寫春聯(lián)的作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫春聯(lián)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫春聯(lián)的作文 篇1
新年的腳步漸漸邁近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個(gè)商場里人山人海,無論是老人還是孩子,臉上都洋溢著快樂的笑容。
在除夕,是我寒假中最快樂,也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽,我們家忙也確實(shí)得不可開交。下午,我和爸爸買回了春聯(lián),并取來剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯(lián),躍躍欲試。我展開春聯(lián),在背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的紙掀起。隨后,我來了個(gè)除舊迎新,把舊春聯(lián)用手撕下來,可那舊春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子,跟我對(duì)著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不用水?我邊想邊提來了一桶水,用抹布把舊春聯(lián)抹濕,再用刷子將它刷下來。解決了這個(gè)問題,下一個(gè)又問題出現(xiàn)了。哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?我拿著春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),爸爸來了,他說:“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲,這樣我們讀起來順口!卑职种v的頭頭是道,我便把春聯(lián)交給爸爸去貼,我則站在一旁幫忙。忙了一下午,我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,上聯(lián)是:“一帆風(fēng)順年年好!毕侣(lián)是:“萬事如意步步高”橫批是:“吉星高照!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩摹对铡罚@雖是常見的春聯(lián),但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?
這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國將會(huì)更繁榮富強(qiáng)!
寫春聯(lián)的作文 篇2
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多的,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角!钡曛骰卮鹫f的。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說:“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒說。
第二天,吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆的,我說:“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
寫春聯(lián)的作文 篇3
過年了,家家都貼春聯(lián),我家也不例外。
一大早,我就起床了,爸爸興奮的'說:“走,兒子,去貼春聯(lián)去”。我拿起板凳、春聯(lián)和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯(lián)用膠帶貼上,很仔細(xì)的貼好了。
我們下樓走到車庫前,爸爸剛要把春聯(lián)倒著貼,我說:“正著貼”!罢N不吉利,倒著貼”!罢N說明福到了,倒著貼說明福走了”!坝悬c(diǎn)道理,好,就正著貼吧”!
在這個(gè)小區(qū)里只有我們家的福是正著貼的,別人見了都很奇怪,這是時(shí)我就會(huì)很自豪的告訴他們其中的原因。
寫春聯(lián)的作文 篇4
今天是大年三十,一大清早我和爸爸去超市買來膠水來貼春聯(lián)。
我們先把舊的春聯(lián)撕下來,然后我和爸爸把膠水涂在春聯(lián)的背面,接下來爸爸就把春聯(lián)貼在墻上。我在后面 指揮著:“爸爸,靠左一點(diǎn)、靠下一點(diǎn)……”爸爸在我的正確指揮下,就把春聯(lián)貼得筆直筆直的。上聯(lián)寫著:滿堂和順慶平安。下聯(lián)寫著:全家歡樂迎百福。橫批寫著:喜氣盈門。它們大概的意思是:祝家家戶戶平平安安、快快樂樂地過幸福的生活。原來短短的幾個(gè)字就能表達(dá)出這么美好的祝愿。
我想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大后也學(xué)寫春聯(lián)。
寫春聯(lián)的作文 篇5
今天是雞年的最后一天,天氣寒冷,北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著美夢,突然我聽到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看,原來是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽,一起穿上衣服下床了。
下床后爺爺又帶著我出去玩了幾分鐘,我們回來的時(shí)候,奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來。突然我聽到了爺爺?shù)捏@呼:“貼春聯(lián)了!”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián),跑到門前。我們開始分工,爺爺在門上刷漿糊,爸爸把春聯(lián)貼上去,我用掃把往下一刷,我們按這種方式貼春聯(lián),很快春聯(lián)就全貼完了。看著爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋,我們都笑了。
今天真快樂,我期盼著新年的到來。
寫春聯(lián)的作文 篇6
春節(jié)前兩天,我們搞完大掃除天下,就開始貼春聯(lián)。我提議:我選位置和協(xié)助,媽媽負(fù)責(zé)貼。
我拿著色彩鮮艷的大福字,這里看看,那里瞧瞧,都不知貼哪好。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想起四樓的電視機(jī)的上面貼著大福字,也挺好看的。于是,我就對(duì)媽媽說就貼在電視機(jī)上面。媽媽輕輕摁著春聯(lián),我站在遠(yuǎn)處檢查位置的準(zhǔn)確度!跋蜃笠稽c(diǎn),向上一點(diǎn),還是再上一點(diǎn)。”在我的提示下,終于定好了位置,我立刻剪下透明膠遞給媽媽。就這樣,我們合作得很愜意。很快就把春聯(lián)貼好了。
貼春聯(lián)真是有意思呀!
寫春聯(lián)的作文 篇7
過年了!過年了!家家戶戶放鞭炮,貼春聯(lián),過年真快樂!
可你知道春聯(lián)的由來嗎?原來春聯(lián)是由桃符演變而來,作用是降妖除魔保平安?墒钱(dāng)時(shí)沒那么多桃木板,后來發(fā)明了紙,就該用紙。后來有人在紙上寫字,這就是今天我們看到的春聯(lián)。
全到山里,第二天“年”來了,只見那位老人的家門口紅光四射,“年”根本無法接近。而老人的家門上貼著紅色符和春聯(lián)。人們也學(xué)著老人的樣子貼起了春聯(lián)。就這樣,春聯(lián)就流傳到了現(xiàn)在。
我也收集了幾幅春聯(lián),你來聽聽:“上聯(lián):江山萬水如畫;下聯(lián):神州四時(shí)皆春!
【寫春聯(lián)的作文七篇】相關(guān)文章:
寫春聯(lián)的作文4篇02-12
寫春聯(lián)的作文合集5篇02-06
精選寫春聯(lián)的作文10篇02-05
【熱門】寫春聯(lián)的作文四篇01-31
【精華】寫春聯(lián)的作文5篇01-31