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      2. 春聯(lián)作文

        時(shí)間:2023-02-26 09:08:25 對(duì)聯(lián) 我要投稿
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        春聯(lián)作文集合5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的春聯(lián)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        春聯(lián)作文集合5篇

        春聯(lián)作文 篇1

          星期天早上,我一早來(lái)到書畫社跟老師學(xué)寫毛筆字。老師說(shuō):“春節(jié)就快到了,我們這節(jié)課來(lái)寫春聯(lián)!”我們幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,都覺(jué)得新鮮又興奮。這還是我們學(xué)習(xí)書法以來(lái),第一次要自己寫春聯(lián)呢!

          老師發(fā)給我們每人兩張長(zhǎng)條形的紅紙,紅紙上有燙金的圓形花紋,每一個(gè)圓形花紋的位置就是一個(gè)字的位置,這是寫七字對(duì)聯(lián)的專用春聯(lián)用紙。老師給我們每人又發(fā)了一張《春聯(lián)集錦》的資料,《春聯(lián)集錦》資料上有近百條對(duì)聯(lián),老師讓我們各自挑選自己喜歡的一副內(nèi)容,然后用教過(guò)的`楷書字體,認(rèn)真寫到紅紙上。我們認(rèn)真地看《春聯(lián)集錦》,我挑選了上聯(lián)“和順一門添百!,下聯(lián)為“平安二字值千金”的一副對(duì)聯(lián),然后提起毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。寫好后,老師幫我先掛到墻上晾干,其他同學(xué)也一樣。老師和大家一同欣賞著我們各自寫的書法作品,老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都作了評(píng)價(jià),指出需要改正的地方,然后又重新再發(fā)給我們紙張,讓我們根據(jù)自己每一次寫的不足加以改進(jìn),再次寫另一副對(duì)聯(lián),再掛起來(lái)與第一副作對(duì)比。

          整節(jié)書法課,我們?cè)诩日J(rèn)真嚴(yán)肅又開(kāi)心愉快的氛圍中,度過(guò)了一個(gè)美好的上午。我們領(lǐng)著自己寫的春聯(lián),開(kāi)開(kāi)心心回家。呵,今年春節(jié)家里該貼上我們自己寫的對(duì)聯(lián)了,想想都覺(jué)得很是驕傲!

        春聯(lián)作文 篇2

          過(guò)年了,在大年三十這天家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián),祈求在新的一年里萬(wàn)事如意,幸福安康。我問(wèn)媽媽為什么大家要貼春聯(lián),媽媽說(shuō)她也不知道,讓我上網(wǎng)去查。于是我去查百度,找到了這樣一個(gè)故事:

          “春聯(lián)”一詞的出現(xiàn),是在明代初年。當(dāng)年明太祖朱元璋當(dāng)上皇帝之后,喜歡排場(chǎng)熱鬧,也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符,就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨,要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯(lián)貼在門框上,來(lái)迎接新春。大年初一的早晨,朱元璋微服巡視,挨家挨戶察看春聯(lián)。每當(dāng)見(jiàn)到寫得好的春聯(lián),他就非常高興,贊不絕口。在巡視時(shí)見(jiàn)到一家沒(méi)有貼春聯(lián),朱元璋很是生氣,就詢問(wèn)什么原因,侍從回答說(shuō):這是一家從事殺豬營(yíng)生的師傅,過(guò)年特別忙,還沒(méi)有來(lái)得及請(qǐng)人書寫。朱元璋就命人拿來(lái)筆墨紙硯,為這家書寫了一副春聯(lián):“雙手劈開(kāi)生死路 ,一刀割斷是非根。”寫完后就繼續(xù)巡視。過(guò)了一段時(shí)間,朱元璋巡視完畢返回宮廷時(shí),又路過(guò)這里,見(jiàn)到這個(gè)屠戶家還沒(méi)有貼上他寫的春聯(lián),就問(wèn)是怎么回事?這家主人很恭敬地回答道:“這副春聯(lián)是皇上親自書寫的,我們高懸在中堂,要每天焚香供奉!敝煸奥(tīng)了非常高興,就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見(jiàn),“春聯(lián)”的得名和推廣,是朱元璋采取行政命令的辦法,頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開(kāi)來(lái)的。

          知道了春聯(lián)的`來(lái)歷,我頓時(shí)對(duì)春聯(lián)產(chǎn)生了興趣。于是自告奮勇的要求今年讓我來(lái)寫對(duì)聯(lián)。我去街上買來(lái)紅紙,裁剪成合適的尺寸,準(zhǔn)備好筆和墨,選好了要寫的對(duì)聯(lián)和橫批,就開(kāi)始寫了。

          剛開(kāi)始時(shí),我還沒(méi)完全適應(yīng),有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請(qǐng)教常常寫大字的外公。他看了我寫的字,說(shuō):“你的字寫的很好,只是平時(shí)沒(méi)有在這樣大小的紅紙上寫過(guò),把握不好比例。不如你先不要把紙裁開(kāi),等寫完了這一副對(duì)聯(lián),然后再裁剪!甭(tīng)了外公的話,我決定試一試,找了一張沒(méi)有裁剪的紅紙,開(kāi)始寫了起來(lái)。果然,這一次在一張大紅紙上我寫起來(lái)熟悉多了,加上外公在一旁的指導(dǎo),我最后終于把這幅“綠竹別其三分景 紅梅正報(bào)萬(wàn)家春 橫批:春回大地”寫好了。雖然這些字都很簡(jiǎn)單,我寫的也不是很好,可外公看了很開(kāi)心,立刻把春聯(lián)裁剪開(kāi),貼在了大門外。外公說(shuō):“以后咱們家不買春聯(lián)了,都交給李炳燦寫!”

          我聽(tīng)了,心里像喝了蜜一樣甜。

        春聯(lián)作文 篇3

          春節(jié)前夕,書法班的老師要求每個(gè)同學(xué)要寫一幅春聯(lián),當(dāng)然不包括鋼筆的。

          我是1月15日?qǐng)?bào)名的`,(1月15日是報(bào)名的最后一天)不知道要寫春聯(lián)。我看到同學(xué)們都寫大字時(shí)覺(jué)得奇怪,怎么那么多的人寫大字作品,難道又有比賽?當(dāng)老師叫我選春聯(lián)時(shí),我恍然大悟,才知道同學(xué)們寫的都是練習(xí)寫春聯(lián)而寫的字。我選了一幅生字最少(生字指字帖上沒(méi)有的字)的春聯(lián)。我打開(kāi)紙,找到字便寫……

          18日,我去買了張紅紙,才五角錢,然后就筆走龍蛇了一翻,寫好了馬上給老師看。老師說(shuō):好,“這幅春聯(lián)寫得很成功!蔽沂堑谝淮螌憽昂晚樢婚T有百福,平安二字值千金”,也是一次性成功。我得意洋洋?傻诙安脊扔航,牽牛接福來(lái)”就是兩次性成功了。第三幅也是一次性搞定。(第三幅:歲首春到戶,春來(lái)紫燕舞。)第四幅我可能太浮躁了,因?yàn)榈谝粋(gè)字我都沒(méi)寫好,所以又換了一張紙寫上聯(lián),五副(大家認(rèn)為我只寫了四幅,其實(shí)我連第一幅:“布谷迎春叫,牽牛接福來(lái)”也算到了)春聯(lián)的橫批分別是:三陽(yáng)開(kāi)泰、普天同慶、春風(fēng)送福、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事大吉。

          這幾天,我使出了渾身解數(shù),完成了五幅春聯(lián)。我很開(kāi)心。

          ……

        春聯(lián)作文 篇4

          貼春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春聯(lián)最早起源于桃符,既是家家門前放兩塊桃木板,后來(lái)慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。

          今年和往年不同,我準(zhǔn)備自己來(lái)寫春聯(lián),我準(zhǔn)備自己來(lái)寫春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián),還找了幾副橫批,有“人壽年豐”,“千門納福”,“萬(wàn)事如意”……媽媽裁好了紙,我倒了么墨,拿起毛筆寫了起來(lái)。一連幾天我終于把春聯(lián)寫完了。

          然后我把春聯(lián)展開(kāi),周圍的鄰居看了看春聯(lián),都夸我寫得好,寫得漂亮。我聽(tīng)了這些贊美的'話,心里感到美滋滋的。我拿來(lái)雙面膠,把春聯(lián)端端正正地貼在門上,左右打量了一番,心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里,自己學(xué)習(xí)天天向上,全家人身體健康,萬(wàn)事如意。

        春聯(lián)作文 篇5

          春節(jié)到了,大街上拎著大包小包、購(gòu)買年貨的人們,身上都是喜氣洋洋。路邊的商店里,各種商品琳瑯滿目,熱鬧極了。

          一到這時(shí)家家戶戶都要貼春聯(lián)。我上的書法班也讓我們寫春聯(lián),雖然我才上了幾個(gè)月,但我也想給自己家寫一幅春聯(lián)。為了把字寫好看,我在紙上練了又練,就想寫出好看的春聯(lián)來(lái)。

          過(guò)了幾天,終于可以正式寫春聯(lián)了,老師問(wèn)我:“你是用金色的寫還是用黑色的寫呢?”我想黑墨干得快,就選擇用黑色的。接著,老師幾刀就把紅紙裁好了。我鋪好紙,站在桌子前拿起毛筆蘸了蘸又黑又濃的墨水,準(zhǔn)備寫時(shí)我忐忑不安地想:我寫的會(huì)比買的春聯(lián)好看嗎?能寫好嗎?媽媽會(huì)不會(huì)把我寫的春聯(lián)貼在門上呢?帶著心中的疑問(wèn),我抱著一絲希望寫下了第一個(gè)字。老師剛好走過(guò)來(lái)說(shuō):“不錯(cuò),你寫得很好!”聽(tīng)了老師的話,我的心中充滿了希望,我又鼓足勇氣,一口氣寫完了其他的'字;丶液螅瑡寢尶戳宋覍懙拇郝(lián)說(shuō):“第一次寫就寫得這么好,我一定把你寫的春聯(lián)貼在門口。”我開(kāi)心得跳了起來(lái)。

          大年三十那天,我?guī)蛬寢尠盐覍懙拇郝?lián)貼在門框上,看著自己的作品,一種自豪感涌上心頭。

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