，一大群伙伴圍了上來，要么拿照相機拍我的簽名，要么模仿筆跡抄，甚至還有人想買下來（做夢�。∫环垓v之后，我興奮地回了家。
得到了中國第一個太空人的親筆簽名，我這個航天迷感到很幸福（雖然我不是追星族）。所以，我準備將它過塑，保存在我的成長檔案夾里。從這次簽名中，我還得到了不少啟發(fā)：機會只會垂青有準備的人。作為小記者，我們應該在采訪活動中熱情大方、主動出擊，才有可能打一個漂漂亮亮的大勝仗！
簽名的作文14
今天，第七單元的測試卷發(fā)下來了。考卷上的分數讓我大吃一驚——優(yōu)B！好差！我很失落，也很困擾：怎么給家長簽名，不被批死才怪！
我邁著沉重的步伐回到家，溜回房間后，心虛的將卷子拿出來，把寫著分數的那一面蓋了起來，忐忑不安的走向客廳，一顆心七上八下的想：我又要被批了，怎么辦�。克懔斯芩叨�，我豁出去了，要頭一顆，要命一條。爸爸一看我拿著考卷小心翼翼的走過來，說：“肯定又考不好！”“呵，呵呵�！蔽矣懞玫男α诵Α０职纸舆^卷子看了一會后皺起了眉頭，有些氣憤的說：“優(yōu)B，才優(yōu)B！這么差，你叫我怎么簽？上次考得還好一點，這次怎么有退步了？”爸爸表情嚴肅�！翱隙ㄊ瞧谥锌己煤螅烛湴亮�，對吧。”媽媽說。我慚愧的底下了頭。
爸爸看了一會考卷后，又對我說：“你后面的閱讀題錯的太多，都沒有認真讀懂文章。人與虎之間的感情發(fā)生什么變化寫锝太簡單了，不夠具體。為什么發(fā)生矛盾也寫的不夠完整。”“不是說要精練嗎？”我說道，“對啊，可是你過于精練就有很多地方沒講清楚了！”爸爸分析�！芭�。”我恍然大悟。
“你的閱讀能力要加強！分析也要清楚，具體一點，不然你以后怎么辦？”爸爸說完，在考卷上龍飛鳳舞的簽下了自己的名字，又說：“下次，你不能在這么掉以輕心了！“我點點頭，心想：下次一定要考好，特別是閱讀，我要認真做，題目審清楚，這才能夠考上我想要的成績！
簽名的作文15
期中考試結束了，當老師拿著卷子來到我面前時，我滿希望能得個高分。我雙手接過卷子，首先映入我眼簾的是卷子左上角鮮紅奪目的“60分”，懵地，我的心務被鋼針扎了下，難受極了。
老師評完了卷子以后，對大家說：“回家把卷子讓家長看看，簽上名�！闭媸堑湉奶旖�，因為媽媽說過，我每次考試，成績必須在90分以上。我這次考得這么慘，離媽媽給我定的標準還遠著呢。要是讓媽媽知道了，少說挨頓批評，說不定還要受皮肉之苦呢！我搜腸刮肚，苦思冥想了整整一下午，也想不出一個好辦法。
放學了，我把卷子放在貼身的衣兜里，忐忑不安地走出校園。我邊走邊想，給媽媽看吧，不行！干脆自己簽上名算了，可是又怕老師看出來。上一次我們班王鵬自己簽上了他爸爸的名，被老師看了出來，狠批了一頓。我想著想著，已來到家門口。
我低著頭往里走，媽媽看到這樣兒，關切地問：“不舒服嗎？”“不是。”我搖了搖頭�！笆遣皇强荚嚊]考好？”“不，不是�！蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友郏泵ρ陲棧骸拔覀兏揪蜎]考試�！眿寢屢驗槊χ鲲垼贈]問什么，我這吊著的心才算放下來。吃完了飯，我急忙鉆進自己的屋里，想著該怎么辦。突然我想起上一單元考試我得了90分，媽媽給我簽過名，對，拿出來描上不不就行了？我急忙找出那張考卷，把今天的，考卷蒙在上面，認真地描媽媽的筆跡，心里想，就這一次，以后再不這樣做……
第二天老師收去卷子，謝天謝地，老師總算沒看出來。
星期天，媽媽檢查我一周的作業(yè)時，發(fā)現了這張考卷；“哎，這名字不是我簽的。”我一聽，心咚咚直跳，臉上發(fā)燒。媽媽象是看出了我的心事，故意問：“你知道這是誰簽的嗎？”媽媽這一問，我不敢再隱瞞了，就把事情的經過如實告訴了媽媽。
媽媽聽了，語重心長地說：“考了 ‘60’分不要緊，只要平時肯努力，下次考好就行了，可是弄虛作假是一個大錯誤啊！”爸爸也走過來，拍著我的肩膀，一邊笑一邊說：“今后可不能再這樣，有錯就改，還是爸爸的好孩子�！�
從此以后，我再也沒有做過類似的事情。
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