有關(guān)《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀后感
“只要不氣餒、不灰心，對生活有信心，用持之以恒的品質(zhì)去對待每一件事，哪怕遇上再大的困難，也要努力克服，這樣，我們就會(huì)是一個(gè)快樂、成功的人�！边@段話是在我讀了奧斯特洛夫斯基著的《鋼鐵是怎樣煉成的》后總結(jié)出來的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書敘述主人公保爾.柯察金在經(jīng)過受人欺負(fù)，日子窮苦的過程，最后實(shí)現(xiàn)了自己日夜盼望、夢寐以求的理想。讀了這篇文章使我感覺到了保爾真是太堅(jiān)強(qiáng)了。盡管他的生活很苦，但他依然微笑面對生活。由此，我也想到了許多堅(jiān)強(qiáng)的人，我印象最深的就是海倫。凱特。
海倫。凱勒非常不幸，在出生后不久生了一場大病，之后，就雙目失明、雙耳失聰。從此，與有聲有色的世界隔絕了，每天面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。
后來，安妮。沙利亞老師老師來教她盲文了，小海倫也覺得生活有了希望，便努力的學(xué)習(xí)，在她的堅(jiān)持下，學(xué)會(huì)了用手指“說話”。之后，他考上了大學(xué)，還寫了著作《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒就是對生活有信心，有堅(jiān)持不懈的精神，就從一個(gè)沒有用的人成為一個(gè)成功的人。
看完保爾的故事和我想到的海倫。凱勒，我若有所思，我相信只要我們不氣餒、不灰心，就一定能達(dá)到我的目標(biāo)�？吹竭@句話，我不由得又想起了自己發(fā)生的事情。
有一次，我們數(shù)學(xué)考試，在前面的基礎(chǔ)題中，我都會(huì)做，但是后面的題目就越來越難了。有一題，我怎么做也做不出來，草稿紙一頁都快給我畫滿了，也算不出來。當(dāng)時(shí)我就想放棄了，正好那幾天我正在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》知道了保爾這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我就努力想，有了這個(gè)堅(jiān)定的'信念，我就有了信心，不到一會(huì)兒，還真給我找到思路了，找到了思路后面的問題就迎刃而解了�？纪暝嚭�，和同學(xué)們一對，是正確答案。我這個(gè)親身實(shí)例正好證實(shí)了那句話。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給了我很大的幫助。他使我感受到：我們一定要堅(jiān)持不懈，遇到困難不喪氣，微笑著面對困難，這樣我們就會(huì)達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這個(gè)道理就是從書中得來的，書有很大用處，我愛讀書。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓讀書加入到我們的生活中，成為我們的生活方式。
書既是人類進(jìn)步的階梯也是知識(shí)的寶庫。書中有我們學(xué)無止境的知識(shí)，書中自有顏如玉、書中自有黃金屋......總之，書對我們有很大的益處。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給予我很大的啟示：文中的主人公保爾�？虏旖鹗莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)對生活充滿信心不向困難低頭的人，促使他實(shí)現(xiàn)自己夢寐以求的理想。他是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。
我們大人在工作中常常會(huì)遇到一些困難和挫折。但是我們不能放棄并且努力把困難克服。只有這樣，才能在工作中脫穎而出，成為領(lǐng)導(dǎo)眼中的好員工，成為孩子心目中的好父母。
同樣我們作為父母也要教育孩子做個(gè)像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)而且不怕困難的人。例如在做作業(yè)時(shí)遇到難題讓他善于思考努力把難題解答出來，在爬山時(shí)盡管再累再熱也要堅(jiān)持下去達(dá)到目的地。
我們相信只要成為堅(jiān)強(qiáng)的人就一定能達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)理想，所有的困難都會(huì)迎刃而解。
書能告訴我們道理，讓我們都來讀書吧！讓讀書成為我們的生活方式。
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