【精選】春聯(lián)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的春聯(lián)作文6篇，歡迎大家分享。
春聯(lián)作文 篇1
這學(xué)期最后第三堂寫字課的內(nèi)容是寫春聯(lián)，上聯(lián)是“燕約清風(fēng)吟柳浪”，下聯(lián)是“湖邀明月醉花陰”，橫批是“門迎百�！�。老師給我們發(fā)了道具，是一幅空白對聯(lián)和框，還教我們怎么用才能讓字寫得更好。
回到家，我迫不及待地拿出來試了試。先把框壓在對聯(lián)上，然后在框里寫一個字，這樣寫出來的字不僅對得齊而且能寫得一樣大小。真是棒極了！
第二天上午我寫好了一幅，媽媽表揚了我，說“今年門口就貼你寫的對聯(lián)”。我聽了非常高興，準備多寫幾幅送給奶奶和姑姑。下午我就繼續(xù)寫，也許是心太急了，這幅對聯(lián)沒有上午這幅好。不過送給奶奶的時候，奶奶還是表揚了我，要我繼續(xù)努力。
以后我一定要努力，認真練字。等明年春節(jié)時我會寫出更漂亮的字，你們等著瞧！
春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)快到了，人人喜氣洋洋，個個精神飽滿。家家戶戶都在打掃房子，打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地辦年貨，開開心心地貼春聯(lián)……
今天是除夕了，我和姐姐到爺爺家看爺爺寫對聯(lián)，他手里拿著毛筆，粘了粘墨水在紅紙上寫了幾個大字，字體很工整，我突然有一個想學(xué)寫對聯(lián)的想法，就對爺爺說：“爺爺，你能教我和姐姐寫對聯(lián)嗎？”爺爺爽快地答應(yīng)。爺爺先拿出兩支毛筆，教我和姐姐怎樣抓毛筆。爺爺告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上，這些是最基本法。聽了爺爺?shù)脑�，我終于學(xué)會了使用毛筆了。接著爺爺又讓我和姐姐寫幾個字給他看看。我寫了四個字“新年快樂”寫得歪歪扭扭，應(yīng)該是剛學(xué)使用毛筆字吧！爺爺看了笑了笑點點頭：“字寫得不錯，就是筆畫不直，字體大小不一�！睜敔斂戳私憬愕淖�，贊姐姐比我學(xué)得快，寫的字比較好。
于是爺爺又教導(dǎo)我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，要有輕和重的變化�！睜敔斦f完還示范地寫了幾個字讓我和姐姐模仿。我照著爺爺?shù)臉幼釉囍鴮懥藥讉�字，還真有進步，差不多跟姐姐寫得一樣，我開心極了。爺爺還告訴我和姐姐，寫字要經(jīng)常練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。練完毛筆就幫爺爺開心貼對聯(lián)。
今天，我初步學(xué)了點毛筆字的技巧，假如我以后不斷地練習(xí)，就會像爺爺一樣寫得好，比得到紅包還開心。
到了晚上，一家人圍著一桌美味豐盛的 年 夜 飯，熱熱鬧鬧地邊吃邊看春節(jié)晚會，可開心了。
春聯(lián)作文 篇3
在過春節(jié)的時候，有很多的風(fēng)俗，比如放炮仗，給壓歲錢，貼春聯(lián)，貼“�！弊值鹊取６衲�，我想要自己創(chuàng)造春聯(lián)，因為春聯(lián)能增添春節(jié)的氣氛。而過春節(jié)
可是，我怎樣寫好呢？于是，我苦思冥想了起來：我們家是做生意的，不如橫批就來一個“生意興隆”。接著，我開始想上聯(lián)，這時我想起來，以前買的春聯(lián)一般上、下聯(lián)前面四個詞是成語，后面有三個是形容的。于是，我根據(jù)這個開始編，可是都不靠譜，比如“年年有余魚淹河”，我覺得這“年年有余”雖然有點靠譜，可是后面3個字，并不美觀，于是，我發(fā)現(xiàn)上、下聯(lián)是以橫批為中心的。這時，我歪著腦袋，一只手撐著下巴，苦思起來，嘴里還說著“生意興隆了，會怎么樣，這樣之后又會怎么樣。生意興隆了會怎么樣……”突然，我想到財源滾滾把江連，我高興得欣喜若狂，竟然把這個放進音樂里去唱了，這時，媽媽正好從門前經(jīng)過，說：“倩倩，唱什么呢？于是，我把編的上聯(lián)說給了媽媽聽，媽媽說：“這上聯(lián)財源滾滾，不錯，可是，下面把江連，是把幾條江相互連起來呢，所以我覺得這三條江應(yīng)該是比較有名的，而且你也是比較熟悉的，可是，你想想，你熟悉哪三條江呢？”我嘴里嘟噥著：“長江……還有……還有……還有……”“說不出來了，是不是呢？”媽媽慈祥地說，“所以，你應(yīng)該寫你自己所熟悉的`，比如河�！薄皩�！這三條河是哪三條河，有黃河，有我們南通的護城河，那就是濠河，還有一條河就是歷史悠久的，古代人民所建成的大運河�！�
最后，我和媽媽一起找來紙，貼在一起，我在上面用鋼筆，寫出了這幾個字。背后貼上雙面膠水，便貼在了門上。
我欣賞著我和媽媽的杰作，心里美滋滋的，臉上不禁露出了甜蜜的微笑。
春聯(lián)作文 篇4
今天，我要寫春聯(lián)啦!
在書法老師那邊，老師告訴我們說：“字要寫得一樣大，寫在圈里，回家寫春聯(lián)先要練習(xí)，這樣字寫在春聯(lián)上，貼在門外才漂亮！”然后老師又說：“現(xiàn)在國家為了不浪費錢，銀行里都不送春聯(lián)了，我們已經(jīng)學(xué)了差不多兩年了，要親手寫春聯(lián)貼在自己家門口才有意思。”
回到家里，我拿出紅艷艷的紙，開始寫春聯(lián)。
我寫春聯(lián)之前心里很緊張，心里想：會不會寫得很差？后來聽了媽媽的鼓勵，我緊張的心情一下子就平靜了下來，有了自信。
我寫的春聯(lián)是：白雪紅梅辭舊歲，和風(fēng)細雨兆豐年。橫批是：一元復(fù)始。
其實，最后寫得還不錯，得到了很多人的夸獎，我明年一定要繼續(xù)努力，寫得更好！
春聯(lián)作文 篇5
寒假總覺得過得太快，那是因為有一個喜慶熱鬧歡快的“年”在等待著我們，有了期盼，日子就有光陰似箭的感覺了。
年前的一場瑞雪讓我們這些零零后們終于感受到什么叫“瑞雪兆豐年”的意境了。就著瑞雪來到“年味”十足的農(nóng)村老家，我終于親身體驗到了爸爸兒時日盼夜盼，讓他神往的“年味”：殺豬、宰羊、磨豆腐、捉雞鴨、打年糕、劈柴燒火蒸饅頭。家家戶戶忙得不亦樂乎，個個臉上洋溢著歡樂的神情！
終于盼到除夕這一天了，家里一下子熱鬧了起來，爸爸媽媽、三位姑媽和姑父，還有我三個帥氣的表哥都回來了。爸爸神神秘秘地跟我說：“兒子，今年我們自己動手寫春聯(lián)，好不好？”“好啊，好啊！”我興奮極了，總想著我顯身手的時候到了。爸爸好像變魔術(shù)似的拿出了早準備好的筆墨還有一張鮮紅的大紅紙。我們進行了分工，我負責(zé)洗毛筆，爸爸負責(zé)裁紙，全部準備完畢，春聯(lián)的內(nèi)容寫什么呢？這時只見爺爺不急不忙地走了過來：“羚羊送暖增如意，靈猴更新添吉祥怎么樣？”“爺爺你說得太好了，不僅寫出了即將送走的羊年，還寫進了馬上到來的猴年，而且還寫得這么詩情畫意對仗工整，爺爺你真了不起！”爺爺笑呵呵地撫摸著我的頭說：“孩子，這對子是咱老祖宗留給我們的寶貴財富��！還有這許許多多的年俗，它們不僅是文化，還見證了我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)。敬天敬地敬社稷，敬人敬事敬祖宗。唯有此才不失為一個頂天立地的人��！”聽了爺爺說的話我感慨良多，尊敬長輩、愛護伙伴、待人禮貌、珍惜糧食、好好學(xué)習(xí)、善良勤勞。平時老師教導(dǎo)我們的這些不就是爺爺所說的我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？我們民族的文化真是博大精深通俗易懂，我想這也就是我們這個偉大民族能夠繁榮昌盛幾千年的根本原因，因為這些文化禮儀就是我們每一個人的“魂”！
外面已響起了“噼噼啪啪”的爆竹聲響，這時我不由得想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
春聯(lián)作文 篇6
春節(jié)到了，大街上拎著大包小包、購買年貨的人們，身上都是喜氣洋洋。路邊的商店里，各種商品琳瑯滿目，熱鬧極了。
一到這時家家戶戶都要貼春聯(lián)。我上的書法班也讓我們寫春聯(lián)，雖然我才上了幾個月，但我也想給自己家寫一幅春聯(lián)。為了把字寫好看，我在紙上練了又練，就想寫出好看的春聯(lián)來。
過了幾天，終于可以正式寫春聯(lián)了，老師問我：“你是用金色的寫還是用黑色的寫呢？”我想黑墨干得快，就選擇用黑色的。接著，老師幾刀就把紅紙裁好了。我鋪好紙，站在桌子前拿起毛筆蘸了蘸又黑又濃的墨水，準備寫時我忐忑不安地想：我寫的會比買的春聯(lián)好看嗎？能寫好嗎？媽媽會不會把我寫的春聯(lián)貼在門上呢？帶著心中的疑問，我抱著一絲希望寫下了第一個字。老師剛好走過來說：“不錯，你寫得很好！”聽了老師的話，我的心中充滿了希望，我又鼓足勇氣，一口氣寫完了其他的字。回家后，媽媽看了我寫的春聯(lián)說：“第一次寫就寫得這么好，我一定把你寫的春聯(lián)貼在門口�！蔽议_心得跳了起來。
大年三十那天，我?guī)蛬寢尠盐覍懙拇郝?lián)貼在門框上，看著自己的作品，一種自豪感涌上心頭。
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