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      2. 春聯(lián)作文

        時間:2024-10-13 11:21:43 對聯(lián) 我要投稿

        【實用】春聯(lián)作文匯總九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的春聯(lián)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】春聯(lián)作文匯總九篇

        春聯(lián)作文 篇1

          我是一名二年級的小學(xué)生,我叫梁爽,我出生在昆明這座城市。從小,爸爸就給我講昆明的好,是多有意思的一座城市。

          昆明的花四季常開,昆明的呈貢區(qū)有著中國最大的鮮花交易市場。每天早晨,鮮花都會從這里發(fā)往世界各個城市。曾看過一本游記,里面有這樣一句話:“也很有那么一批讓京城人嫉妒的城市。隨便一棵什么在家里供著當(dāng)寶貝的花草,在人家那里街頭巷尾像狗尾巴草一樣就可以自生自滅,在北京是又施肥又換盆還不見得養(yǎng)活。昆明就是這么個地兒!

          爸爸告訴我,翠湖片區(qū),一直被認為是昆明最有文化氛圍的地方,分布有云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南省圖書館等等。還有一個很神圣的`地方,歷經(jīng)百年的“云南陸軍講武堂”,這里曾譜寫了一段奮起反抗侵略的輝煌贊歌,給昆明留下了一段輝煌的記憶!

          昆明的美食,也是被人稱道的。有動人的鮮花宴,有本地特色的菌子宴,還有奇異的昆蟲餐,而我最喜歡的,還是中正平和的汽鍋雞和過橋米線。

          爸爸媽媽帶我走過很多城市,也去過鄉(xiāng)間農(nóng)村,我最喜歡的還是昆明。我的家在這里,我的好朋友們在這里,這里總能讓我睡得安穩(wěn),笑得開心!

        春聯(lián)作文 篇2

          “又是一年芳草綠,依然十里杏花紅!20xx年春節(jié)到了,家家戶戶都要貼上大紅的“!弊郑∮小澳昴暧恤~”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對了,有的還會貼上花式多樣的窗花呢。

          除夕這天,奶奶家也要貼春聯(lián)了!見叔叔忙得都來不及喝口水,我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的行列中!跋荣N紅紙啰!”父親提醒道。

          我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙,一層層整齊地擺放在桌子上,再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面,然后由“小郵遞員”——我的弟弟送到父親和叔叔那兒,最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門框上方的邊沿上。在我們的分工合作下,不一會兒,我們就貼完了紅紙。

          接下來,我們要貼大大的、紅紅的“!弊至。只見叔叔麻利地在“!弊直趁尜N上雙面膠帶,再撕掉膠紙,最后仔細地擺正、對齊、抹平,一張“!弊仲N好了!就這樣,不大一會功夫,院門上、大門上、房門上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“!弊。

          貼對聯(lián)的`步驟和貼“!弊值牟畈欢,不過多了一個辨認上下聯(lián)的過程。這可難不倒我,因為老師早就交給我們一個秘訣:上聯(lián)的最后一個字一般都是第三聲。用這個辦法,我很快分好了幾幅對聯(lián)的上下聯(lián),讓叔叔和父親順利地貼好。

          “咦,這副對聯(lián)的上下聯(lián)兩句的最后一個字怎么都不是第三聲呢?”我轉(zhuǎn)念又想:“今年是馬年,蛇字開頭的一句應(yīng)該在前……”就這樣,我巧妙地分開了上聯(lián)和下聯(lián)。

          貼好了所有的春聯(lián),家里頓時洋溢著濃濃的新年氣息!讓我們一起來迎接萬馬奔騰的20xx馬年的到來吧!

        春聯(lián)作文 篇3

          大年三十下午到了,家家戶戶都在貼春聯(lián),媽媽說她要出去一下,讓我先貼著。

          我看了看我的春聯(lián):

          上聯(lián)是:鵲喳梅放春迎戶

          下聯(lián)是:鼠報年來福滿門

          橫批是:四時如意

          我正要貼,忽然看見邊上的“!弊。聽說“!币怪N。這是怎么回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網(wǎng)去查查。

          一查,原來是這樣的:恭親王讓家仆春節(jié)貼“!弊,家仆不認字,就把“!辟N倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到!焙髞砭蛡髁粝聛砹。我又上網(wǎng)查了我的.對聯(lián)的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都歡慶春節(jié),鼠年來到福氣滿門。

          這時,媽媽打了一個電話說:“我馬上到家了!蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。

          等媽媽回到家,我已經(jīng)把春聯(lián)都貼好了。

        春聯(lián)作文 篇4

          盼望著、盼望著,春節(jié)的腳步近了。大街小巷,家家戶戶都裝扮得紅紅火火、喜氣洋洋,一片熱鬧非凡的景象。我更是迫不及待地迎接春節(jié)的到來,這個新年,對我來說可是意義非凡。

          春節(jié)前夕,社區(qū)舉辦“揮毫潑墨送春聯(lián),龍飛鳳舞鬧新春”活動。一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被送進家家戶戶,我的心里美滋滋的。

          活動當(dāng)天,我早早起了床,收拾好東西,趕往活動場地。小書法家們都在現(xiàn)場揮毫潑墨,儼然一副大家風(fēng)范。我也絲毫不敢怠慢,擺開筆墨紙硯,選了一幅吉祥寓意的春聯(lián)“爆竹沖天去報喜,飛花入戶來拜年”,配上橫批“福瑞臨門”。凝氣聚神,筆尖跳著歡快的舞蹈,紙上陣陣墨香頓時蕩漾開來。寫到一半時,抬頭一看,廣場上已是人山人海,將我的桌子圍個水泄不通。原本平靜的心中泛起了一絲漣漪。一瞥,旁邊的一個同學(xué)已經(jīng)完成了他的第一幅作品,看見他將親手寫下的春聯(lián)遞給身邊充滿燦爛笑容的叔叔阿姨們時,我的心里癢癢的,真想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開。凝神、呼吸,緊緊握著手中的`筆,行云流水間,我完成了我的第一副春聯(lián),旁邊的人們擁了過來,一聲聲嘖嘖驚嘆聲在我的耳畔回蕩。

          成功送出去第一副春聯(lián),我的信心高漲,再接再厲,再一次蘸墨提筆,寫下了一副隸書春聯(lián)!斑@小姑娘字寫得真好!”“這么小年紀就能寫這一手好字,不得了哦!”……心里聽著美滋滋的,筆下卻不敢疏忽,仍一筆一畫,字寫得越來越順,也越來越漂亮,看著我的一幅幅作品應(yīng)運而生,一掃而光,看到人們捧著我的春聯(lián),臉上洋溢著快樂的笑容,我內(nèi)心的疲憊感頓時煙消云散,隨之而來的,是滿滿的成就感和喜悅感……

          這次活動,不僅向大家展示了我的書法才能,提高了自己的書法水平,還鍛煉了自己的社會實踐能力,同時又用自己的實際行動向身邊的人送去了新年祝福。想到這些,我的臉上不禁綻放出燦爛的笑容……

        春聯(lián)作文 篇5

          寒假里,我搜集了很多春聯(lián),有通用聯(lián)、漁區(qū)用聯(lián)、僑鄉(xiāng)用聯(lián),還用部隊、軍屬用聯(lián)、機關(guān)用聯(lián)和郵電用聯(lián)……這些春聯(lián),讀起來非常押韻,好比“造林至上千重嶺,筑壩橫阻萬清波”不僅押韻,還時刻提醒著我們要植樹造林,修橋筑壩,保護環(huán)境。

          通用聯(lián)都是我們尋常在家里貼的,如“春歸大地千峰秀,日熱神州萬木榮”表達了一個夸姣的祝福。學(xué)校用聯(lián)也良多,如“兢兢業(yè)業(yè)育桃李,勤勤懇懇作花匠”說出了老師為了培養(yǎng)下一代的辛勞。還有工礦用聯(lián),體現(xiàn)了各個行業(yè)人們的辛勞勞動,如“企業(yè)自主干群意氣奮發(fā),質(zhì)量優(yōu)先出產(chǎn)喜報頻傳”。

          春聯(lián)各式各樣,象征著我們中國文化的博大、深遙。春聯(lián)布滿了吉利、團聚、安泰、幸福的夸姣之詞,恰是這些樸素的詞語,用一種艷艷的'紅和一種深深的黑傳達出一個布衣對糊口的小小祈求:平安、幸福、如意、豐收。這紅紅的紙,黑黑的字,送走了一個又一個舊歲,迎來了一個又一個新年。

        春聯(lián)作文 篇6

          一年一度的春節(jié)又到了,書法班的老師說讓我們自己寫對聯(lián)回家過年送親朋好友。同學(xué)們高興地歡呼起來,高興的是我們自己能寫對聯(lián)了,既剩錢又讓我們鍛煉自己一年來的書法水平。

          星期天下午,陳老師拿著必用的材料來到教室。老師邊整理紙邊說:同學(xué)們,準備好了嗎?把自己的毛筆洗刷干凈后來我這里領(lǐng)材料。同學(xué)們早已等得心急火燎,都想大顯身手。我也不是迫不及待地去拿材料了,我選來選去,不知選那副對聯(lián)內(nèi)容好了。經(jīng)過我耐心地看,選了一副上聯(lián)是:春滿乾坤福滿門,下聯(lián)是:天增歲月人增壽,橫批:普天同慶。

          選好對聯(lián)后,我心里想:唉,這不是小菜一碟嗎?我去年都已練過了。開始寫對聯(lián)了,拿來紅紙、墨盤、毛筆。把上下聯(lián)折好七個小格子,橫批折四個格子。心里有點開心還有點怕,開心的是我今年寫的對聯(lián)還能送人,怕的是萬一寫不好貼在大門上讓人笑話。我靜下心來,沉著地提起毛筆,蘸飽墨水,然后開始一筆一畫地寫起來。別看字不多,但是都不是那么好寫的。萬事開頭難,第一字找好位置慢慢地寫起來,后面就寫得很順手了,其它字都寫得不錯,發(fā)揮很好。第一副寫完了,我又開始了下一副,不知不覺下課鈴響了,我數(shù)了數(shù),啊,我寫了八副對聯(lián)。

          到了傍晚回家后,我把寫好的`對聯(lián)送給姥姥家樓上、樓下的阿姨叔叔,并送上我新年的祝福。過年時經(jīng)過叔叔阿姨家門時,看著自己滿意的對聯(lián),心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,明年春節(jié)我還要寫對聯(lián)!

        春聯(lián)作文 篇7

          春節(jié)快到了!在一個周日的早晨,我就要去學(xué)書法了!

          早飯后,我和媽媽一起去了書法班。我剛剛踏入教室,一陣風(fēng)吹開了我們教室的門,我感覺怎么那么鬧呀?仔細一看,又是那幾個同學(xué)在閑鬧,可奇怪的是老師也在場!

          一上課才得知,原來今天要教我們寫春聯(lián)了!當(dāng)時我興奮的`不知道自己是誰了。我們老師給了我兩張大紙,我的手不停地揮舞著,仿佛就是在揮舞著花束。

          我寫的比誰都快,同學(xué)們認為我寫得快,一定寫不好,結(jié)果老師評講時說:“你寫的很快,而且寫的很好!蓖瑢W(xué)們都傻眼了,每個橫批和豎聯(lián)都橫平豎直,還像一個個小女生,婷婷玉立在那里。

          后來老師把我的兩個對聯(lián)都存在了學(xué)生檔案里了,不僅如此,還把我的對聯(lián)都拍了照片,在電腦里存了三遍。老師跟我說:“這個到了七八十年后,會有一個值得回憶的價值!

          下課了,我和媽媽高高興興地回家了。

        春聯(lián)作文 篇8

          大年三十,因為這個學(xué)期我學(xué)了寫毛筆字,所以,我準備給我們家做一幅春聯(lián),增加一些過年的氣息。

          我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián),接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后,我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準備好了,但是春聯(lián)上寫些什么內(nèi)容好呢?嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢,想出來了!我新年的愿望是:多看看好書,還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。

          但是,怎么把這個意思變成對聯(lián)呢?我沒學(xué)過對對子,所以,只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后,就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘后,爸爸說:“有了。上聯(lián)是:流連天下美景;下聯(lián)是:品讀人間好書。橫聯(lián)是:賞心悅目。怎么樣?”爸爸似乎很自豪!昂,太好了!爸爸不愧是當(dāng)年的同濟才子!”

          接下來,我拿起毛筆,蘸上墨汁,準備寫對聯(lián)。但是,我轉(zhuǎn)念一想,我才剛剛學(xué)寫毛筆字,萬一一個字寫砸了,怎么辦?豈不是前功盡棄嗎?還不如先在一張張的小白紙上寫好,再貼到紅紙上去!

          對,說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀,沒多久就剪出了20個6×6厘米的正方形白紙。然后,我就開始在上面用毛筆寫字。雖然,有兩個字不是一次性成功,但是,重寫之后,馬上就寫好了。

          “搞定!”16個字寫好之后,我拿出液體膠,把它們一一貼到了大紅紙上。然后,我又拿出了一盒水彩筆,準備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托?砂职忠灰娋图绷耍话炎プ∥业氖,說道:“這幅對聯(lián)已經(jīng)很漂亮了,不要再畫蛇添足了!”可我還是堅持己見說:“不行,文字的.底太白,白底太多,就沒有節(jié)日的氣氛了!”說完,我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來。畫完之后,爸爸反過來表揚我:“對,這樣更有喜慶的氣氛!”

          對聯(lián)寫好之后,在外婆的幫助下,我把對聯(lián)貼到大門上,又仔細地自我欣賞、陶醉了一遍,才依依不舍地關(guān)上門,回到了家里。

          第二天初一,一個叔叔來給爸爸拜年,看見了我家門口的春聯(lián),問爸爸:“這是你寫的嗎?”“不!”爸爸自豪地答道:“這是我兒子寫的!”

        春聯(lián)作文 篇9

          這段時間,我接觸到了一個非常有意思的文化伙伴,你猜猜它是誰呢?哈哈,告訴你吧,它就是“春聯(lián)”!

          春聯(lián),起源于桃符,是周代懸掛在門旁邊的長方形木板。春聯(lián),又叫“門對”、“對聯(lián)”。它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象、抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學(xué)形式。這些春聯(lián)有的描繪了美麗的春光,有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象,有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活,更多的是人們對新的一年的美好祝愿。每逢新春佳節(jié),這些大紅春聯(lián)給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。

          還記得那天,老師在課堂上給我們出了一道上聯(lián):“冬去山青水秀”,然后讓我們試著對出下聯(lián),我們班的所有同學(xué)一下子都呆住啦,不知從何下手。這時老師提醒一定要依據(jù)“詞類相當(dāng)”來思考。大家紛紛安靜下來沉思,突然!我腦子里靈光一現(xiàn),脫口而出:“春來桃紅柳綠!”老師笑著說我答對啦!我別提多開心了,好多人都將贊嘆的眼光投向了我,我頓時覺得自己是個大英雄似的,可威風(fēng)啦!

          在放學(xué)回家的路上,看著沿路美麗的風(fēng)景,望著天上的藍天白云,我又想到了一句:“碧空祥云一覽無余!睂玻裉鞁寢屧诩业,我回去讓她對對下聯(lián),看看媽媽能對的出來嗎?回到家我就把這句上聯(lián)講給媽媽聽,媽媽想了半天,居然對不出來。媽媽問我對的.出來嗎?我得意得說:“下聯(lián)是,鮮花綠草萬紫千紅!薄鞍,原來是這樣的!不錯不錯!”媽媽對我豎起了大拇指。

          從這時候起,我對春聯(lián)的興趣更加濃厚了!對春聯(lián),真的是一件很有意思的事,我真的愛上它啦!

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