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      2. 春聯(lián)作文

        時(shí)間:2022-10-25 15:16:50 對(duì)聯(lián) 我要投稿

        【推薦】春聯(lián)作文匯總8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的春聯(lián)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】春聯(lián)作文匯總8篇

        春聯(lián)作文 篇1

          大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”

          大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但我個(gè)子小,拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。

          我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識(shí),及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開心地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。

          我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康,工作順利!就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意!

        春聯(lián)作文 篇2

          放寒假了,學(xué)習(xí)沒(méi)那么緊張了,我每天都到章老師那練習(xí)書法,書法是中國(guó)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。通過(guò)練習(xí)書法,能夠使我寫的字工整端正,同時(shí)也能提高我的專注力,使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走,更快理解和掌握老師所傳授的知識(shí)和要點(diǎn)。

          快到春節(jié)了,一起學(xué)習(xí)的哥哥、姐姐們都在老師的指導(dǎo)下寫春聯(lián)了,他們還準(zhǔn)備在趕圩天時(shí)去大湖鎮(zhèn)上給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們寫春聯(lián)呢!我也心癢癢的,急忙問(wèn)章老師:“老師,什么時(shí)候也教我寫春聯(lián)呀?”,老師說(shuō):“別急,明天就教你們寫了!”,我對(duì)第二天寫春聯(lián)充滿了期待。

          我想了解春聯(lián)的由來(lái),就讓爸爸幫我查找有關(guān)的知識(shí),下面我就向大家作個(gè)介紹。春聯(lián),又叫“春貼”、“門對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”,它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。是華人過(guò)春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候,意味著過(guò)春節(jié)正式拉開序幕。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上,辭舊迎新,增加喜慶的節(jié)日氣氛。

          春聯(lián),起源于桃符(周代懸掛在大門兩旁的.長(zhǎng)方形桃木板);直到宋代,春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯(lián)”,這一習(xí)俗起于宋代,在明代開始盛行,現(xiàn)在貼春聯(lián)已成風(fēng)俗,紅色的對(duì)聯(lián)貼在大門上,房子頓時(shí)生輝。正如詩(shī)云:“喜氣臨門紅色妍,家家戶戶貼春聯(lián);舊年辭別迎新歲,時(shí)序車輪總向前!

          第二天,老師開始教我寫春聯(lián)了,先是手把手的教我寫,然后讓我自己練習(xí)寫。

          通過(guò)不斷的努力,我寫出了一幅完整的對(duì)聯(lián),還行吧,為了寫好它,我的笑臉可是也吃了不少墨水。

          梅傳春信寒冬去,竹報(bào)平安好日來(lái),最后祝大家四季平安,幸福安康!

        春聯(lián)作文 篇3

          迎新春,貼春聯(lián),這是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這個(gè)喜慶的日子里,人們總是借著春聯(lián)表達(dá)自己美好的期盼。

          小時(shí)候,沒(méi)有課外班,空閑時(shí)間多,而爸爸媽媽上班緊張,所以我大部分時(shí)間是在老家度過(guò)的。其中印象最深的是太姥爺在的那幾年。太姥爺除了種花打臺(tái)球外還有一大愛(ài)好,那便是寫毛筆字。太姥爺?shù)淖,附近的人都夸好!筆法流暢,如行云流水;遒勁有力,如高峰磐石。每天太姥爺都會(huì)教我練毛筆字,而我那時(shí)不好好學(xué);太姥爺叫我背對(duì)聯(lián),我也不認(rèn)真背,應(yīng)付一下,便過(guò)去了。

          要過(guò)年了,太姥爺就在院子里擺上寫字用的桌子,筆墨紙硯也樣樣備好,一切準(zhǔn)備就緒便開工了。不一會(huì)兒,我與太姥爺便都寫出一副對(duì)聯(lián)。太姥爺?shù)馁p心悅目,而我寫的春聯(lián)字大小不一,間隔疏密不齊,歪歪扭扭像受驚的蚯蚓。太姥爺又耐心地教我,最后終于寫出一副還看得過(guò)去的了。然后就準(zhǔn)備貼春聯(lián)兒,姥姥用白面加水熬成漿糊,姥爺踩在梯子上,拿大刷子把漿糊刷到大門兩邊的墻上。這時(shí)太姥爺就站到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,“高點(diǎn)、低點(diǎn)、好了”地指揮著。

          年年如此。

          但太姥爺走后大門上就空了。

          但一起貼春聯(lián)的那些瑣瑣碎碎,總是讓我回味無(wú)窮。一起準(zhǔn)備材料,一起熬制漿糊,一起帖,滿屋滿院彌漫的都是親情。盡管直到現(xiàn)在我自己還不會(huì)寫春聯(lián),但每每看到別人家門前貼的手寫春聯(lián),就會(huì)想起那些年自家門前的春聯(lián),這時(shí)候我在心里暗自說(shuō):對(duì)比一下,還是我太姥爺寫得好!

          哎!后悔呀!當(dāng)初,我怎么沒(méi)有好好學(xué)呢?

        春聯(lián)作文 篇4

          “新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”新年到,寫春聯(lián)就變成了我的一項(xiàng)任務(wù)。

          我們家每年都有寫春聯(lián)的習(xí)慣,盡管春聯(lián)的內(nèi)容千變?nèi)f化的,但是有一點(diǎn)一直沒(méi)有變過(guò),春聯(lián)都是我寫的。

          每次我寫春聯(lián),媽媽都會(huì)把餐桌整理得干干凈凈,不留一星半點(diǎn)兒的灰塵,生怕春聯(lián)被弄臟了。她嫻熟地鋪上書畫氈,擺上裝好墨汁的墨盤,并放上一支毛筆和一些用來(lái)寫春聯(lián)的紅紙,等著我來(lái)?yè)]毫寫聯(lián)。

          我走到桌前,拿起毛筆,沾上一點(diǎn)墨,然后抬起手臂,用毛筆在紙上書寫起來(lái)。由于筆畫時(shí)粗時(shí)細(xì),我手中的毛筆也時(shí)高時(shí)低,媽媽說(shuō),從遠(yuǎn)處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。

          往年我都能順利地一步到位,可是今年卻不一樣了。寫了一半,我突然停了下來(lái),這是為什么呢?因?yàn)槲覍懥藘蓮堃院箝_始放松了,一個(gè)疏忽就把一個(gè)字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張,叫道:“媽媽,我一不小心寫壞了一個(gè)字,怎么辦?”媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么辦?還能怎么辦?自己接著寫下去,注意一些!再寫壞字就只能另外寫了!卑ィ媸怯悬c(diǎn)可惜!為了不讓我之前的努力白費(fèi),接下來(lái),我仔仔細(xì)細(xì)地寫,就再也沒(méi)寫壞過(guò)。

          寫完春聯(lián)以后,我感到一身輕松,因?yàn),我的任?wù)終于完成啦!但是,欣賞勞動(dòng)成果的時(shí)候,看到那個(gè)有點(diǎn)不足的字,我感覺(jué)到了小小的遺憾。從這件事中,我明白了:做任何事情都不能太自得了,否則就會(huì)前功盡棄,浪費(fèi)很多時(shí)間。

        春聯(lián)作文 篇5

          大年三十的早晨,爸爸對(duì)我說(shuō):“今年咱們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負(fù)責(zé)寫了!蔽议_心地答應(yīng)了下來(lái)。

          剛吃完早飯,我就和妹妹迫不及待地找來(lái)了紅紙與毛筆,用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水,把紅紙鋪在桌上,提起了筆,寫什么呢?頭腦里一片空白。妹妹說(shuō)就寫“春回大地、福滿人間”吧,可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老師教的,并且我去年已經(jīng)寫過(guò)了,還是寫點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓(xùn)班老師教我們寫的一副參賽作品,就寫這篇吧,于是我揮筆認(rèn)認(rèn)真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字,嘿!寫得還真不錯(cuò)!爸爸走過(guò)來(lái)看

          了看夸我說(shuō):“嗯,字寫得真好看!”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時(shí)對(duì)我說(shuō):“你教教妹妹寫寫隸書吧!”于是我將妹妹寫的對(duì)聯(lián)中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍,直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對(duì)聯(lián)送給了爺爺,每一幅我都是認(rèn)真寫的,爺爺拿著我寫的對(duì)聯(lián)摸著我的頭說(shuō):“我家孫女真能干,長(zhǎng)大后能當(dāng)書法家呢!”我心里得意極了!

          能為家里寫對(duì)聯(lián)而不用花錢去買,又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊,是我這個(gè)春節(jié)里最開心的一件事。

        春聯(lián)作文 篇6

          春節(jié)即將來(lái)臨,千家萬(wàn)戶都準(zhǔn)備過(guò)春節(jié),特別是家家戶戶門前都要貼上一幅紅艷艷的對(duì)聯(lián),貼上一幅對(duì)聯(lián)象征著祥和和幸福。

          房前屋后的鄰居都準(zhǔn)備上街去買春聯(lián),因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)書法,所以我準(zhǔn)備自己買一些紙自己寫對(duì)聯(lián),還可以幫房前屋后的鄰居寫一些對(duì)聯(lián),當(dāng)我寫王安石“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”時(shí),大家都贊揚(yáng)我,小小年級(jí)書法功底都這么好,大家都夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我聽后心里樂(lè)滋滋的。原來(lái)書法有這么大的用處,我一定要把書法練得更好,爭(zhēng)取在下一年寫出更好、更完美的對(duì)聯(lián)。

        春聯(lián)作文 篇7

          這學(xué)期最后第三堂寫字課的內(nèi)容是寫春聯(lián),上聯(lián)是“燕約清風(fēng)吟柳浪”,下聯(lián)是“湖邀明月醉花陰”,橫批是“門迎百!。老師給我們發(fā)了道具,是一幅空白對(duì)聯(lián)和框,還教我們?cè)趺从貌拍茏屪謱懙酶谩?/p>

          回到家,我迫不及待地拿出來(lái)試了試。先把框壓在對(duì)聯(lián)上,然后在框里寫一個(gè)字,這樣寫出來(lái)的字不僅對(duì)得齊而且能寫得一樣大小。真是棒極了!

          第二天上午我寫好了一幅,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)“今年門口就貼你寫的對(duì)聯(lián)”。我聽了非常高興,準(zhǔn)備多寫幾幅送給奶奶和姑姑。下午我就繼續(xù)寫,也許是心太急了,這幅對(duì)聯(lián)沒(méi)有上午這幅好。不過(guò)送給奶奶的時(shí)候,奶奶還是表?yè)P(yáng)了我,要我繼續(xù)努力。

          以后我一定要努力,認(rèn)真練字。等明年春節(jié)時(shí)我會(huì)寫出更漂亮的字,你們等著瞧!

        春聯(lián)作文 篇8

          要說(shuō)起過(guò)新年,那這寫、貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。寓意著來(lái)年大吉大利。今天是年三十,愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了,你千萬(wàn)別問(wèn)為什么,嗨,這不是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛!

          我剛起床,爺爺和媽媽就叫我去寫春聯(lián),連文房四寶都準(zhǔn)備好了,我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個(gè)“丹”字,哎呀!連我自己都感覺(jué)很難看,重寫。我心想:一定是我好久沒(méi)寫毛筆了才會(huì)這樣。話說(shuō)熟能生巧,我多練幾遍就行了。我便開始努力練習(xí),我寫了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地,毛筆在我的手中龍飛鳳舞,我終于把一副對(duì)聯(lián)寫完了。

          我忍不住大聲讀起來(lái):“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 ,紅桃賀歲杏迎春.橫批:福滿人間 !蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看,奶奶稱贊道: “孫子寫的真不錯(cuò),都可以去當(dāng)書法家了。”爺爺也不禁稱贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯(lián)了。

          奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水,爺爺也搬來(lái)了梯子,看來(lái)萬(wàn)事俱備,只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子,鋪好對(duì)聯(lián),把膠水均勻的抹在對(duì)聯(lián)上,然后爬上梯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張,站在梯子上自我炫耀:“我寫的字就是漂亮!”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)。談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián),爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng),對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一聲,我想這怎么回事?

          抬頭一看,哈哈哈,誰(shuí)看了都會(huì)笑彎腰的,那張對(duì)聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦!我急的手忙腳亂,卻不敢輕舉妄動(dòng),因?yàn)槲疫站在梯子上呢,媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來(lái),她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了!最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對(duì)聯(lián),你還別說(shuō),粘得確實(shí)很結(jié)實(shí)!

          過(guò)新年的趣事真是多,貼春聯(lián)給我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè),祝大家羊年大吉!

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