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      2. 小學(xué)春聯(lián)作文

        時(shí)間:2024-08-25 08:15:47 對(duì)聯(lián) 我要投稿

        【精選】小學(xué)春聯(lián)作文合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)春聯(lián)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小學(xué)春聯(lián)作文合集八篇

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇1

          春節(jié)即將來臨,第二屆“翰墨飄香遠(yuǎn),春聯(lián)進(jìn)萬家”題贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)拉開了帷幕。

          我背上包,來到了公園。四十幾張桌子上已坐滿了人。

          開始寫春聯(lián)了,一股濃濃的墨香向我撲來。同學(xué)們揮動(dòng)著手中的毛筆,認(rèn)真地寫著。

          我走到一名選手旁,聚精會(huì)神地望著她寫的字,一筆一畫都是別樣精美,如同一條騰飛的'龍,我心想:“我一定要努力練字,向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí),”只見姐姐大筆一揮,一副栩栩如生的春聯(lián)呈現(xiàn)在我們眼前。我鼓起掌,姐姐送給我了一副春聯(lián)呢,我仔細(xì)讀著:國(guó)泰民安,國(guó)富民強(qiáng)萬物萬盛,人和家興百業(yè)昌。多么好看呀!大家看著,紛紛向她要,向她搶,姐姐忙得不亦樂乎。

          再看看李老師那邊呢,只見一大群人把李老師團(tuán)團(tuán)圍住,水泄不通。李老師筆走龍蛇,妙筆回春,粗中有細(xì),贏得陣陣掌聲。

          咦,那邊怎么這么多人,我走近一看,只見一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)正在寫春聯(lián),他的字真是太棒了,不可思議呀!周圍的路人紛紛談到:“這孩子是神童嗎?”“小小年紀(jì),字就那么好!薄斑@孩子將來一定有出息!薄以诤闷嬷幸材昧艘环拇郝(lián),我默默地想:我是個(gè)三年級(jí)學(xué)生,字還不如一個(gè)二年級(jí)同學(xué),我一定要刻苦練字呀!

          我拿著兩幅春聯(lián),下定決心:一定要刻苦練字,好好學(xué)習(xí),明年的春節(jié)我一定要來寫春聯(lián)!

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇2

          我們這里,“小年”一到,家家戶戶總要貼副春聯(lián),大有“千門萬戶噴憧日,總把新桃換舊符”的意味。年年貼,年年換,按說人們?cè)撚兴究找姂T之嫌了。可大概是鄉(xiāng)親們物質(zhì)與精神生活的改觀,好奇心也愈加強(qiáng)烈的緣故,這不,村里一些人又一窩蜂似地涌到福伯家,都想看看他今年寫了一副什么樣的春聯(lián)。

          在早些年,福伯是村里“喝墨水”最多的人哩!—聽老人講,“他是個(gè)能干的‘秀才’呢”!福伯的確是位“秀才”,他寫的春聯(lián),不僅字好,其內(nèi)容還能叩動(dòng)時(shí)代的脈搏,反映社會(huì)變革中的人民家庭以及農(nóng)村里發(fā)生的變化。怎么,您覺得難以置信?那就請(qǐng)隨我去見識(shí)見識(shí)吧!

          在國(guó)弱民窮的年月里,盡管福伯干活賣力,但仍擺脫不了貧窮的境況。臨過年了,妻子讓他寫副對(duì)聯(lián)圖個(gè)吉利,他沒好氣地說:“年年寫些‘吉慶有余’、‘招財(cái)進(jìn)寶’頂什么用,眼看借的債……”說到這,福伯奮筆疾書:“辭舊歲舊債未還,迎新春新愁又添!崩习橐娏诉B連搖頭:“不行,不行!太不吉利,還是改一副吧!’’福伯嘆口氣,默默地寫了一副:“今日債超千,明年全還清!睓M批也寄托了他無限的希望:“送走窮神”。

          實(shí)現(xiàn)聯(lián)產(chǎn)承包后,農(nóng)村面貌煥然一新。福伯家的日子也隨之紅火起來,真是芝麻開花—節(jié)節(jié)高!有人打趣地說:“以后你福伯就是‘富’伯了!”他也很有興致地應(yīng)了一聲:“要得!”新年時(shí),福伯感慨良深,揮筆寫下他的喜悅:“十載秋風(fēng)浸歲月百花凋落,一朝春雨洗山鄉(xiāng)萬木崢嶸。”老伴也參與,給想了個(gè)橫批:“富在眼前”。

          眨眼到了1983年,黨的`富民政策似春風(fēng)吹開了山門,村里搞承包到了戶。福伯家7口人,承包了村西頭50畝荒地,辛辛苦苦,耕種下深沉的希望,人們說:“耕種者臉上的汗水的價(jià)值到收獲季節(jié)才能體現(xiàn)出來!蹦甑滓唤Y(jié)算,除去開支,凈賺七八百。債還清了,一躍成為村里的“冒尖戶”。福伯真成“富”伯了!酒桌上,他飽蘸濃墨,寫下了最能表達(dá)自己心意的春聯(lián):“噴吶同奏喜迎包字到戶,鞭炮齊鳴恭賀富字扎根!睓M批是他家的寫照:“小康之家”。

          如今,福伯家更是今非昔比。不僅建起了五間敞亮、氣派的新房舍,還購(gòu)置了許多現(xiàn)代化的電器。有人不解:“為什么不建座小洋樓氣派一下呢?又不缺錢。”“福伯是太吝嗇了,福伯耐心地替自己“開脫”:“虧了黨的政策好,我家才有這么大的變化呀!當(dāng)前,國(guó)家還不富裕,提倡節(jié)儉,是國(guó)家的號(hào)召。這樣做,可以省下一筆資金投入再生產(chǎn)呢!再說,生活太安逸了,反而被生活所累了!倍嗝醇儤愕恼Z言,多么善良的心地!福伯—這個(gè)“種糧大戶”拒絕了糧販子的“好意”,把糧食全部賣給國(guó)家;為了國(guó)家安全,毅然把兩個(gè)兒子送進(jìn)了軍營(yíng);為解決村里孩子上學(xué)難的問題,捐款為村里建新校舍……從這些平凡的小事中可以看出,福伯,新時(shí)代的普通農(nóng)民,正在黨的政策指引下走向共同富裕奔小康的金光大道!

          隨著人流涌進(jìn)福伯家,他立刻弄懂了來意,爽朗地笑了。他讓老伴取來文房四寶,鋪好紙,吸了兩口煙,略略沉思一下,猛地甩掉煙蒂,寫下了一副似乎融進(jìn)整個(gè)身心的春聯(lián):“昔時(shí)鄉(xiāng)村閉塞遇年景差無施才處,今日信息靈通逢政策明有用武地!睓M批是:“振興中華”。

          朋友,當(dāng)我把春聯(lián)的故事粗略地講給你聽時(shí),你是否從這小小的春聯(lián)中看到了祖國(guó)、家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化。福伯,愿您寫出更好的春聯(lián),為更美好的生活,再譜新歌!

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇3

          還有幾天就是大年三十了,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購(gòu)新衣新帽,有的采購(gòu)過年時(shí)走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞了,媽媽買雞鴨魚肉,爸爸與我貼對(duì)子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當(dāng)然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除了這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯(lián)。這不,我與爸爸正準(zhǔn)備開始貼了。

          我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備,只欠東風(fēng)了,就差最重要春聯(lián)與福字了,我們開工了!

          先往門上貼福字,我還特地囑咐爸爸,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,笑笑說:“你這個(gè)小機(jī)靈鬼!”我也會(huì)心的笑了笑,這又為貼春聯(lián)增添了一個(gè)小插曲。爸爸拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫爸爸剪斷,爸爸先放放,問我正不正,貼在上面……這回?隙ǖ轿覀兗襾砹,哈哈!我們迅速的貼完了。

          下面,我與爸爸還有一個(gè)更艱巨更重要的任務(wù)—貼春聯(lián),平常沉默的`我,反而對(duì)貼春聯(lián)有著無窮無盡的興趣。

          開始了,我貼一邊,爸爸貼一邊,我們倆的分工很詳細(xì)。爸爸飛快的貼完了,平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的,貼起來沒完沒了,左擺擺右放放,貼好了,不行,再重貼……“哦,貼完了,兒子快下來,我看看正不正!薄芭丁!蔽掖饝(yīng)了一聲。在爸爸的再三催促下,終于貼完了,我嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,我下了凳子一看,好是氣派!“人順家與萬事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門。”今年我們家肯定像對(duì)子上說的那樣“人順家與”。我覺得這一切都是自己的佳績(jī),感覺自己有些飄飄然了,接下來,窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個(gè)角落我們都不放過,貼上了春聯(lián)、福字、窗花等等,不知不覺中,天已經(jīng)黑了,可是還沒玩夠。我們也貼完了,雖然有些累,但覺得很高興。

          貼春聯(lián)真有趣啊,要是天天都貼春聯(lián),那該多好呀!

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇4

          快到大年三十了,可我們家還沒貼春聯(lián)。我出于好奇,便問了一問。爸爸說,明天貼。

          這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的是:我夠不著上面部分的。就在旁邊找了張凳子,站在上面?蛇是夠不著橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個(gè)“福”字。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門上。然后又拿出兩副春聯(lián),問我那副好看。我說黑字那副。爸爸找來一個(gè)大紙板,把對(duì)聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的`上邊的一條涂了幾下,貼上去。

          貼完春聯(lián),我就上樓了。沒想到,在我上樓的時(shí)候,樓下又多了幾副春聯(lián)。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇5

          “迎春迎喜迎富貴,接財(cái)接福接平安,吉星高照。”幾行金色鍍的大字醒目地映入眼簾,艷紅的背景里,兩尾小魚在水波中輕輕搖曳。好漂亮的對(duì)聯(lián)!我仿佛看到小魚拍打波紋,搖擺尾巴的模樣……這就是年年有“魚”嘛!

          “張懌,看這對(duì)聯(lián),漂亮不?”姐姐邊鋪對(duì)聯(lián),邊問著,“那還 用說!”我偷偷抿嘴一笑,“嘻嘻,難看!但是……”我話鋒一轉(zhuǎn),“我說的是反話,反話!”姐姐輕輕拍拍我的腦袋,“你這小滑頭的!”

          春聯(lián)終于服服帖帖地躺在地上,我一手雙面膠,一手大剪子,姐姐打量著對(duì)聯(lián),“不錯(cuò),快,膠布!”姐姐把膠布撕出來一點(diǎn),握住,把膠布頭粘在對(duì)聯(lián)頂上,一點(diǎn)一點(diǎn)把膠布放下,她另一只手把放下的膠布對(duì)齊春聯(lián)的邊,找好位置,按下去,讓膠布好粘牢,在姐姐的巧手下,膠布規(guī)規(guī)矩矩地捏好,沒有一點(diǎn)折皺。

          “OK,看你的嘍!”姐姐對(duì)我擠眼睛,我明白了,撕膠布,我可是絕活!我用手指探了一下,輕輕掀起這層皮,手指往上一抬,瀟灑地一揮,這層“皮”就被我拉掉了。

          “你來試一下,”姐姐笑盈盈地說,“另一張橫聯(lián)給你弄哦!”

          我拿起膠布,自告奮勇地把膠布拉出一截,粘在頭頭上,沒像姐姐那么細(xì)心,隨隨便便那么一拉,想也沒想就用手把后面的膠布粘在最后頭,我回頭一看,糟了,膠布有個(gè)地方“鼓”起來了,我手足無措,把鼓起來的地方按下去,另一邊又鼓起來了,而且鼓出來的圓圈粘成一條直線,無論是使勁地掰還 是用力地拉,我使出渾身解數(shù)和九牛二虎之力也不能把“相親相一愛一”的倆膠布分開。

          正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻,姐姐走過來,拍拍我的.肩膀“你啊,又當(dāng)大馬虎了?”我羞得無地自容,姐姐看了一下這條崛強(qiáng)地立起來的雙面膠,拿起剪刀,“姐姐,你……”姐姐手起刀落,眼明手快,還 沒等我說完,姐姐直截了當(dāng)把這截膠布剪掉了。剩下的膠布又好好地粘在對(duì)聯(lián)上了。

          待姐姐貼好雙面膠,我就開始撕雙面膠了。“嘶拉,嘶拉!彪p面膠的聲音清脆如潺一潺溪水,姐姐又沿著墻沿一點(diǎn)一點(diǎn)地貼春聯(lián)。

          我們探頭一看,哇!好一個(gè)嶄新的家門口!愿它能帶來福氣,辭舊迎新。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇6

          “喜叮鈴鈴——叮鈴鈴!贝竽瓿跻坏脑缟希业慕憬阆駛(gè)活鬧鐘似蹦來跳去,不一會(huì)兒,她竄進(jìn)我的.房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色:“哼,真討厭!闭f著,把頭往下埋埋。突然聽到爸爸的腳步聲,一個(gè)激靈跳起來,風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),爸爸也進(jìn)來,說:“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下樓。我聽,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去。

          爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛?墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住。說來真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道!比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀一讀,嗨,還真就把我難住,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸摸腦袋而后裝模作樣地看看,隨手指一個(gè)。這時(shí),奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長(zhǎng)能耐呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸?,給我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來,手忙腳亂地弄著,爸爸著急,著急下來弄一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄一塊,遞給爸爸。爸爸往后走幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢?偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒,搞得滿頭大汗。

          終于,春聯(lián)貼好,我擦擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到春節(jié)那紅火!

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇7

          今天是臘月28日,家家戶戶開始貼春聯(lián)了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風(fēng)順平安日,萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個(gè)金光閃閃的“!弊。

          過了一會(huì)兒,我家也開始貼春聯(lián)了。我拆開對(duì)聯(lián),放到桌子上,并涂上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿著春聯(lián)往門上貼。我連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幫忙看著貼的位置是否在中間!白罅耍。”“右了,往左。”“高了,往下!薄暗土耍!比缓笪易屑(xì)地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀著:“財(cái)進(jìn)家門萬事興,福臨寶地千秋盛。”

          我們大概貼了十幾分鐘后,終于把家里所有的.門口貼完了對(duì)聯(lián)。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么過年要貼春聯(lián)呢?”媽媽告訴我說:“因?yàn)楹芫煤芫靡郧坝幸粋(gè)傳說,有一個(gè)怪物,它每到除夕之夜,就要吃許多的人,這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,因此人們就把紅紙貼在門上,當(dāng)‘夕’一看到紅紙,就逃走了。后來,人們就養(yǎng)成習(xí)慣了,每年過春節(jié)時(shí)都要貼春聯(lián)了!

          聽了媽媽的一番話,我終于明白了為什么過年要貼春聯(lián)了。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇8

          二十八,貼花花,又是一年貼對(duì)聯(lián)的好日子。這不,家家戶戶都貼上了火紅的對(duì)聯(lián)和盡職的門神。瞧,爸爸和我也正在熱火朝天地干著呢!大家跟我一起瞅瞅吧!

          剛買完春聯(lián),我心里發(fā)毛了,我的天,這一下子七副,該貼到什么時(shí)候呢?“伙伴”老爸卻不管三七二十一,便開工了。只見老爸拿起最大的一副,拿到大門前,分開,涂膠,“啪啪啪”幾聲,這對(duì)聯(lián)便被他老練的穩(wěn)穩(wěn)貼在大門兩側(cè)了。

          我仔細(xì)觀看了爸爸貼對(duì)聯(lián)的過程,就拿起最小的一副,來貼廚房的對(duì)聯(lián)。第一步是用刀把對(duì)聯(lián)裁開。我拿起了美工刀,自以為是很輕松地就可以做好。但是,令我沒想到的是原來裁紙也很難吶,真是郁悶!我用手工刀先把橫批裁下來,但手卻不由自主地玩起了“轉(zhuǎn)彎世界”,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),跟條蛇似的。終于,把橫批分開了,但更長(zhǎng)的`上聯(lián)、下聯(lián)又該開始了。我艱難的、經(jīng)過兩次大拐彎和一次弄錯(cuò)后,好歹終于裁開了。此時(shí),我想:連個(gè)裁紙都這么難,那……那后面豈不是更難了嗎?但又一想,做事就要做到底,就把椅子給搬來,把膠水拿來,開工!

          我先把橫批“迎春接福”翻過來,拿來膠水,有模有樣地涂了一點(diǎn)膠水,站上椅子,卻怎么貼也貼不上,再一看反面,膠水去哪了?原來是涂的膠水太少了。我便又左搖右晃地把上面涂滿了膠水,這次一貼,變得熟練多了!功夫不負(fù)有心人,費(fèi)盡千辛萬苦,終于貼好了。緊接著,我又按照剛才的順序,拿出上聯(lián)“滿堂歡喜迎富貴”按照橫批的方向,先把它翻過來,用膠水在上面一涂,涂了兩個(gè)圓圈,然后來到門左邊,把它放直,放正,只聽“啪”的一聲,對(duì)聯(lián)就被我貼上去了。這時(shí),對(duì)聯(lián)又有些松,我急忙又拍了幾下,這才粘貼平整。接下來,我又把下聯(lián)“合家團(tuán)圓賀新春”拿起,按照剛才的程序,兩三分鐘就貼好了。此時(shí),我覺得太有成就感了。這時(shí),爸爸又叫我來貼門神!我一聽,趕緊去了。

          按照剛才的方法,把左門神和右門神分別貼上,仔細(xì)觀察了一下,不會(huì)貼錯(cuò)吧?再一想俗語:反貼門神不對(duì)臉。這上面兩上門神是對(duì)臉的,哈,這說明是貼對(duì)了!我再一看這兩位:一個(gè)是尉遲恭:身上一身藍(lán),懷抱一對(duì)竹節(jié)鋼鞭;另一個(gè)是秦叔寶,上下一身綠,掌握一對(duì)熟銅锏;兩個(gè)人還都嚴(yán)肅莊重地凝視著門外,似乎還有當(dāng)年“雙锏打遍唐天下,單鞭安定李乾坤”的氣勢(shì)!

          貼對(duì)聯(lián)可真有趣呀!

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