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      2. 范仲淹的故事

        時間:2021-11-28 10:02:11 范仲淹 我要投稿

        范仲淹的故事(集合15篇)

        范仲淹的故事1

          這一周學(xué)習(xí)了第十六課<<范仲淹的故事>>以后,受到很大的啟發(fā),特別是他寫的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名句,不但讓我理解了內(nèi)容,而且讓我知道了做人的道理,給了我極大的教育。

        范仲淹的故事(集合15篇)

          范仲淹是一個非常了不起的人物,他通過艱苦奮斗、刻苦努力做了大官,處處為群眾著想,為國家做了很多貢獻。讓人最感動的是能夠先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,充分表明了他的胸懷是多么寬宏,表現(xiàn)出對廣大人民深厚感情的崇高品質(zhì)!

          在日常生活中,我們都比較計較個人的利益,凡事都先要自己先得到滿足,沒有達到目的往往就會不高興,有時候還會鬧情緒。在家里常因為吃東西與小妹妹計較,甚至為了一個荷包蛋的大與小都要發(fā)牌氣;在學(xué)校也常常因為一些小事與同學(xué)爭吵,弄得面紅耳赤;有時還會把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上,不顧同學(xué)的感受。

          通過學(xué)習(xí)范仲淹的故事讓我受到了很深的教育,以后我要向范仲淹學(xué)習(xí),樹立為人民服務(wù)的遠大理想,多做對人們有益的事,在家要對妹妹多謙讓,有什么時候好吃的東西盡量先讓給她,有什么家務(wù)要爭取多做;在學(xué)校更要有謙讓精神,對同學(xué)要團結(jié)友愛,思想上要為班集體多做有益的事情,不能做損害班集體的事。要真正做到憂愁在別人前面,享受在人家后面。要在日常生活中培養(yǎng)好的品質(zhì),做一個有理想、有道德、守紀律的好孩子!

        范仲淹的故事2

          故事一:

          宋朝的范仲淹從小就懂得立志,有一次剛好他去算命,走到一個地方看到一位算命先生,他索性就問那個算命先生說,「你幫我看一看,我能不能當(dāng)宰相」,這位算命先生可能這一輩子從來沒有看過,一個小孩子居然開口就說要當(dāng)宰相,也嚇了一跳。跟范仲淹說,「小小年紀,怎么口氣這么大?」后來范仲淹有點不好意思,接著又跟他說,「不然這樣好了,你再看看,我能不能當(dāng)醫(yī)生」。算命先生有一點納悶,怎么差這么多的志愿,就問他,「你為什么挑這兩個志愿?」范仲淹就回答,「因為只有良相跟良醫(yī)可以救人。

          算命先生聽完之后很感動,一(這)個孩子念念想著要救人,所以算命先生馬上就跟范仲淹說,「你有這一顆心,叫真正的宰相之心,所以你以后一定可以當(dāng)宰相」。諸位朋友,你相信范仲淹可以當(dāng)宰相嗎?我絕對相信他可以當(dāng)宰相,為什么?因為他從什么時候就在做準(zhǔn)備了?從小他的志向就很堅定,勇往直前。

          一個目標(biāo)就好象海上的一個燈塔,船只能夠跟著這個燈塔的方向去走,就能快速到達目標(biāo)。假如那個燈塔都找不到,每天開往東又開往西,很多的時間往往就耗損掉了,所以有志向的人,他的學(xué)習(xí)一定非常的扎實。

          范仲淹在念四書五經(jīng)的時候,念念是想著我如何把這些經(jīng)典讀通之后,用經(jīng)典的教誨去造福于民,所以他讀書的深度跟廣度一定比其它的讀書人要多得多,這樣子積累個幾十年真正去考試,差距絕對會很大,所以范仲淹確實當(dāng)了宰相。

          立志當(dāng)存高遠。子曰:此取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣。「學(xué)為人師,行為世范」立志有恒。志不強者智不達。庸人常立志,圣人立長志,立志不改。

          故事二:

          宋朝宰相范仲淹,他在孩童時期,讓一個算命先生給他算命,他說:“先生,請你給我算一卦,看看我長大以后能不能當(dāng)宰相”?算卦先生一看,這小孩子,口出狂言。就看著他不說話。

          范仲淹馬上改口說:“先生,如果我長大以后不能當(dāng)宰相,請你看一看,我長大后能不能當(dāng)郎中”?這個算卦先生感覺很奇怪,把這個小孩子從上到下,從下到上打量了一番,說:“你這個小孩子,怎么一會天上,一會地下,一會口出狂言說要當(dāng)宰相,一會又是要當(dāng)郎中,為什么呢?”

          范仲淹回答說:“先生,不瞞您說,如果我有當(dāng)宰相的命,我將來要為全國百姓謀幸福,我要全心全意的為老百姓做事情。如果,我沒有當(dāng)宰相的命,那我情愿當(dāng)一名郎中,為老百姓去除疾病,治病救人!

          算卦先生聽了他這番話,非常感慨:“這個小孩子,年紀雖小,有這么大的理想抱負”。 于是,就對范仲淹說:“你呀,長大了一定當(dāng)宰相!”

          據(jù)了解,范仲淹宰相的后人,已經(jīng)延續(xù)到了三十多代,現(xiàn)在依然子孫昌盛。

          往往一個人,從孩童時期就能看出他的心量和抱負。這也是過去世的善習(xí)等流而來。一個心懷天下的人,即使這一生生命結(jié)束了,來世他依然能夠為一切眾生謀幸福。實際上,范仲淹宰相,他是一位早已覺悟真理的大菩薩示現(xiàn),為了教導(dǎo)我們后人,希望后人能夠繼承發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,范仲淹宰相在《岳陽樓記》中有句流傳至今的名言:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。教導(dǎo)我們凡事,先考慮疾苦眾生,而不是先考慮個人的榮辱得失。

          范仲淹宰相,就是這樣一個實實在在的人,有這種心量抱負,敢于承擔(dān)社會責(zé)任,為一切眾生而奉獻,這就是一個人的氣度和境界。就是因為人和人之間的心量大小不一樣,所以,所受的果報也不一樣,都是隨心應(yīng)量。所以,大家明白了此理,就不應(yīng)該嫉妒比自己好的人,也不應(yīng)該輕慢比自己差的人,按照如來藏法理來說:大家都是一個本體,沒有誰不是誰,都是一念心所變現(xiàn),傷害別人就是傷害自己,幫助別人就是在幫助自己,自他不二,別人和自己根本處都是一個心。

          所以,勇于為眾生奉獻的人,也不會因為吃虧而餓死,凍死,窮死,反而會受到眾人更加殊勝的回饋。自私自利的人,也不會因為占了一點便宜而活的更好,反而,他生生世世都會越來越貧窮下*。這就是因果定律。沒有人能吃虧,也沒有人能沾光。

        范仲淹的故事3

          范仲淹告老回到蘇州,想在城里買一塊土地,造一所房子,以便養(yǎng)老終身。

          蘇州老百姓都知道范仲淹是個好官,希望他住在蘇州城里,為大家辦點好事。因此,不少人都在為他踏勘地形,物色地方。

          一日,有位白發(fā)蒼蒼的老人求見范仲淹,說:“我是蘇州城里的風(fēng)水先生,特來向大人介紹一塊地方。

          范仲淹問:“不知在哪里?”

          老人道:“就是滄浪亭西邊的那塊荒丘。蘇州城是龍穴寶地,臥龍街(現(xiàn)在的人民路)筆筆直直,是龍身;街上砌的石塊,是龍的鱗片;北寺塔高高矗立,是龍的尾巴;那龍的頭呢,就是那塊荒丘。大人買下這塊寶地,興建住宅,一則可以鎮(zhèn)住龍頭,二則將來子孫會科甲不斷”

          正在這時,蘇州府開考,考生成績平常。范仲淹想:成績不佳,恐怕同缺乏名儒指點有關(guān)。他不禁想起了孔子辦學(xué),決定在蘇州創(chuàng)辦一所府學(xué),府學(xué)辦在哪里好呢?范仲淹決定造在風(fēng)水先生說的那塊“龍頭”上。范仲淹一面籌集資金,一面叫人設(shè)計,在荒丘上建造府學(xué)。動工那天,風(fēng)水先生興沖沖地來到工地上,見了范仲淹,高興地說:“大人,是貴府動工了吧?”

          范仲淹道:“不,不是造私宅,是造府學(xué)!

          老人聽了,著急地說:“這可是一塊寶地哪!造個私宅,你子孫可以萬世昌盛呀!”

          范仲淹道:“我一家的子孫昌盛有何用?倒不如叫大家的子孫昌盛。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。蘇州沒有府學(xué),讀書人沒有深造的地方,考不中進士、狀元呀!

          風(fēng)水先生早就讀過《岳陽樓記》,欽佩范仲淹的為人;今日見到范仲淹的舉動,更加欽佩他了。

          不到一年功夫,府學(xué)造好了,面闊七間,紅柱粉墻琉璃瓦,十分宏偉。范仲淹不僅自己在府學(xué)講學(xué),還請來了社會名儒,向?qū)W生傳經(jīng)授道。從此,蘇州地方的讀書空氣越來越盛,考取進士、狀元的也越來越多。

          范仲淹的母親去世后,欲尋一塊墓地,按當(dāng)時習(xí)俗,他與一名風(fēng)水先生同去選墓地。風(fēng)水先生指一處對他說,“此為寶地,后世當(dāng)出貴人”,又指另一處說:“此為萬箭穿心的絕地,葬此地者后世子孫斷絕,世代貧窮”。范仲淹聽后,對手下人說:“我既知這里是絕地,又豈能讓他人葬此地而絕后,并且世代貧窮呢?將我母親葬此吧”誰知范公善念動天,范母下葬之日忽然風(fēng)雨大作,風(fēng)雨過后,大家發(fā)現(xiàn)范母墓風(fēng)水居然大變,風(fēng)水先生說墓地格局已經(jīng)由原來的.萬箭穿心變成了萬笏朝天。

          所以,范家的后輩此后也極為發(fā)達,傳到了數(shù)十代的子孫,直到現(xiàn)在,已經(jīng)是八百年了,蘇州的范墳一帶,仍然有多數(shù)范氏的后人,并且還時常出優(yōu)秀的分子。范家八百年不衰,就是積德積得厚,能夠把自己的福報分給別人去享受,這個福報大!印光大師贊嘆——孔夫子之后就是他。他的子子孫孫一直到民國初年都不衰,這是他培育“百世之德”,才有百世的子孫保之。中國世家第一個是孔夫子,第二個是范仲淹。以上所說的范仲淹從命運上說,確實是“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”了。最難能可貴的是,他們最終對自己沒什么積蓄,子孫反而得到很大的發(fā)達。

        范仲淹的故事4

          今天我學(xué)習(xí)了《范仲淹的故事》。我被范仲淹的學(xué)習(xí)精神徹底感動了。

          最讓我感動的就是:劃粥割齏。這個小故事,講范仲淹在應(yīng)天府書院學(xué)習(xí)時,他的生活極其艱苦,每天只煮一鍋米粥,等粥凝固之后再劃成四塊,早晚各食兩塊,并把咸菜切成碎末一起食用。范仲淹對這種清苦生活毫不介意,他發(fā)奮苦讀,每天差不多都是凌晨雞鳴即起,攻讀詩書,直到半夜才和衣而眠。

          讀到這個故事的時候,我不禁想到,劃粥割齏這個故事中范仲淹為什么一天只喝一鍋粥,每天都是凌晨雞叫的時候就開始讀書。為什么他這么有毅力呀?范仲淹能做到的,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?我想了很久,才終于想到了答案——因為范仲淹很熱愛學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)看成了他人生中最重要的事,所以他才那樣做。

          今天學(xué)了這一課,讓我想到了這次考試。我做卷子時,做到做附加題了,我覺得太難了,我想了很久也想不出來。我想放棄,但又有點不甘心,我覺得似乎能把這道題做出來,但最終還是沒有做出來。都怪我平時太貪玩,沒有把知識學(xué)扎實。

          今天學(xué)習(xí)了范仲淹的故事,我覺得我要學(xué)習(xí)范仲淹的精神。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。相信只要我努力,也能成為國家有用的人才。

        范仲淹的故事5

          慶歷新政失敗以后,范仲淹被朝廷撤去軍政要職,貶往鄧州(今河南鄧州市)做知州。

          這一年,鄧州一個姓孫的通判因病在官署去世,留下弱妻幼子好不可憐。孫通判攜家?guī)Э谠卩囍葑龉,一向沒有什么積蓄,后事如何料理?通判夫人一夜之間哭腫了眼睛,愁白了頭發(fā)。范仲淹知道這個同僚生前清貧,立即帶頭捐出當(dāng)月的薪俸,為孫通判治喪所用。其他官吏也紛紛解囊,各盡所能,總算給孫通判買了一口像樣的棺材。孫通判的老家遠在江西九江,他妻兒從鄧州乘船回老家最為便捷,走白河、轉(zhuǎn)漢水、入長江,一路順?biāo),指日可抵。大家的捐款除了買棺材之用,還有一些余錢,正好雇一條船。諸事妥當(dāng),范仲淹派了一個捕快,隨船護送孫通判的靈柩和他的遺孀孤兒。

          范仲淹帶著幕僚把孫通判的家人送到船上,正要揮手作別,那捕快卻又跳上岸來,向范仲淹說道:“大人忘了一件大事!”

          范仲淹一怔:“快說,忘了什么?”

          捕快快人快語:“此去九江,水路千里迢迢,各個州縣都設(shè)有關(guān)防,盤查過往船只。隨便找個借口,就要你拿錢打通關(guān)節(jié)。大人不備足‘通關(guān)’費用,只怕這船出了鄧州境地,就寸步難行了。”

          范仲淹皺了皺眉頭,對各地關(guān)防假公濟私之弊,他了如指掌。他想,對于孫通判的后事,官府已經(jīng)給了撫恤,同僚們也已經(jīng)捐過了錢物,這“通關(guān)”的費用又從哪里出呢?范仲淹想了一陣,嘆著氣走進了本州設(shè)在岸邊的關(guān)防公署。官署里紙筆都是現(xiàn)成的,范仲淹略一思索,揮筆寫道:

          “一葉輕帆泛巨川,來時暖熱去涼天。關(guān)防若要知名姓,此是孤兒寡婦船。”

          范仲淹把詩寫成之后,署上自己的名字,交給押船的捕快,說:“若遇關(guān)防盤查,你就拿這個應(yīng)付!

          就這四句詩,能當(dāng)銀子使喚?捕快雖然有些疑慮,還是接了。

          捕快的疑慮很快就被打消了。那些關(guān)防的官員,誰不知道范仲淹的大名?看了范仲淹的憐貧詩,誰還好意思敲詐這孤兒寡母?捕快一路暢通無阻,很順利地把孫通判的遺孀送回了九江老家。范仲淹寫詩助貧解困的故事也隨之傳開。

        范仲淹的故事6

          范仲淹兩歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依賴。就改嫁到了常山的朱家。長大以后,他知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。(他)白天、深夜都認真讀書。

          五年中,竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。他常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!

          北宋大文學(xué)家、政治家范仲淹曾給后人留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句,千百年來受到了人們的贊譽。可是他幼年卻很不幸,出身貧寒,無力上學(xué),只好跑到寺院中的一間僧房中去讀書。

          在寺廟讀書期間,他將自己關(guān)在屋內(nèi),足不出戶,手不釋卷,讀書通宵達旦。

          由于家貧,生活得也十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,沒有菜,就切一些腌菜下飯。生活如此艱苦,但他毫無怨言,專心于自己的讀書學(xué)習(xí)。

          后來,他的一個同學(xué)看到他的生活如此艱苦仍好學(xué)不輟,就回家告訴了父親。同學(xué)的父親聽說后,被他刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動,也深深同情他的貧窮處境,于是吩咐家人做了一些魚肉等好吃的東西,叫兒子帶給了范仲淹。

          那個同學(xué)將做好的魚肉送給他,說:“這是我父親叫我送給你的,趕快趁熱吃吧!”

          他回答說:“不!我怎么能夠接受你的東西呢?還是帶回去吧!”

          那個同學(xué)以為他不好意思接受而推辭,連忙放下東西,就回家去了。

          過了幾天,那個同學(xué)又來到他的住所,發(fā)現(xiàn)上次給他送的好吃的東西絲毫未動,已經(jīng)變壞了。就責(zé)備他說:“看,叫你吃你不吃,東西都變壞了,你為什么不吃呢?”

          他答說:“并不是我不想吃,只是我已經(jīng)過慣了艱苦的生活,如果吃了這些美味佳肴,以后再過這種艱苦的生活就不習(xí)慣了,所以我就沒有吃。感謝你父親的一片好意!

          那個同學(xué)回家,將他的話如實告訴了他父親。他父親夸獎?wù)f:“真是一個有志氣的孩子,日后必定大有作為呀!”

          他正是憑著“斷齏畫粥”這股苦讀的勁頭,最后終于成了我國歷史上著名的文學(xué)家、政治家。

        范仲淹的故事7

          教學(xué)目標(biāo):

          1.指導(dǎo)學(xué)生認識“肴、豈、泱”3個生字,會寫“淹、岳、粥、寢、凌、佳、肴、豈、咽、宰、泱”11個生字,掌握“米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試”等詞語,能夠聽寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“云山蒼蒼,江水泱殃,先生之風(fēng),山高水長”。

          2.幫助學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一至三自然段。

          3.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會其以天下為己任的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點的。

          教學(xué)重點:

          引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感悟人物的精神品質(zhì)。

          教學(xué)難點:

          領(lǐng)悟文章是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點的。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          演示文稿

          第一課時

          一、預(yù)習(xí)提綱:

          1、畫出生字、新詞,并想辦法識記。

          2、搜集有關(guān)范仲淹的資料。

          3、想想文章寫了范仲淹的幾件事?

          二、激趣導(dǎo)入

          出示《江上漁者》,讀這首詩,你能看出什么?(作者對勞動人民的關(guān)心、同情)

          三、展示匯報:

         。ㄒ唬榻B范仲淹。

         。ǘ畢R報字、詞掌握情況

          1、讀生字、詞語卡片。(分組展示)

          2.聯(lián)系文章內(nèi)容解詞

          出示:劃粥割齏、大夫、范仲淹

          a.讀詞

          b.文中告訴我們這個詞是怎么來的?

          C.從中你能看出什么?

          d.你還有哪些需要提醒大家注意的地方。

         。ā把汀弊值娜c水還可以換一部分,能有什么字?)

          出示:只身 只得 只煮米粥 一只

          3、讀準(zhǔn)“只”字在不同詞語種的音。

          ( 三 )、檢查預(yù)習(xí)情況

          1.聽寫詞語

          毫不介意 粗茶淡飯 廢寢忘食 貧寒 閉門不出

          2.用上以上聽寫的詞語,試著說說本文的主要內(nèi)容。

          3.聯(lián)系文章內(nèi)容解詞

          出示 劃 粥 割 齏

          四、再讀課文,提出不懂問題

          五、布置作業(yè)

          1.讀課文

          2.找有關(guān)范仲淹的故事

          第二課時

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入,出示預(yù)習(xí)提綱

          先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

          1.讀懂了什么?

          2.從這句話中看出作者什么?

          3.讀了這句話有什么問題?(小組討論后匯報)

          生:(1)為什么這么說?

         。2)他是怎樣先天下之憂而憂的?

         。3)他做了什么?

          4. 仔細讀讀課文。

          5. 默讀課文,全文寫了范仲淹幾件事? 用簡練的語言概括。

          二、展示匯報:

          試著用簡練的語言概括事件。

          1.只身苦學(xué)

          2.劃粥割齏

          3.閉門不出

          4.謝絕佳肴

          三、深入讀書:

          出示:

          范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書十分刻苦。

          范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書刻苦。

         。1)對比讀,讀懂了什么?

         。2)讀到這兒,你能從文中舉例說明范仲淹十分刻苦的語句嗎?

          生:從“累了……”

          生:從“劃粥割齏……

          生:從五年未解衣……

         。3)課文讀到這兒,你有什么疑問嗎?

          生:為什么他要這樣刻苦學(xué)習(xí)。

         。4)再次深入讀書尋找答案

          2.出示:

          他( )說:“我的志向,要么當(dāng)個好大夫,要么當(dāng)個好宰相。好大夫為人治病,好宰相治國為民。

          (1)讀句子,想想他是怎樣說的,在“說”前加入語氣詞。

         。2)練習(xí)有感情地讀這句話。

         。3)從這句話中,我們又能看出范仲淹是怎樣的人?

          (4)包含著對祖國的熱愛,再讀這句話。

          四、總結(jié)全文

          讀了這篇文章,你有什么感受?(獨立匯報)

          五、積累詞語

          1.用筆畫出表示范仲淹學(xué)習(xí)刻苦的詞語,背一背。

          毫不介意、粗茶淡飯、廢寢忘食、

          2.聽寫練習(xí)。

          先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

          云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長。

          板書設(shè)計:

          16、范仲淹的故事

          愛國愛民

          閉門不出

          謝絕佳肴

          劃粥割齏

          只身苦學(xué)

          課后反思:教學(xué)《范仲淹的故事》這課時,我是讓學(xué)生們在課上預(yù)習(xí)的,給學(xué)生安排了充裕的自主學(xué)習(xí)的時間,然后讓學(xué)生們自由匯報自己的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)中我還重點引導(dǎo)學(xué)生朗讀并理解了第2——5自然段的內(nèi)容,學(xué)生能用精煉的語言概括主要事件,同學(xué)們都被范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動了。

        范仲淹的故事8

          北宋大文學(xué)家、政治家范仲淹曾給后人留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句,千百年來受到了人們的贊譽?墒撬啄陞s很不幸,出身貧寒,無力上學(xué),只好跑到寺院中的一間僧房中去讀書。

          在寺廟讀書期間,他將自己關(guān)在屋內(nèi),足不出戶,手不釋卷,讀書通宵達旦。

          由于家貧,生活得也十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,沒有菜,就切一些腌菜下飯。生活如此艱苦,但他毫無怨言,專心于自己的讀書學(xué)習(xí)。

          后來,范仲淹的一個同學(xué)看到范仲淹的生活如此艱苦仍好學(xué)不輟,就回家告訴了父親。同學(xué)的父親聽說后,被范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動,也深深同情范仲淹的貧窮處境,于是吩咐家人做了一些魚肉等好吃的東西,叫兒子帶給了范仲淹。

          那個同學(xué)將做好的魚肉送給范仲淹,說:“這是我父親叫我送給你的,趕快趁熱吃吧!”

          范仲淹回答說:“不!我怎么能夠接受你的東西呢?還是帶回去吧!”

          那個同學(xué)以為范仲淹不好意思接受而推辭,連忙放下東西,就回家去了。

          過了幾天,那個同學(xué)又來到范仲淹的住所,發(fā)現(xiàn)上次給他送的好吃的東西絲毫未動,已經(jīng)變壞了。就責(zé)備范仲淹說:“看,叫你吃你不吃,東西都變壞了,你為什么不吃呢?”

          范仲淹回答說:“并不是我不想吃,只是我已經(jīng)過慣了艱苦的生活,如果吃了這些美味佳肴,以后再過這種艱苦的生活就不習(xí)慣了,所以我就沒有吃。感謝你父親的一片好意。”

          那個同學(xué)回家,將范仲淹的話如實告訴了他父親。他父親夸獎?wù)f:“真是一個有志氣的孩子,日后必定大有作為呀!”

          范仲淹正是憑著“斷齏畫粥”這股苦讀的勁頭,最后終于成了我國歷史上著名的文學(xué)家、政治家。

        范仲淹的故事9

          范仲淹的母親謝氏,身世坎坷,吃盡許多苦頭,飽嘗過多酸辛,因此把太多的希望寄托在兒子身上。謝氏以孟母自勵,悉心教子;范仲淹以顏回自律,發(fā)憤成才。舉凡古代刻苦攻讀學(xué)有所成的故事,母親和繼父都對范仲淹一一講過。下面我們一起來看看范仲淹勤奮刻苦的故事。

          范仲淹心里明白:要想干一番大事業(yè),就得自律嚴刻,自覺吃苦,自強不息。

          故事一:劃粥斷齏

          在醴泉寺讀書期間,繼父的家境已經(jīng)比較窘迫,仲淹心知肚明。每次離家去寺院,母親總勸他多帶些糧米,一來擔(dān)心兒子吃不飽累壞身體,二來怕給寺院的師父增加負擔(dān)?擅看畏吨傺投疾欢鄮,而且?guī)У臄?shù)量,出人意料的少。母親絮叨規(guī)勸,仲淹總是胸有成竹地說:“我有數(shù),不少!

          初到寺院時,糧米交給廚房,代為制作,隨寺院的鐘聲與和尚們一道用飯。可范仲淹,從早到晚一個心思地讀書思考,經(jīng)常充耳不聞鐘聲,忘記了吃飯,再去打飯時,又過了時辰。好心的廚僧或小和尚眼看著范仲淹如此廢寢忘食地讀書,便主動給他送飯來,仲淹很過意不去,給別人添了麻煩。

          為了讀書方便,他自己備了小鍋小灶,自炊起來。范仲淹按自己既定的主意,每天夜晚,量好米,添好水,在小灶里點燃自己拾的木柴,煮米粥。一邊讀書,一邊續(xù)柴煮粥。一鍋米粥煮好了,時間也已過了子夜,他便和衣睡去。第二天清早起來,鍋里的米粥涼透了,已經(jīng)凝固成圓圓的一整個。他拿出小刀,在凝固的粥塊上面,劃上一個十字,完整的一鍋粥分成了四塊。早晨吃兩塊,傍晚吃兩塊,一日兩餐,這便是“劃粥”。用什么菜蔬佐餐呢?菜蔬就在寺院周圍的大山之中。坡坡嶺嶺,溝溝坎坎,自然生長著野韭菜、野蔥、野蒜、野山芹,還有莧菜、苦菜、薺薺菜、蒲公英、王不留、茵陳等十幾種可食的野菜。白天去山洞讀書時,順便拔幾種野菜回來。吃飯時,把十幾根野韭菜,或野蔥、或野蒜,切成細碎末,加入一點鹽拌和拌和,一頓佐餐的菜便成了。

          這就是“斷齏”,齏ji,切成碎末的韭菜、蔥蒜等。劃粥斷齏,既簡約又清淡,省時、省力、省錢,可謂范仲淹的創(chuàng)造!醴泉寺讀書三年,范仲淹基本過著“劃粥斷齏”這種清苦自律的生活。隨著范仲淹在北宋歷史舞臺上光輝業(yè)績的展現(xiàn),“劃粥斷齏”也就成了特指范仲淹青少年時代刻苦讀書的專用成語。

          故事二:窖金苦讀

          有一次,范仲淹在洞中讀書時,兩只老鼠跳進粥鍋吱吱亂叫,他抬頭一看,是一白一黃兩只小老鼠。范仲淹忙將老鼠驅(qū)趕出去。兩鼠慌忙逃出洞外,鉆到荊樹兩側(cè)。范仲淹追到樹下,見一側(cè)鼠洞閃著黃光,一側(cè)鼠洞閃著白光,他很驚奇,取來鐵鍬挖開一側(cè)鼠洞,下面竟然是一個大地窖,扒開土石,卻是滿滿一窖黃金,他隨手埋好。又挖開另一側(cè)鼠洞,見是一窖白銀,仍不動分文,埋好如初,復(fù)回洞中挑燈夜讀。

          離開寺中三十年后,醴泉寺遭受火災(zāi),慧通大師不忍寺廟毀在自己手中,便派人找到已延州戍邊的范仲淹求援。范仲淹詢問了寺廟的情況,熱情款待來人,但只字不提援修寺廟的事情,臨走時修書一封并贈送了兩包上好的茶葉,讓來人回復(fù)慧通大師。廟中和尚聽說范仲淹閉口不提修廟一事,心中憤然。

          一天,慧通大師展信見是一首五言詩:“荊東一池金,荊西一池銀,一半修寺院,一半濟僧人!被弁ǖ热藢Ψ吨傺筒回澵斬洝⒚芨膊蝗〉母呱衅犯窀頍o限敬意,用所掘金銀修繕?biāo)聫R,醴泉寺得以復(fù)興。這便是鄒平婦孺皆知的“窖金苦讀”、“窖金捐僧”的故事。范仲淹在醴泉寺苦讀三年,這在他的一生中具有重要意義。

          一方面他刻苦攻讀,博覽群書,打下了雄厚的知識基礎(chǔ);另一方面,培養(yǎng)和鍛煉了他吃苦耐勞的精神和克服困難的頑強意志。[

        范仲淹的故事10

          北宋景祐元年(1034),因宋仁宗廢后,御史中丞孔道輔、諫官范仲淹、孔祖德等人聯(lián)*上書,以“后無過,不可廢”為由,勸仁宗收回成命,結(jié)果這三個人貶的貶,罰的罰。范仲淹就是在這一年的春天,帶著家人,離開京城開封,南下浙江,到睦州府當(dāng)知州。這對于作為諫官的范仲淹來說,無疑是個很大的打擊。

          但是,范仲淹沒有怨天尤人,而是把滿腔冤氣深埋心底,因為,他的人生宗旨是:居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

          范仲淹一路南下,還沒到睦州府城,也就是在富春江邊,看到嚴子陵釣臺下的嚴先生祠堂頹敗不堪,心中一片黯然,因為嚴子陵的高風(fēng)亮節(jié),向來為范仲淹所景仰。到了州府,放下行囊,范仲淹就召集本地賢紳,議論此事。很快,嚴先生祠堂被修葺一新,范仲淹親自為之作記:“……云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長。”對嚴子陵大加贊賞。

          范仲淹

          在修嚴先生祠堂的同時,范仲淹又開始著手創(chuàng)辦一所書院。

          范仲淹認為,一個地方的發(fā)展,人才十分重要,而人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教育。睦州府城原有一所州學(xué)(官辦學(xué)校),是設(shè)在孔廟里的,規(guī)模不大,環(huán)境更是不理想。范仲淹就在興仁門外的文昌閣前創(chuàng)辦起一所書院——龍山書院?梢赃@么說,這是建德歷史上第一所正規(guī)的官辦學(xué)校。千百年來,建德人一談起教育史,人人都不會忘記范仲淹創(chuàng)辦的的龍山書院。

          睦州城背靠烏龍山,面臨三江口,水患不斷。在范仲淹的主持下,于城東修起一座南北向的堤壩,把龍山來水及三江口的洪水擋在城外。與杭州西湖上的白堤、蘇堤一樣,此堤曾被稱為“范公堤”。另外,他還主持疏浚東、西兩湖,使之成為府城內(nèi)兩處勝景。

          范仲淹是景祐元年的春天來睦州的,到了這一年的十月就離開睦州,去蘇州任職,前后總共半來年時間,但他卻為睦州人辦了許多好事、實事,至今還被人津津樂道。這是他“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”最真實的寫照,也是他“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”精神的具體體現(xiàn)。

          陸游

          “當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處,塵暗舊貂裘。 胡未滅,鬢先秋,淚空流。此身誰料,心在天山,身老滄洲!”每當(dāng)讀起這闕《訴衷情》時,我們總會為陸游的一腔報國之心所感動。

          特別是他那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”更是催人淚下。

          陸游是紹興人,參加科舉考試時,因成績特別優(yōu)秀,被初定為第一,名次在大奸臣秦檜的孫子秦塤之前,結(jié)果被秦檜除名,等到秦檜死后,陸游才出任福州寧德縣主簿。從此之后,陸游一直在福建、江西等地做地方官。因為他從小就把“北定中原”、恢復(fù)大宋江山作為自己人生的最大追求。

          而福建、江西等地又遠離前線,因此他一直悶悶不樂。直到乾道九年(1173),陸游入四川宣撫使王炎幕府,成為一名真正的軍人。陸游以為精忠報國的時機已經(jīng)來臨,這是他一生中最為精神豪邁的時期之一。他曾親自帶兵上前線與金軍作戰(zhàn)。

          陸游積極抗金的言行,惹惱了朝野中的投降派(包括當(dāng)朝皇帝),罷官就是很自然的事了。陸游回到了家鄉(xiāng)。淳熙十三年(1186),宋孝宗把陸游叫到京城臨安的皇宮中,親自對他說:“嚴陵,清虛之地……”“嚴陵山水勝處,職事之暇,可以賦詠自適!币馑际钦f,嚴陵是個山水風(fēng)光非常美的地方,你不是喜歡寫寫詩嗎,到了那里,工作之余,大可寫詩自樂。至于抗金的事嘛,你就不要多操心了。

          于是陸游只好背起行囊,來到了他的高祖陸軫曾經(jīng)工作過的地方——嚴州。

          離開了前線,抗金的話又不讓講了。但陸游來到嚴州后,并沒有真正執(zhí)行宋孝宗的指示,而是很快下基層調(diào)研。這一年,嚴州一帶發(fā)生大旱,糧食減產(chǎn),他馬上向皇帝報告,結(jié)果,這一年嚴州六縣的歲租得以減免。平時,他經(jīng)常到農(nóng)村走訪,向農(nóng)民宣傳重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義,并先后寫了兩篇《勸農(nóng)文》,鼓勵農(nóng)民積極生產(chǎn),用今天的話來說,就是抓地方經(jīng)濟建設(shè)。

          和范仲淹一樣,陸游也非常重視地方文化建設(shè)。比如為地方先賢江公望的編印了一部《江諫議奏議》,刻印了李延壽的《南史》、劉義慶的《世說新語》,以及他自己的《劍南詩稿》和《老學(xué)庵筆記》等。

          陸游在嚴州的任職時間,前后共兩年,卻寫下了三百多首詩(詞),九十多篇文章,為后人留下了豐富的精神財富。

          范仲淹、陸游這兩位宋代的名宦,在睦(嚴)州任職期間,留下了非常好的政聲,近千百年來,嚴州人對他們一直念念不忘,立祠的立祠,建坊的建坊?偠灾痪湓挘阂恍臑槊裾呙癖鼐粗。

        范仲淹的故事11

          【原文】

          范仲淹少貧,讀書長白山僧舍(1),作粥一器,經(jīng)宿遂凝(2),以刀畫為四塊,早晚取兩塊,斷齏數(shù)十莖啖之。"

          【注釋】

         。1)長白山:今山東鄒平縣附近。僧舍:指長白山上的醴泉寺。(2)凝:指稀飯經(jīng)過一晚上凝結(jié)起來。(3)斷:切斷。齏:醬菜或腌菜之類。啖:吃。

          【今譯】

          范仲淹從小家境貧寒,他在長白山僧房里讀書時,用容器煮一鍋粥,過了一晚上,稀飯就凝結(jié)起來了。范仲淹用刀把粥劃成四塊,早晚各吃兩塊,再切幾十根咸菜做小菜,每天吃粥時吃一點。

          【故事】

          范仲淹從小家境貧寒,他出生的第二年,父親便病逝了。母親謝氏貧困無依,只好抱著襁褓中的仲淹.改嫁山東淄州長山縣(今山東鄒平縣附近)一戶姓朱的人家。范仲淹也改從其姓,取名朱說,在朱家長大成人。范仲淹從小讀書就十分刻苦,朱家是長山的富戶,但他為了勵志,常去附近長白山上的醴泉寺寄宿讀書,晨夕之間,便就讀諷誦。他堅持不懈的精神,給僧人留下深刻的印象。那時,他的生活極其艱苦,每天只煮一鍋稠粥,涼了以后劃成四塊,早晚各取兩塊,拌幾根腌萊,調(diào)半盂醋汁,吃完繼續(xù)讀書。他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。后終成為北宋著名政治家、文學(xué)家。

          【學(xué)習(xí)札記】

          《范仲淹斷齏畫粥》,是個著名的讀書故事,也是一個成語故事。據(jù)網(wǎng)上一些成語詞典說這個故事的出處是《東齋實錄》,但是我在《東齋實錄》中沒有找到,成語詞典也沒有注明第幾卷。網(wǎng)上還有的成語辭典說是在《湘山野錄》,我自己的《中華成語大辭典》和《古今漢語成語詞典》也說在《湘山野錄》,《古今漢語成語詞典》還引了上面原文欄目中的一段文字,《中華成語大辭典》只說“事見《湘山野錄》”,但是沒有引文,倒是引了《故事成語考·飲食》:“苦學(xué)仲淹,惟有斷齏畫粥。”《故事成語考·飲食》是本什么書,我也不知道。但是,我在《湘山野錄》(唐宋史料筆記叢刊,中華書局,1984年7月第1版)中也沒有找到。網(wǎng)上還有的成語詞典提到《五朝名臣言行錄》,我沒有這本書,我自己則是在《幼學(xué)瓊林》中找到這個典故,但《幼學(xué)瓊林》不是出處。

          《宋史·范仲淹列傳第73》說到范仲淹小時候的事情:“范仲淹,字希文,唐宰相履冰之后。其先邠州人也,后徙家江南,遂為蘇州吳縣人。仲淹二歲而孤,母更適長山朱氏,從其姓,名說。少有志操,既長,知其世家,乃感泣辭母,去之應(yīng)天府,依戚同文學(xué)。晝夜不息,冬月憊甚,以水沃面;食不給,至以糜粥繼之,人不能堪,仲淹不苦也。舉進士第,為廣德軍司理參軍,迎其母歸養(yǎng)。改集慶軍節(jié)度推官,始還姓,更其名!边@里沒有談到“斷齏畫粥”的具體文字,但“食不給,至以糜粥繼之”已經(jīng)隱約說到此事。

        范仲淹的故事12

          宋朝,有個品德十分高尚的政治家,他就是范仲淹。他從小心懷大志,希望將來能做治國安民的宰相,為國家出力;或者做一個醫(yī)生,為百姓治病救命。他對人說:“只要是能造福百姓,有益于國家的事,我就愿意做!焙髞,范仲淹做了官,還真當(dāng)了一段時間的宰相。他為官清正廉潔,很受好評。有一年,他到泰州做管鹽倉的小官,見海水泛濫上岸,百姓受難,就提議修海堤,還親自參加運土、夯土。不料母親去世,他按規(guī)定回家服喪?缮碓诩抑,心在海堤,他不斷寫信去幫助出主意。海堤修成了,當(dāng)?shù)厝藗兏屑に训探蟹豆獭?/p>

          多年以后,范仲淹進京城做官。他看到不對的事就批評,還主持改革,結(jié)果得罪了人,好幾次被貶職排擠出京?伤麖牟挥嬢^個人得失,不管在什么職位上都做出了成績。他在一生中用自己的財產(chǎn)辦了許多義莊、義田、義宅,救濟窮人,還辦了一些不收錢的學(xué)校,讓沒錢的窮人子弟上學(xué),可他自己的孩子連一件像樣的衣服都沒有。有人不明白他為什么這樣,他寫了一篇叫《岳陽樓記》的文章,作了回答,表示自己要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!

        范仲淹的故事13

          在我學(xué)過的許多課文中,我最喜歡的就是《范仲淹的故事》。每次語文早讀課,我就先翻開這篇文章,反復(fù)閱讀和思考。

          文章說了當(dāng)時的生活多么清苦,但范仲淹爺爺不怕艱辛 ,沒日沒夜地讀書。你看:他累了用冷水洗臉;餓了就用稀飯充饑;雞叫便起攻讀,直到夜半才和衣而眠;每天煮一鍋米粥,等粥凝凍后劃成四塊,早晚各食兩塊。而我們累了有父母靠靠;餓了宵夜;太陽升起來后才起床;晚上早早就睡覺去了。

          范仲淹爺爺?shù)暮糜呀o他銀子,他不要;給他飯菜,他也不要。我們卻把父母的血汗錢大手大腳地花出去;好吃的東西輪不到別人品嘗,一會兒就被我消滅的無影無蹤了。

          范仲淹爺爺當(dāng)宰相后,提出了許多興國利民的革新措施,做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”而我們連屁都沒放一個,更別談努力學(xué)習(xí),報效祖國了。

          讀了這篇文章,使我深深體會到:要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后也成為像范仲淹爺爺那樣的人才!讓別人也用“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長”來贊頌我們。

        范仲淹的故事14

          今天,老師講完《范仲淹的故事》,我真的太感動了,我太佩服范仲淹了。他只身求學(xué),拒絕美味,埋頭苦讀,讓人感覺這都不是常人能做到的事。

          范仲淹從小讀書十分刻苦。如果累了就用冷水洗臉,餓了就用稀粥充饑。他拒絕美味,朋友給他送美味佳肴,而他把食物放發(fā)霉了也不吃。范仲淹擔(dān)心吃了雞鴨魚頭,以后就咽不下咸菜了。

          范仲淹埋頭苦讀,那年真宗黃帝過應(yīng)天府,很多人都爭先恐后地去看。書院的學(xué)生老師也去觀看,只有范仲淹一個人閉門不出,和平常一樣在學(xué)院里埋頭苦讀,因為他下定決心,以后要見到皇帝。

          學(xué)了這篇課文,令我感受最深的是范仲淹埋頭苦讀的精神。因為這讓我想起我的不好。星期天,我在家寫作業(yè),突然門外一聲響,把我嚇了一跳。我急忙跑出門外,看看外面是什么情況。還沒到門外,就聞見一股清香的花味。一出門,看見一輛三輪車上架著漂亮的花。我好想買幾朵呀,可是一想,我的作業(yè)還沒寫完。我想了很長時間,最后決定不管作業(yè)了,去買幾朵花吧?墒怯忠幌耄绻鳂I(yè)不寫完,還得熬夜寫。

          我想來想去不知道先做什么,時間不早了。賣花的人早已走了,可我的作業(yè)還沒寫完呢。哎,我急忙跑回家去寫作業(yè)了。匆忙的寫完后,看著我那潦草的作業(yè)。真后悔沒有早點寫。我低下頭來沉思了一會兒,想起了那范仲淹的故事,想起了范仲淹埋頭苦干的時候,我真是后悔莫及。

          范仲淹從小就埋頭苦讀,這種自強不息、刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        范仲淹的故事15

          范仲淹自幼就失去了父親,母親為了使兒子和自己得以生存下去,只得改嫁到了長山的朱家,范仲淹的姓也改成了朱.

          范仲淹長大后知道自己親生父親姓范,便想恢復(fù)自己原來的姓,可是繼父不同意,兩人為此鬧得不可開交,因此,范仲淹便從家里出來,住進了長山醴泉寺的僧房里,開始了刻苦讀書的生活.寺廟里的日子是很清苦的,而當(dāng)時范仲淹正是長身體的時候,飯量又特別大,所以他經(jīng)常吃飯時端起碗,幾口就扒得精光,還沒到下一頓時就已經(jīng)餓得頭暈眼花,以至于看書時也無法集中精力.怎么辦呢?他想出了辦法,每天早晨煮好一鍋稀粥,等冷凝結(jié)成粥塊以后,用刀在上面劃個十字,切成四塊,早晚飯各吃兩塊.而下飯的菜呢,更加簡單,僅切一點咸菜就行了.

          范仲淹就這樣在醴泉寺里刻苦讀書,他懂得了很多道理,長了不少知識.為了開闊眼界,增長更多的知識,他不遠千里來到應(yīng)天府,進了當(dāng)時很有名氣的南都學(xué)舍,拜著名學(xué)者戚同文為師.因為范仲淹很窮,經(jīng)常吃不上飯,剛開始還能喝點稀粥,后來稀粥也沒了,每當(dāng)太陽落山時,他才胡亂吃點東西,可是他從來沒有為吃飯這個問題而分心,而是在學(xué)習(xí)上更加勤奮刻苦了.他為自己制訂了嚴密的學(xué)習(xí)計劃,每天不完成計劃決不睡覺.在嚴寒的冬夜里,每當(dāng)他學(xué)習(xí)感到疲倦時, 他就用冷水洗臉,提提精神,學(xué)習(xí)環(huán)境雖然這樣艱苦,可是范仲淹從來沒有叫過一聲苦.

          范仲淹就這樣憑著一股堅定的信念,十幾年如一日,勤奮學(xué)習(xí),后來終于取得成就,成為北宋中期著名的政治家、軍事家和文學(xué)家.

          貝蒂說:“人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的.”溫塞特說:“如果一個人有足夠的信念,他就能創(chuàng)造奇跡.”丁玲說:“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng).”

          古今中外大凡仁人志士,明達賢者,無不經(jīng)過困苦磨礪.而伴隨他們走過磨難的,就是他們心中的信念.事實證明,只要心中有了信念,就沒有闖不過的“火焰山”,只要心中有了信念,就沒有戰(zhàn)勝不了的艱難險阻.

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