《鋼鐵是怎樣煉成的》中學生讀后感
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》中學生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中學生讀后感1
這本書是借物喻人的手法。讀了這本書，我想到了海倫凱勒。貝多芬，他們的生活道路非�？部�，海倫凱勒從小就成了盲人，但她創(chuàng)造了我們不能創(chuàng)造的奇跡。貝多芬，他的耳朵聾了但他也創(chuàng)造了我們不能創(chuàng)造的奇跡。我領(lǐng)悟到了：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公保爾來說吧，他一生的命運非�？部�，然而他憑著什么讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢？還是因為毅力，年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊！
《鋼鐵是怎樣煉成的》中學生讀后感2
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》我不禁陷入了思索：我們生活在一個豐衣足食、沒有戰(zhàn)亂的年代。但我們卻缺少保爾那種堅持不懈的精神。有很多人，因為一次巨大的打擊、挫折，而放棄了人生的希望，離開了希望的曙光，一生終碌碌無為，更甚者竟自暴自棄。
人生就是一條曲折、坎坷的路。在人生旅途的過程中，可能會遭受重重困難：要去面對失敗的打擊、不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中學生讀后感3
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧
人應(yīng)該怎樣活著？看完了這本書，我對這個問題有了最完美的解答。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中學生讀后感4
鋼鐵是怎樣煉成的.？保爾用自己的一生闡釋了這句話。“一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”
就這樣，我看過這本書，內(nèi)心澎湃。誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。
這是本書中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間，去做一些有利于人類發(fā)展、進步的事，同時也使自己的精神生活得到充實�；厥淄聲r，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中學生讀后感5
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著，我對保爾的尊敬油然而生，他的精神在我心中成為了一個標桿。
這本書主要是講保爾一生的經(jīng)歷，他早年喪父，母親給人做傭人，哥哥是工人，兒時做工時也受盡了欺負，窮苦的生活讓保爾的內(nèi)心愈加堅強，練就了他不屈不撓的性格。
十月革命爆發(fā)，社會動搖，保爾在朱赫來的影響下，參加了紅軍，在數(shù)次的戰(zhàn)斗中，保爾還是難逃被打傷的厄運，他的頭部受了重傷，單眼失明，不能上前線，后來在家中開始了文化創(chuàng)作工作，為祖國的革命事業(yè)作出了重大的貢獻。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中學生讀后感6
曾幾時，我們擦肩死神；又幾時，我們浴火重生。
——題記一部《鋼鐵是怎樣煉成的》伴隨著我的成長。從小學的第一次擦肩，到初中的正式邂逅；從精煉的節(jié)選到詳細的全文；從依稀的輪廓到客觀的影像。與它的相逢，似是偶然中的必然。
初讀《鋼鐵》，也羨慕過保爾與冬妮亞深厚的感情，也渴望過自己的一腔熱血能盡情揮灑，也悲憤過自身的平凡無奇�？蛇@種種情緒又能說明什么，我始終不及保爾的萬分之一。
或許，曾經(jīng)的保爾是和我們一樣，一樣是稚嫩、任性的青少年，可又是因為什么，使這么一塊未經(jīng)磨礪的鐵石成功蛻變？
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