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鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感，希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感1
近日我從書店買了一本書，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書相信大家已經(jīng)是耳熟能詳了，作為節(jié)選到了課本上的名著，已經(jīng)成為了中國學(xué)子人人皆知的小說。這本書主要講述的是保爾為人類共同的解放而做出的奉獻(xiàn)和犧牲，他以鋼鐵般的意志力和不懈的奮斗像我們傳達(dá)了一種精神，那就是天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢坤君子以厚德載物，他滿懷著信仰，正是這種信仰給了他精神上的動力。人是鋼鐵么？很顯然不是，但人可以倒下，精神還可以站著，這就是力量！
我向大家推薦這本書，不僅僅可以從優(yōu)秀作家的文字里獲取新知，而且可以啟迪自己的智慧，這么好的書，難道你不想讀嗎？
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感2
讀完這本書以后，我想：保爾并不是天生注定就是一個英雄的，他可能也有很多缺點(diǎn)，可是他及時改正了了錯誤，并且樹立了正確的目標(biāo)，不斷努力地去實(shí)現(xiàn)自我的夢想;可能他也有想放棄的時候，可是他經(jīng)過激烈的思想斗爭又帶著信心，重新找到自我，振作了起來;可能他也有驕傲的時候，可是他總是能找出自我的不足，繼續(xù)努力。如今，他已經(jīng)成了許多人眼里的楷模。他堅(jiān)定的信念、鋼鐵般的意識受到了人們的敬仰。
我們雖然生在和平年代，可是我們也應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的夢想，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，為了實(shí)現(xiàn)崇高的人生目標(biāo)而奮斗
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我的啟發(fā)很大。它主要講了主人公保爾不斷的戰(zhàn)勝困難，勇敢的面對生活，和病魔抗?fàn)幍降住ｋm然他雙眼失明，右腿殘廢，但他還是堅(jiān)持了下去，哪怕只有最后一滴血也要為國家做貢獻(xiàn)。保爾想寫一部關(guān)于英勇的紅軍將領(lǐng)科托夫斯基的中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》保爾把全部的精力都投入了這本書的寫作。由于雙眼失明，他只能在格子板里一行行的摸著寫。他常常絞盡腦汁的想，就為了找到適合的表達(dá)。最后，終于完成了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書告訴了我：要不斷的戰(zhàn)勝困難，勇敢的面對生活，為國做貢獻(xiàn)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感4
想必，大家都已經(jīng)看過《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本名著了吧。這本書我想必，大家都已看過《鋼鐵是怎已經(jīng)看了許多遍了，每一次都受益匪淺。
第一次，看這本書時，我是滿懷好奇地翻開第一頁的�？墒�，當(dāng)我鄭重地將其合上時，我以是熱淚盈眶了——我被書中的主人公保爾`柯察金那堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動，我為自我的懦弱而感到慚愧。
正像書中所說：“每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，而因碌碌無為而感到羞恥……是啊，我又怎能不嘆息，不懺悔呢?我，是一個迷茫的人，不明白自我在做什么，不明白自我該做什么?整天虛度光陰。看看自我，再看看保爾，我自愧不如，我們之間的距離實(shí)在是太大了，完全不能比。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感5
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是一個淘氣的孩子保爾從一個鍋爐房的童工長到經(jīng)歷百戰(zhàn)、不怕困難的共青團(tuán)團(tuán)員，深得朱赫來的喜愛。保爾的一生有許多坎坷，但并不代表他生活枯燥無味，他從淘氣鬼時期就喜歡上了林務(wù)官的女兒冬妮婭，但為了去和朱赫來一起戰(zhàn)斗，只好和冬妮婭告別，但不料在一次事件中發(fā)現(xiàn)冬妮婭剛和一個人結(jié)了婚，過后，他又三次從死里逃生，最后，他成了盲人，卻與加莉亞的感情發(fā)生了巨大的變化并寫出中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。我所佩服保爾的是他的勇氣，從受傷后不呻吟到上臺講話，全都佩服并羨慕。
蘇聯(lián)的尼奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》果然好看。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感6
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了保爾在艱難生活中頑強(qiáng)不屈的事情，使我大受感動。
在他小時候，媽媽把他送到學(xué)堂，過幾天，因?yàn)楸柡苷{(diào)皮，所以老師不收他了，沒辦法，年僅十幾歲的保爾柯察金只好開始打工。到了青年，他不聽從母親的勸告，毅然參加了革命活動，在受過幾次傷后，保爾失去了工作能力，但他又開始寫作，使他的生命重又出現(xiàn)奇跡。
我很佩服保爾頑強(qiáng)的生命力，可我卻做不到，我要向他學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕挫折的精神，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，只有嚴(yán)肅、認(rèn)真、謙虛、謹(jǐn)慎，勤奮，才會成功！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感7
鋼鐵是怎樣煉成的，保爾在書中寫道:“鋼是在烈火與劇冷中鍛煉而成的，僅有這樣，它才能變得堅(jiān)硬，什么都不怕�！�
保爾的一生不正是這句話的體現(xiàn)嗎，他在槍林彈雨中為人類的解放而斗爭，從一個發(fā)電廠的普通工人磨練成了一個解放工作者，一塊會說話的鋼鐵!
保爾的一生是充實(shí)的，偉大的，他鋼鐵般的毅力讓我們倍受鼓舞。正是這樣，他臨終前才說：“人最寶貴的是生命，生命每個人僅有一次，我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)----為解放全人類而斗爭。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感8
從上星期開始到這個星期，我一直在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。里面的主人公是保爾·科察金，他擔(dān)任過團(tuán)區(qū)委書記、地區(qū)團(tuán)委委員等等。保爾也曾患過許多的疾病，但他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了這一些可怕的病魔。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那不屈不饒的奮斗精神和鋼鐵般的意志，為自己的理想而奮勇拼搏。在我們生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中會遇到一些困難，我們可以問老師、問同學(xué)、問父母親，或通過上網(wǎng)查資料等途徑來解決困難，千萬不能灰心和氣餒，更不能放棄。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感9
暑假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本書讓我受益非凡。
這本書主要講的是：“保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍，他和他的戰(zhàn)友們曾一天向敵人發(fā)起十七次沖鋒。在一次戰(zhàn)斗中，他的頭部被炮彈給炸成了重傷被送去了醫(yī)院，結(jié)果一只眼睛瞎了。但他還是努力工作，由于工作成績突出任命為鐵路工廠的團(tuán)委書記。后來保爾的傷越來越重，最后雙目失明。他并沒有失去對生活的勇氣后來經(jīng)過他的妻子幫助，完成了他的第一部中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》！保爾高興極了，他又有了新的革命武器——寫作。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感10
保爾的生活是多么的艱難，他在一生中遭受過多少大大小小的挫折背叛了他，不再聽他的使喚，兩條腿不能活動，最終連整個肉體都的打擊，一個之后一個向保爾撲來。然而，病魔的糾纏并沒有讓保爾對生活的渴望和向往，他憑著自我頑強(qiáng)的生命力，何病魔發(fā)起了抗?fàn)帯?/p>
而我們這些身在福中不是福的孩子是多么幸福，歡樂。我們身體健康，衣來伸手，飯來張口，父母把我們當(dāng)作掌上明珠。
我讀了這本書后，最大的感受，就是——人生活著，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)些，勇敢些活在世上，并不是讓你們來享受的，而是讓你來奮斗，來拼搏，來向生命挑戰(zhàn)的。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感11
人受到傷害總愛將痛苦夸張化，這是人的天性。但是保爾卻能將這一切化作前進(jìn)的動力，去逼迫自己不斷地往前走，因?yàn)樗闹杏袎簟獮槿祟惤夥攀聵I(yè)而奮斗。就如他所說“人最寶貴的東西是生命。生命的與我們只有一次。
一個人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
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