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      2. 小學貼春聯作文

        時間:2024-06-19 14:45:20 對聯 我要投稿

        【精品】小學貼春聯作文八篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學貼春聯作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】小學貼春聯作文八篇

        小學貼春聯作文 篇1

          春節的聲響在耳旁敲起,“噼里啪啦”的鞭炮,閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里,我和父母正準備貼春聯,來增加更多的節日喜氣。

          太陽剛剛出來,照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯,手捧著這親手寫的春聯,滿心期待。爸爸搬來梯子,說:“我們一起貼春聯吧!”“好呀好呀!”我說:“我力氣小遞春聯好一些;媽媽你就涂膠水;爸爸去粘春聯吧!”分工明確了,就立馬動手。哎呀!不好,我不小心把春聯掉到了垃圾桶里;媽媽不小心把膠水涂到了手上;爸爸不小心把春聯貼歪了……看到這些情景,我們都被逗樂了,雖然出現了很多小插曲,但是我們的熱情絲毫未減。沒過多久,我們把春聯貼好了,終于松了一口氣。

          紅紅的.紙,黑亮的字,分貼在門旁,我高興地看了一下內容。上聯:除夕立春同日雙節;下聯:隨時進步一刻千金,我問了問爸爸這兩句話的意思,他告訴我說:“舊除夕正趕上立春,雙重喜氣,理當祝賀。每分每秒都要努力,不斷進步。”聽了爸爸的話我在心里暗暗下決心,20xx年我要更加努力學習,更上一層樓。

          貼春聯,品春聯帶我踏進了新年的門檻;也帶來了審美的愉悅;在我腦海里留下了關于過年的美好回憶。

        小學貼春聯作文 篇2

          二十八,貼花花,又是一年貼對聯的好日子。這不,家家戶戶都貼上了火紅的對聯和盡職的門神。瞧,爸爸和我也正在熱火朝天地干著呢!大家跟我一起瞅瞅吧!

          剛買完春聯,我心里發毛了,我的天,這一下子七副,該貼到什么時候呢?“伙伴”老爸卻不管三七二十一,便開工了。只見老爸拿起最大的一副,拿到大門前,分開,涂膠,“啪啪啪”幾聲,這對聯便被他老練的穩穩貼在大門兩側了。

          我仔細觀看了爸爸貼對聯的過程,就拿起最小的一副,來貼廚房的對聯。第一步是用刀把對聯裁開。我拿起了美工刀,自以為是很輕松地就可以做好。但是,令我沒想到的是原來裁紙也很難吶,真是郁悶!我用手工刀先把橫批裁下來,但手卻不由自主地玩起了“轉彎世界”,一會兒左轉,一會兒右轉,跟條蛇似的。終于,把橫批分開了,但更長的上聯、下聯又該開始了。我艱難的、經過兩次大拐彎和一次弄錯后,好歹終于裁開了。此時,我想:連個裁紙都這么難,那……那后面豈不是更難了嗎?但又一想,做事就要做到底,就把椅子給搬來,把膠水拿來,開工!

          我先把橫批“迎春接!狈^來,拿來膠水,有模有樣地涂了一點膠水,站上椅子,卻怎么貼也貼不上,再一看反面,膠水去哪了?原來是涂的`膠水太少了。我便又左搖右晃地把上面涂滿了膠水,這次一貼,變得熟練多了!功夫不負有心人,費盡千辛萬苦,終于貼好了。緊接著,我又按照剛才的順序,拿出上聯“滿堂歡喜迎富貴”按照橫批的方向,先把它翻過來,用膠水在上面一涂,涂了兩個圓圈,然后來到門左邊,把它放直,放正,只聽“啪”的一聲,對聯就被我貼上去了。這時,對聯又有些松,我急忙又拍了幾下,這才粘貼平整。接下來,我又把下聯“合家團圓賀新春”拿起,按照剛才的程序,兩三分鐘就貼好了。此時,我覺得太有成就感了。這時,爸爸又叫我來貼門神!我一聽,趕緊去了。

          按照剛才的方法,把左門神和右門神分別貼上,仔細觀察了一下,不會貼錯吧?再一想俗語:反貼門神不對臉。這上面兩上門神是對臉的,哈,這說明是貼對了!我再一看這兩位:一個是尉遲恭:身上一身藍,懷抱一對竹節鋼鞭;另一個是秦叔寶,上下一身綠,掌握一對熟銅锏;兩個人還都嚴肅莊重地凝視著門外,似乎還有當年“雙锏打遍唐天下,單鞭安定李乾坤”的氣勢!

          貼對聯可真有趣呀!

        小學貼春聯作文 篇3

          春節是中國最熱鬧的傳統節日,象征著家人團圓,人民團結,國家興旺。

          春節到了。我和爸爸媽媽弟弟一起到超市里去買一些年貨。超市里的人真多呀,都是準備年貨的。我和爸爸去買一些干貨,如花生,瓜子,開心果,碧根果,松子。爸爸裝好,我就拿去沖。媽媽和弟弟去買了一些菜。買好了,我們一起又到樓上去。媽媽說給我們買一些吃的。我和弟弟挑了一些餅干薯片,面包,紅薯干等等,爸爸又買了好多話梅。買的差不多了,我們準備下去回家了。弟弟又挑了一些橘子。又買了一些香梨。和香蕉。還有大西瓜。滿滿的一大推車。

          爸爸又買了好多炮竹。又給我們買了好多小孩子,玩了各種各樣的炮竹,有旋轉的,有彩色的,還可以沖天的。還有的會叫的。爸爸問店員又買了幾個開門炮,真是好看極了。走到別人家去玩都是在殺鵝,過年了就是不一樣。有的在貼春聯。還有的剁肉,香味撲鼻。

          守歲是我最開心過的。新的.一年一到,我們開始去給長輩拜年,長輩就會給我們壓歲錢,用紅包包著。錢不分多少,表示長輩對我們的祝福。

          我來給你們講一講夕的來歷吧,以前有一個兇惡的怪獸叫夕,每到年末便出來害人。后來來了一個神仙,叫年,他告訴人們夕怕紅色和炮竹。在臘月30成功地殺死了夕,于是年三十家家戶戶都貼著紅色的春聯,燃放炮竹來驅除夕,以求一年的安寧,這種習俗之后越傳越廣,最后傳承了下來,所以這一晚,叫做除夕。

          不說啦,我要趕緊出去放鞭炮了,弟弟在叫我呢!

          過年真好!可以吃好多好吃的,還可以放鞭炮?烧婷腊!

        小學貼春聯作文 篇4

          盼望著,盼望著,新年的腳步近了,新年的鐘聲響了,“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!奔壹覒魬舳假N上了春聯,到處洋溢著新年的歡樂。

          大年三十午飯過后,我看著媽媽準備貼春聯,便也想試試。我心想,這貼春聯對于我來說還不是小菜一碟,說著便開始貼春聯了。我們先把舊的春聯揭下來,再用熱毛巾把門擦干凈,就開始貼春聯了。

          這時,媽媽說:“我問你們一個問題,這副對聯怎么念呀?”妹妹興高采烈地念起來:“什么…。佳節五福臨門……”我一聽就不對,我想起媽媽原來給我們上過的對聯課,我便對媽媽說:“我來念。上聯是:迎新春萬事如意,下聯是:賀佳節五福臨門,橫批:迎春接福。”我便流利地把這幅對聯給念了一遍,只見媽媽贊許地點了點頭。

          妹妹疑惑地問:“為什么這么念呀?”我給妹妹講起來:“因為從古至今,春聯都是從右往左念的,春聯還分為上聯和下聯,上聯為右,一般以三四聲結尾,下聯為左,一般以一二聲結尾,這樣念起來才朗朗上口。上下聯可不能貼反了,要不然會讓人笑掉大牙呢!”

          妹妹聽了我的講解,拍著手說:“姐姐你懂的知識真多呀,我好佩服你!”聽了妹妹的話,我一下子飄到了云彩上……“笛子,干嘛呢?”媽媽見我癡癡的表情,便喊了我一聲,我我這才醒過來,和妹妹去貼春聯了。

          我站在凳子上,準備貼上聯,先定好位置,讓媽媽給我一段透明膠帶,媽媽把早已準備好的膠帶遞給了我,我拿過膠帶,整整齊齊的把春聯貼在了墻上。

          該妹妹貼下聯了,她看著我貼的,自信滿滿,接過透明膠,不管三七二十一就貼了上去,結果就可想而知了——膠帶被菲菲貼得皺皺巴巴的,急得她就要伸手去揭,我趕緊說:“不能揭掉,不然會把春聯粘壞的!”“那可怎么辦呀?”說著說著,眼淚都要掉出來了。我急忙安慰她:“沒事沒事,第一次嘛!下一張你一定會貼好的'!痹谖业墓膭钕,妹妹把第二張透明膠貼得平平展展的,像窗外的陽光一樣。我拍著手給妹妹鼓掌:“貼得真棒呀!”妹妹甜甜地笑了。

          最后,我把橫批端端正正地貼在門上方的墻上,忙活了一個中午,我和妹妹總算是把春聯給貼完了!

          今天我和妹妹不但學會了怎樣貼春聯,還教妹妹了解了許多關于春聯的知識,真是一舉兩得呀!

        小學貼春聯作文 篇5

          今天是大年三十,按我國傳統習慣,在這一天每家每戶要貼春聯,掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯。

          我問姐姐為什么要貼對聯。姐姐說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯,那個是下聯?”我搖了搖頭,姐姐說:“快去問爸爸,她肯定知道!蔽易尳憬阕呦绿葑樱揖腿柊职,爸爸告訴我:“讀聲四聲的是上聯,讀二聲的是下聯!蔽曳浅?煺业搅松舷侣,上聯是“好年好景好財運”、下聯是“福地福家福盈門”、橫聯是“萬事如意”,最后我們在門中間貼了個大大的“福”字。等爸爸貼好后,我發現爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來:“爸爸,爸爸!你把那個福字貼倒了。”爸爸笑著說:“是呀,福是到了!蔽也唤獾膯枺骸盀槭裁催@么貼呀?”爸爸說是取兩個字的諧音,所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個故事呢?聽到這里我迫不及待的想聽這個故事。追著爸爸講春聯的故事。貼完春聯后,爸爸給我講起來這個“!弊值墓适。故事大意是:過去 有戶人家,家里窮,讀不起書,不識字,過年的時候家家戶戶都貼春聯,他也請教先生給他寫春聯,先生知道他不識字,怕他把春聯貼倒了,就給他寫了個大大的福字,誰知道,他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發現了,就大聲的說:"大爺,福倒了。”結果大爺不知道他們說的是他家的`福字,他呵呵的說:“福到了好啊!焙髞韽V為流傳,就演變成現在的習俗了,流傳了下來。講完這個故事,爸爸還給我講了貼春聯的一些知識。

          貼春聯讓我學到了好多非常多的知識,也感到了新聯換舊符的快樂,我覺得這次貼春聯非常有意義,真高興!

        小學貼春聯作文 篇6

          “砰!啪!”窗外響起了鞭炮聲,已經是大年三十了,我和爸爸準備去屋外貼春聯。

          我拿了一卷膠帶、一把剪刀和一對春聯興沖沖地跑到了樓道里,開始貼春聯了,上聯是:四季如春年年好。下聯是:萬事如意步步高。橫批是:五福臨門,多么吉祥的春聯啊!

          爸爸說我們開始吧,于是我剪開一小段膠帶給爸爸,還對爸爸說:“爸爸,上聯貼在右面,下聯貼在左面!卑职趾荏@奇,說:“連這個也知道,小家伙懂得不少啊,放心吧,貼不錯的!钡玫桨职值目洫,我心里很高興。

          我給爸爸剪了四段膠帶,貼上聯的時候,爸爸扶著上面,我扶著下面,爸爸把春聯貼在了門的'兩邊,下聯也是這樣貼的,貼好了一看,糟了,上聯貼的太高了,我們只好又取下來重新貼了一遍。

          貼好橫批以后,我們開始貼“!弊至耍职仲N好以后,我叫道:“爸爸,你把“福”貼倒了!”爸爸卻高興地說“好啊,好啊,我們家福到了!痹瓉戆职质枪室赓N倒的,表示幸福來到的意思,原來是這樣啊,我恍然大悟!

          貼完春聯,我和爸爸媽媽換上新衣服,高高興興的回爺爺奶奶家過大年去了!

        小學貼春聯作文 篇7

          每逢過年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯、貼福字,今年春節也不例外。

          大年夜到了,我們全家也都忙活起來了。我的任務是與媽媽一起貼好春聯——“旭日臨門添百福,春風得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!

          去年貼在大門上的對聯被揭下后,留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外,我拿起一張對聯就遞給了媽媽,指著門的左邊說:“媽媽,這幅‘旭日臨門添百!唾N左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對,‘旭日臨門添百!巧下,上聯不是應該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門添百!巧下摚猴L得意納千祥’是下聯呢?”我不以為然!吧倒希憧,一個是‘千祥’,一個是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下聯了!

          說罷,媽媽把這張對聯按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對聯有沒有擺歪:“再左邊一點;太過了,太過了;好,正好!”在我的糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對聯擺正了位置。媽媽按住了對聯,我幫著媽媽剪下幾段雙面膠貼上,總算是搞定了一張對聯了。為了讓貼好的春聯看上去更美觀、更對稱,我先把門關上,再把那把米尺架在了雙開門上,與第一副對聯對準了后,在左邊的.那扇門上的與第一副對聯上面在一條直線上的地方把春聯另一半——“春風得意納千祥”貼了上去。這樣,貼這幅對聯的任務也終于算是大告成功啦!

          陽光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著這一副工整,而又美觀的對聯,我的內心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯一般一帆風順,圓圓滿滿吧。

        小學貼春聯作文 篇8

          十六歲貌似是一個多雨的季節。淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂。我還是一個孩子,僅是一個孩子。像人類這種糾結的感情我從來沒有過。月光拉長著身影,我曾有想過我是否可以去體驗一下這種感情,不是盲目,也不是玩笑。如果真的可以談一場經歷風雨的感情也是對成長很有利的事情吧。

          可是我的.孩子氣終究沒有讓我的思想得逞,我還是一樣自己一個人過自由自在的日子,不需要他人的陪伴,我離不開的是父母,哈哈,還是父母,我還是孩子,孩子不就應該是呆在父母身邊的嗎?

          陽光照耀的映刻在我米黃的桌子上,帶著我復雜的思緒,一起在陽光離開的那一瞬間離開載著那顆沒落下的淚,告訴我自己,我還太年輕。年輕的我明白了什么?明白了那些不適合我的我不會再去追求,因為我累了。還因為我是個孩子,十六歲的孩子。

          經歷過風雨了,是否可以真正踏上夢想的旅程,追尋我青春的夢想?我想可以了。我再也不想在去實驗,一種年齡做一種事,我該用心好好學習了。等以后,一場風雨帶來的不將是一場寒,應是一種溫暖。

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