【推薦】春聯(lián)作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的春聯(lián)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)作文 篇1
過(guò)年時(shí)當(dāng)然要貼春聯(lián)，不過(guò)，以前都是爺爺或姥爺來(lái)寫(xiě)的�，F(xiàn)在中國(guó)富裕了，都不用寫(xiě)了，直接可以到街上去買(mǎi)。今年，我進(jìn)了學(xué)校的書(shū)法社，決定親自去寫(xiě)春聯(lián)。
今天，我和媽媽一同上街去買(mǎi)所需準(zhǔn)備的東西。買(mǎi)齊東西后，正要出店門(mén)，我一拍腦袋，才想起家里的墨水用完了，還沒(méi)買(mǎi)，我們又轉(zhuǎn)回去買(mǎi)墨水。在回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸百I(mǎi)來(lái)紅紙誰(shuí)來(lái)幫我裁？”媽媽笑了笑，回答道：“你爺爺可是裁紅紙的高手�！�
回到家，我趁爺爺裁紅紙的時(shí)候，洗好毛筆，倒上墨汁，鋪開(kāi)毛氈，等待爺爺裁紅紙爺爺裁的紅紙橫批是四個(gè)字，上聯(lián)和下聯(lián)各是七個(gè)字。
我寫(xiě)了兩幅，其中一幅上聯(lián)是：大順大才大吉利，下聯(lián)是：新春新喜新世紀(jì)，橫批是：萬(wàn)事如意。另一副春聯(lián)是：事事如意大吉祥，下聯(lián)是：家家順心永安康，橫批是：四季新隆。
寫(xiě)完之后，我們用漿糊把春聯(lián)貼在了大門(mén)上。如果你不信，就來(lái)我家看一看。
春聯(lián)作文 篇2
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都寫(xiě)春聯(lián)、買(mǎi)春聯(lián)、貼春聯(lián)。你知道春聯(lián)是怎么來(lái)的嗎？
最早的春聯(lián)較桃符，是掛在們兩側(cè)的長(zhǎng)方形桃木板，上面不寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)。到了五代，有個(gè)較孟昶的人，在公元964年的除夕，他突發(fā)奇想，就在桃木上課上兩句話(huà)：新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。由此開(kāi)始人 們就在桃木板上寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)。后來(lái)發(fā)明了紙，就把聯(lián)語(yǔ)寫(xiě)在紙上，分上聯(lián)和下聯(lián)。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于春聯(lián)的小故事。大年初一的早晨，朱元璋挨家挨戶(hù)的看春聯(lián)�？吹綄�(xiě)得好的春聯(lián)，就非常高興，看 到寫(xiě)的不好的春聯(lián)，就非常生氣。在看到一家沒(méi)貼春聯(lián)時(shí)，就派身邊的大臣去問(wèn)什么原因。過(guò)了一會(huì)，那位大臣回來(lái)了，說(shuō)：“這家是殺豬和劁豬的，過(guò)年太忙，還沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)人寫(xiě)�！敝煸熬陀H自為 這家謝了一副春聯(lián)：雙手劈開(kāi)生死路，一刀割斷是非根。
由于朱元璋的大力推廣，春聯(lián)在民間廣泛流行，逐漸形成了傳統(tǒng)習(xí)俗。
春聯(lián)作文 篇3
寫(xiě) 春 聯(lián)我每年春節(jié)前都要寫(xiě)春聯(lián)，今年呢，當(dāng)然也不例外啦！這不，學(xué)校一放寒假，我就來(lái)到平時(shí)上毛筆字課的地方，開(kāi)始為寫(xiě)春聯(lián)做準(zhǔn)備了。經(jīng)過(guò)幾天的苦練，終于等到正式寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候了。我的心情相當(dāng)激動(dòng)，要知道，我等的就是今天啊！“開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)啦！”老師大聲宣布。我緊張得手心都出汗了，生怕一個(gè)字寫(xiě)不好要浪費(fèi)兩張紙。我拿著毛筆在墨盤(pán)上舔來(lái)舔去，遲遲不敢下筆。再看看其他同學(xué)，他們也很緊張，一個(gè)也沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)呢。我只好先發(fā)制人，深吸一口氣，提筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)“虎”，哈哈，不認(rèn)識(shí)吧，告訴你們，這就是“虎”字。寫(xiě)好這個(gè)字后，我心情平靜了許多，接著，我一氣呵成，寫(xiě)好了“去”“雄”“風(fēng)”“鎮(zhèn)”“五”“岳”。這時(shí)，老師走到我身旁，表?yè)P(yáng)我“岳”寫(xiě)得特別好，我聽(tīng)的心里美滋滋的。于是，我乘勝追擊，寫(xiě)好下聯(lián)“兔生瑞氣秀三春”。最后輪到寫(xiě)橫批“兔年大吉”了，你們別看“大”字的`筆畫(huà)少，可是它特別難寫(xiě)好。
我雖然毛筆過(guò)六級(jí)了，可這個(gè)橫批我寫(xiě)了三幅才把它寫(xiě)好。終于大功告成了：春聯(lián)的上聯(lián)是“虎去雄風(fēng)鎮(zhèn)五岳”，下聯(lián)是 “兔生瑞氣秀三春”，橫批為“兔年大吉”。我一邊悠然自得地欣賞自己的作品，一邊看著其他同學(xué)滿(mǎn)頭大汗的樣子，心里不禁暗自感嘆：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。∫菦](méi)有平時(shí)的刻苦練習(xí)，我也不會(huì)把春聯(lián)寫(xiě)得這么好。同學(xué)們，你們要春聯(lián)嗎？明年我寫(xiě)好送你們��！
春聯(lián)作文 篇4
春節(jié)的前一天，我把我的書(shū)法老師劉老師請(qǐng)到家里和我一起寫(xiě)春聯(lián)。早上八點(diǎn)鐘，劉老師到了我家門(mén)口。爸爸告訴了我，我迅速地跑到門(mén)口，迎接我的書(shū)法老師劉老師。劉老師到了我家，和我一起吃了早餐。早餐里面有魚(yú)。劉老師告訴我“魚(yú)”與“余”同音，代表年年有余，大吉大利，是喜慶的象征。吃完早餐后，劉老師在紅紙上一筆一劃的寫(xiě)著“�！弊郑揖驮谂赃吘劬珪�(huì)神地看著。輪到我寫(xiě)之后，我寫(xiě)了一個(gè)“福”字，劉老師夸我寫(xiě)的“�！弊趾芎每�。到了春節(jié)那天，我把自己寫(xiě)的“福”字貼在門(mén)上。媽媽告訴我說(shuō)，福字要倒著貼。我很疑惑，問(wèn)媽媽為什么福字要倒著貼，正著貼不是更好看嗎。媽媽笑著跟我講，倒著貼福，“到”與“倒”同音，代表著“福到了”。我感慨著對(duì)媽媽說(shuō)，漢字真是博大精深。這就是我的寫(xiě)春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇5
今天，我懷著高興的心情去“讀者圖書(shū)廊”書(shū)店門(mén)口參加學(xué)校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。一到圖書(shū)廊門(mén)口，我就看見(jiàn)店門(mén)口已經(jīng)擺著整齊的桌椅。旁邊的樹(shù)上掛著一條紅色的宣傳條幅，上面寫(xiě)著：“免費(fèi)為您揮春” 。
這時(shí)，老師已經(jīng)給我們調(diào)好了金油，準(zhǔn)備好紙筆了。我開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。我寫(xiě)的春聯(lián)上聯(lián)是：“慶佳節(jié)滿(mǎn)堂欣榮”，下聯(lián)是“迎新春平安如意”，
橫匾是“萬(wàn)事如意”。我寫(xiě)完了第一幅春聯(lián)，心里想著：我寫(xiě)的并不是最好的，不知能不能送出去？這時(shí)候，旁邊一位老奶奶說(shuō)：“這些孩子年紀(jì)這么小，就會(huì)寫(xiě)春聯(lián)，真是了不起�。 边�有個(gè)叔叔問(wèn)：“老師，這些春聯(lián)可以送給我嗎？”老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，這些都是免費(fèi)贈(zèng)送的。”叔叔高興地把我寫(xiě)的春聯(lián)帶走了。聽(tīng)到這些話(huà)，我的心里美滋滋的，又充滿(mǎn)信心地寫(xiě)起了第二幅春聯(lián)……
這時(shí)，天空下起了小雨，但同學(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃地寫(xiě)著，絲毫不受影響。春雨給人們送來(lái)了春意，而我們的春聯(lián)給人們送去了美好的祝福。
春聯(lián)作文 篇6
過(guò)年跟平時(shí)真的大不相同，儀式感特別強(qiáng)。“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房子；二十五，炸豆腐；二十六，燉塊肉；二十七，殺公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；年三十，貼對(duì)子；年初一，來(lái)作揖。”我驕傲地告訴：今年我家的春聯(lián)可是我寫(xiě)的哦�。ㄆ鋵�(shí)是老師布置的寒假作業(yè)）
20xx年是豬年，所以我們要寫(xiě)關(guān)于豬的春聯(lián)，而且還要原創(chuàng)。關(guān)于豬，我首先想到了“PeppaPig”小豬佩奇，這是今年的熱門(mén)，一定要用上。還有哪些關(guān)于豬的詞呢？我一時(shí)想不出來(lái)。還是“有問(wèn)題，找度娘”吧。豬朋狗友、一龍一豬、豬狗不如、泥豬瓦狗、指豬罵狗、冷水燙豬、人怕出名豬怕壯、扮豬食虎、老虎借豬、火到豬頭爛、豬頭豬腦……咦，怎么全是貶義詞？找啊找，終于找到了一個(gè)褒義詞：金豬拱門(mén)。對(duì)！我就用金豬拱門(mén)和小豬佩奇編一副對(duì)聯(lián)。“可是春聯(lián)每一聯(lián)一般有七個(gè)字，還要加上哪些字呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“春聯(lián)要用一些表達(dá)美好愿望的詞、喜慶的詞，比如：福、財(cái)、旺。”在爸爸的幫助下，我編好了一副春聯(lián)：
上聯(lián)：金豬拱門(mén)財(cái)運(yùn)旺
下聯(lián)：五福佩奇歲月新
橫批：人壽年豐
接下來(lái)就是買(mǎi)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙了。超市里的年貨琳瑯滿(mǎn)目，但春聯(lián)都是寫(xiě)好了的，沒(méi)有空白的春聯(lián)紙。我又想到在網(wǎng)上買(mǎi)，但網(wǎng)購(gòu)快遞公司都因?yàn)檫^(guò)年放假了。怎么辦？！正在一籌莫展之際，我突然靈光一閃，想到了萬(wàn)能的文具店。果然，文具店沒(méi)有讓我失望。20元一包的大紅對(duì)聯(lián)紙，紅得像火！好奪目！好炫彩！筆墨硯家里早就有了，文房四寶全部備好，開(kāi)寫(xiě)！我像模像樣地鋪開(kāi)紙、蘸上墨，準(zhǔn)備大顯身手。哎呀，糟糕，一坨墨水滴到紙上，就像過(guò)年的新衣裳被弄臟了一塊，真是出師不利啊。
開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字---金。咦？為什么我的手不由自主地在發(fā)抖？筆畫(huà)像蛇一樣歪歪扭扭，怎么辦？我又開(kāi)動(dòng)腦子，計(jì)上心來(lái)：我先用鉛筆打底，再用毛筆描黑。果然，字好看多了。我心想，我該多練練毛筆字了。不一會(huì)兒，對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了，我把它們鋪在地上，左看右看，嗯，還比較滿(mǎn)意。
除夕那天，大伯家、姑媽家、叔叔家十幾個(gè)人都到我家吃年飯，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好熱鬧。我和爸爸把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上，紅彤彤的好喜慶！大家都夸我寫(xiě)得好。哈，這個(gè)春節(jié)，我既收獲了親戚們的壓歲錢(qián)，又收獲了親戚們的表?yè)P(yáng)，真是雙喜臨門(mén)！
春聯(lián)作文 篇7
要說(shuō)起過(guò)新年，那這寫(xiě)、貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。寓意著來(lái)年大吉大利。今天是年三十，愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了，你千萬(wàn)別問(wèn)為什么，嗨，這不是寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛！
我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫(xiě)春聯(lián)，連文房四寶都準(zhǔn)備好了，我只好硬著頭皮寫(xiě)。我先歪歪扭扭地寫(xiě)了一個(gè)“丹”字，哎呀!連我自己都感覺(jué)很難看，重寫(xiě)。我心想：一定是我好久沒(méi)寫(xiě)毛筆了才會(huì)這樣。話(huà)說(shuō)熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開(kāi)始努力練習(xí)，我寫(xiě)了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)完了。
我忍不住大聲讀起來(lái)：“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 ，紅桃賀歲杏迎春.橫批：福滿(mǎn)人間 。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱(chēng)贊道： “孫子寫(xiě)的真不錯(cuò)，都可以去當(dāng)書(shū)法家了。”爺爺也不禁稱(chēng)贊了幾句。在一片稱(chēng)贊聲中我們要開(kāi)始掛春聯(lián)了。
奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水，爺爺也搬來(lái)了梯子，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子，鋪好對(duì)聯(lián)，把膠水均勻的抹在對(duì)聯(lián)上，然后爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫(xiě)的字就是漂亮！”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)。談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián)，爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng)，對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事？
抬頭一看，哈哈哈，誰(shuí)看了都會(huì)笑彎腰的，那張對(duì)聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)槲疫�站在梯子上呢，媽媽聽(tīng)到笑聲也從屋里跑出來(lái)，她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了！最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對(duì)聯(lián)，你還別說(shuō)，粘得確實(shí)很結(jié)實(shí)！
過(guò)新年的趣事真是多，貼春聯(lián)給我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè)，祝大家羊年大吉！
春聯(lián)作文 篇8
新春佳節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了許多歡樂(lè)祥和的氣氛。今天，我興致勃勃地和幾位老書(shū)法家一起到興圃社區(qū)為居民寫(xiě)春聯(lián)。
我一來(lái)到那里，就看到那里人頭攢動(dòng)，一張張桌子上鋪開(kāi)了喜慶的大紅紙。我先在一邊欣賞老書(shū)法家書(shū)寫(xiě)，只見(jiàn)他們沉著有力，一筆一劃仔細(xì)勾勒，一個(gè)個(gè)蒼勁又靈動(dòng)的字躍然紙上，吸引著圍觀群眾一陣陣叫好。
這時(shí)，我也拿出筆墨紙硯，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，其實(shí)寫(xiě)春聯(lián)以前我也曾寫(xiě)過(guò)幾次，所以這次并沒(méi)有感到緊張。我先選了一幅“事事如意大吉祥，家家順心永安康”的春聯(lián)，拿起筆子專(zhuān)心致志地開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。這時(shí)圍觀的群眾越來(lái)越多，一位老奶奶說(shuō)：“這孩子真棒，小小的年紀(jì)毛筆字就寫(xiě)得這么漂亮！”一位阿姨接著說(shuō)：“要是以后接著練下去，肯定會(huì)有出息的！”這時(shí)老書(shū)法家們也過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的字，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，寫(xiě)得挺好的，以后要繼續(xù)努力！”其實(shí)我也知道自己的不足，大家都是在鼓勵(lì)我，讓我更有信心繼續(xù)寫(xiě)下去。
我的每幅春聯(lián)剛寫(xiě)完，還散發(fā)著淡淡的墨香，就紛紛被大家“認(rèn)領(lǐng)”回家了，我想：今后我不僅要多練習(xí)書(shū)法，還要多參加這類(lèi)活動(dòng)，給別人帶來(lái)更多的快樂(lè)！
春聯(lián)作文 篇9
大年三十的早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今年咱們家的春聯(lián)不買(mǎi)就由你和妹妹負(fù)責(zé)寫(xiě)了�！蔽议_(kāi)心地答應(yīng)了下來(lái)。
剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來(lái)了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫(xiě)什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說(shuō)就寫(xiě)“春回大地、福滿(mǎn)人間”吧，可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老師教的，并且我去年已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，還是寫(xiě)點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓(xùn)班老師教我們寫(xiě)的一副參賽作品，就寫(xiě)這篇吧，于是我揮筆認(rèn)認(rèn)真真地在紅紙上寫(xiě)下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字，嘿！寫(xiě)得還真不錯(cuò)！爸爸走過(guò)來(lái)看
了看夸我說(shuō)：“嗯，字寫(xiě)得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫(xiě)的字時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你教教妹妹寫(xiě)寫(xiě)隸書(shū)吧！”于是我將妹妹寫(xiě)的對(duì)聯(lián)中一些寫(xiě)得不太好的字用隸書(shū)字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫(xiě)得很好為止。接著我又寫(xiě)了幾幅對(duì)聯(lián)送給了爺爺，每一幅我都是認(rèn)真寫(xiě)的，爺爺拿著我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)摸著我的頭說(shuō)：“我家孫女真能干，長(zhǎng)大后能當(dāng)書(shū)法家呢！”我心里得意極了！
能為家里寫(xiě)對(duì)聯(lián)而不用花錢(qián)去買(mǎi)，又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q(chēng)贊，是我這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的一件事。
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