【推薦】春聯(lián)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的春聯(lián)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春聯(lián)作文 篇1
新年快要來(lái)到了,大街小巷變得熱鬧起來(lái),人們興高采烈地出門買新衣,放鞭炮……
新年前,我們要打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備年貨,貼春聯(lián)……我也想自己動(dòng)手貼一回春聯(lián)。說(shuō)干就干,我馬上開始把門上的舊春聯(lián)撕掉,可是撕到一半,媽媽就向我大聲喊:“赫赫,別撕,直接貼在去年的春聯(lián)上就行了。”我問(wèn):“為什么呀?”“因?yàn)檫@樣象征著連年紅火!”我聽后,大驚失色,馬上把撕下的一半貼回去,并把新的春聯(lián)貼在了去年的春聯(lián)上。
媽媽還教我:右邊的是上聯(lián),左邊的是下聯(lián),中間是橫批;要先念上聯(lián),再念下聯(lián),最后才念橫批。我按照媽媽的'方法念到:“上聯(lián)是‘云起八方生祥瑞’,下聯(lián)是‘龍騰四海報(bào)平安’,橫批是‘喜氣臨門’。”媽媽聽了后,高興地笑了。
這讓我想起了海南的春聯(lián)。那兒的春聯(lián)很簡(jiǎn)單,上聯(lián)和下聯(lián)各只有四個(gè)字,橫批也只有兩個(gè)字。如:上聯(lián)是“恭喜發(fā)財(cái)”,下聯(lián)是“財(cái)源廣進(jìn)”,橫批是“鴻運(yùn)”。我們的卻和他們的有所不同,我們的上聯(lián)和下聯(lián)各有七個(gè)字,橫批有四個(gè)字。如:上聯(lián)是“和順一門有百!,下聯(lián)是“平安二字值千金”,橫批是“萬(wàn)象更新”。我們的上聯(lián)和下聯(lián)比他們的多三個(gè)字,橫批也比他們多兩個(gè)字,這是為什么呢?
媽媽告訴我,春聯(lián)根據(jù)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)的多少可以分成四字、五字、六字、七字、八字等好多種類,最長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)有350字呢!我們貼的是七字春聯(lián),而海南的是四字的,所以就不同了。哦,我懂了,原來(lái)春聯(lián)也有好多種之分啊!
這次貼春聯(lián),不但讓我親自動(dòng)手貼了回春聯(lián),而且也讓我增長(zhǎng)了知識(shí),真是受益匪淺!
春聯(lián)作文 篇2
過(guò)年貼春聯(lián)是中華民族千年來(lái)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。一幅幅春聯(lián)象征了吉祥和人們對(duì)美好生活的向往。瞧,千家萬(wàn)戶的.門上窗上,到處都紅紅火火地露出了節(jié)日的溫馨和喜慶。
我最喜歡春聯(lián)百花園中的一朵展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮景象的對(duì)聯(lián)--春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興。這朗朗上口的春聯(lián)讓我看到了:春回大地,萬(wàn)物生機(jī),祖國(guó)的大好河山是那么的雄偉秀麗;陽(yáng)光普照下的神州大地,各行各業(yè)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上.這春聯(lián)充分展示了偉大祖國(guó)的美麗和勞動(dòng)人民的幸福.
春聯(lián)語(yǔ)言獨(dú)特簡(jiǎn)單,意義深遠(yuǎn),它真是我們中華民族的文化瑰寶.讓我們都來(lái)好好學(xué)習(xí)吧!
春聯(lián)作文 篇3
臘月三十,家家戶戶都貼春聯(lián),我家也不列外。不過(guò)春聯(lián)一般都是大人貼,而今年我家卻不一樣。
以前,春聯(lián)都是父親貼,可今年父親卻把貼春聯(lián)這個(gè)重要任務(wù)交給了我,天哪,我連哪一句是上聯(lián)都不知道,怎么貼?于是我問(wèn)了父親,父親說(shuō):”上聯(lián)是:‘冬去山明水秀,’下聯(lián)是:‘春來(lái)鳥語(yǔ)花香’,好了,開始貼吧!暗鹊龋下(lián)是貼在左邊還是貼在右邊呀?我便又問(wèn)了父親,父親說(shuō):”古人習(xí)慣從右到左,所以對(duì)聯(lián)也要從右到左!芭,我明白了。我先把透明膠貼在對(duì)聯(lián)的四個(gè)角上,然后將對(duì)聯(lián)貼在門上,不過(guò)兩邊都要一樣高,最后貼橫批。貼好后我問(wèn)父親:”貼的怎么樣?“父親說(shuō):”貼的'不錯(cuò),這貼春聯(lián)的事以后就交給你了。我要你貼春聯(lián),是希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有更加深刻的了解。“哦,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今兒貼春聯(lián)真是快樂(lè)。我希望每一個(gè)節(jié)日都充滿著快樂(lè),每一個(gè)人都能從快樂(lè)中獲得更多的知識(shí)。
春聯(lián)作文 篇4
春節(jié)將近,大街小巷張燈結(jié)彩顯得格外喜慶,家中也是馬不停蹄地布置,年味愈加濃重。對(duì)聯(lián)作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更是必不可少,過(guò)年時(shí)每家每戶都會(huì)在自家門前貼一幅對(duì)聯(lián),寄托美好心愿。
我們家過(guò)年時(shí)向來(lái)有個(gè)傳統(tǒng)——每人準(zhǔn)備一副對(duì)聯(lián),誰(shuí)的好就選用他的作為對(duì)聯(lián)張貼。這傳統(tǒng)是爺爺奶奶那時(shí)就有的,一家子其樂(lè)融融將自己的美好祝福分享給他人,選出的最好的對(duì)聯(lián)也一定是一家人都贊同的,表達(dá)一家人辭舊迎新共同的心情和寄托一家人對(duì)未來(lái)的.美好愿望的對(duì)聯(lián)。所以一家人選對(duì)聯(lián)就成了我們的“家風(fēng)”。
到了寫對(duì)聯(lián)的那個(gè)晚上,爺爺拿出自己裁好的紅紙,小心翼翼地鋪到桌上,爸爸拿來(lái)筆和墨,寫對(duì)聯(lián)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來(lái)一家人就坐在一起展示自己的對(duì)聯(lián)。媽媽第一個(gè)展示自己的對(duì)聯(lián)“張燈結(jié)彩迎新春,歡天喜地慶佳節(jié)”,爺爺奶奶一致認(rèn)為這幅對(duì)聯(lián)過(guò)于平淡,不夠獨(dú)特。爸爸的對(duì)聯(lián)是“萬(wàn)事如意展宏圖,心想事成興偉業(yè)”,媽媽則認(rèn)為這與退休了的爺爺奶奶沒(méi)有直接的關(guān)系。我認(rèn)為今年是豬年,對(duì)聯(lián)就應(yīng)該有豬,“豬崽一窩樂(lè),山花四季香”便是我的對(duì)聯(lián),不想?yún)s遭到了全家一致的反對(duì),認(rèn)為把自己比喻成豬總感覺(jué)不太合適。奶奶的對(duì)聯(lián)也帶豬,但比我的自然了許多“盤瓠神將天上去報(bào)喜,天蓬元帥下界來(lái)除災(zāi)”,爺爺認(rèn)為這幅對(duì)聯(lián)不太貼近生活,我也不知道什么是盤瓠神將,也沒(méi)能順利通過(guò)。最后是爺爺?shù)膶?duì)聯(lián)“天地和順家添財(cái),平安如意人多!,寓意深長(zhǎng),但唯一的不足就是不太順口。
選完后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有能讓大家都贊同的對(duì)聯(lián),一家人想來(lái)想去,還是決定讓我寫,給大家增添一份樂(lè)趣,我知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛(ài),便執(zhí)筆在紅紙上認(rèn)認(rèn)真真寫下這對(duì)聯(lián)。一家人到門外一同張貼對(duì)聯(lián)?粗t火喜慶的對(duì)聯(lián),我們都心滿意足地笑了。
我們家的家風(fēng)雖是一家人聚在一起選對(duì)聯(lián),但更深層的是給大家送去自己的美好祝福,并且增添了彼此的感情,讓親情更加濃厚。
春聯(lián)作文 篇5
今年春節(jié),舅舅送給我家一幅春聯(lián)和一對(duì)窗花。
我饒有興趣地上網(wǎng)查了查關(guān)于春聯(lián)的由來(lái)。春聯(lián)是桃符演變而來(lái)的。王安石《元日》詩(shī)中說(shuō)道:“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!本司苏f(shuō)這幅春聯(lián)曾經(jīng)到玉佛寺開過(guò)光,據(jù)說(shuō)很有靈氣。雖然我不懂什么開光不開光,但是這并不影響我對(duì)春聯(lián)的興趣。于是我就幫著爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、窗花。
這幅春聯(lián)的上聯(lián)是:雪舞福地兆財(cái)年。下聯(lián)是:虎踞門庭保平安。橫批是:吉祥如意。鐵門上還要倒貼上一個(gè)大大的“福”字,取其諧音“福到了”。窗上的新窗花是一個(gè)胖胖的'福娃,她頭上戴著老虎帽,身上穿著新花衣,右手拿著一串糖葫蘆,左手舉著一頂風(fēng)車。在孩子心里,過(guò)年就是有吃有玩的。
看著家里貼著的新春聯(lián)窗花,過(guò)年真是喜慶極了。
春聯(lián)作文 篇6
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢(mèng)中吵醒,我一骨碌爬了起來(lái),穿好衣服,興奮地奔出房去,你們要問(wèn)我干什么這么興奮,因?yàn)榻裉焓鞘竽甑淖詈笠惶臁?/p>
吃完早飯,爸爸樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天是大年三十,我們一起去貼對(duì)聯(lián)吧!”“好呀!”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián),在背面貼上雙面膠,這時(shí)爸爸拿起春聯(lián)對(duì)我說(shuō):“你知道那張是上聯(lián),那張是下聯(lián)嗎?”我想了一會(huì)兒說(shuō):“判上下聯(lián)是按照最后一個(gè)字的平仄聲來(lái)區(qū)分,上聯(lián)是仄聲,下聯(lián)是平聲,那么上聯(lián)是‘合家歡樂(lè)迎新歲’,下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)’對(duì)不對(duì)?”“呵呵,完全正確!爸爸笑著說(shuō)。
于是,爸爸忙把舊春聯(lián)揭下,帖上了新春聯(lián),我呢則在幫助爸爸貼“!弊郑N在門上,爸爸連忙阻止我說(shuō):“!弊謶(yīng)該倒貼,就是“福到”的'諧音,福光臨我們家了。”我一聽頓時(shí)恍然大悟。最后,在門的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼,我家門口立刻變得喜氣洋洋,年味十足,看!春節(jié)的腳步已經(jīng)來(lái)到大門口了!
春聯(lián)作文 篇7
昨天說(shuō)完了如何做窗花,今天再來(lái)說(shuō)說(shuō)春聯(lián)。春聯(lián)是以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望。春聯(lián)是我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化形勢(shì),每逢春節(jié),家家戶戶都會(huì)選一副大紅春聯(lián)貼在大門上,一是為了嚇跑傳說(shuō)中的怪獸“年”,二是添加喜慶氣氛。
春聯(lián)相信大家也都見過(guò)許多次了,內(nèi)容各式各樣,千奇百怪、層出不窮。我曾在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)春聯(lián),上聯(lián):墨,下聯(lián):泉。仔細(xì)一品味,它還當(dāng)真是一幅對(duì)偶對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是黑土,下聯(lián)是白水,兩兩相對(duì),不正是一對(duì)對(duì)偶春聯(lián)嗎?
這讓我對(duì)春聯(lián)充滿了興趣,并且有了上次成功做窗花的經(jīng)驗(yàn),心想:“不如我也來(lái)寫一幅春聯(lián)?正好,我小時(shí)候?qū)W過(guò)書法,練過(guò)幾個(gè)月毛筆字,應(yīng)該能寫出來(lái)吧!
于是,從家中翻出一張紅紙來(lái),讓老爸幫忙給裁好,拿出一瓶墨汁,擺好毛筆,大書法家準(zhǔn)備寫春聯(lián)了。
不過(guò)由于是第一次寫春聯(lián),心里面沒(méi)有底,于是比較謹(jǐn)慎地選擇了“多勞多得人人樂(lè),豐產(chǎn)豐收歲歲甜”,這幅簡(jiǎn)單的春聯(lián)可剛下筆,卻……剛開始寫,不聽話的毛筆就開始在紙上打滑,原來(lái)是不聽話的手在發(fā)抖,好不容易控制住了毛筆,一個(gè)歪歪扭扭的:“多”字已經(jīng)斜斜地倚在紙上了,這還不算最糟糕的,最糟糕的是這個(gè)字就占了整個(gè)對(duì)聯(lián)的`三分之一,這讓后面的字該怎么寫嗎?mygod!只好重寫了。有了讓次的教訓(xùn),我選用鉛筆先打好格子,再在打好的田字格上寫字。這次我可不敢有絲毫大意,小心翼翼的右手持筆,左手按著紙,一筆一畫地在紙上寫著,不時(shí)還歪著頭欣賞一下。
不一會(huì)兒,一幅對(duì)聯(lián)就寫好了,字雖然寫得不夠遒勁有力,但卻寫得十分工整,趕忙將對(duì)聯(lián)展示給老媽看,她直夸我能干。
可惜這幅對(duì)聯(lián)畢竟沒(méi)有買來(lái)的漂亮,我還是將它收藏了起來(lái),就當(dāng)作是童年的一份美好紀(jì)念吧!
春聯(lián)作文 篇8
往年過(guò)春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門上! 年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘了,“福”字倒著貼!”我問(wèn):“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”
奶奶笑了:“小豪,你沒(méi)聽人家說(shuō)”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話”:“倒著正著都是“!保吐犂先思业摹闭f(shuō)著,他拿起“!弊,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的.動(dòng)作、腔調(diào),攔住了爸爸,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!卑职肿×耸,“行。聽誰(shuí)的都是“!。“怎么不貼啦?”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來(lái):“奶奶,您這是迷信!”
“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著貼”只會(huì)“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼”“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?
我沒(méi)意見,反正“福到頭”不怎么吉利”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘捏,自言自語(yǔ)道:“福到頭了,不就是沒(méi)有”!傲藛?嗯”“奶奶,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來(lái)。
春聯(lián)作文 篇9
寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國(guó)過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié),我終于可以自己寫一副春聯(lián),貼在門上了。
我的學(xué)校是一所書法特色的小學(xué),一進(jìn)大門,就看到“端端正正寫字,堂堂正正做人”的標(biāo)語(yǔ),這是老師對(duì)我們的要求。學(xué)校里還陳列了很多書法名家的字帖,還有專門寫毛筆字的.桌案,整個(gè)學(xué)校充滿濃濃的書法文化。
我們學(xué)校每天都有專門的寫字課,我回家也堅(jiān)持練毛筆字。媽媽告訴我,練書法是對(duì)寫字和自身品性的雙重磨練,只要堅(jiān)持,能體會(huì)很多的樂(lè)趣,還會(huì)有意想不到的收獲。
放寒假了,媽媽說(shuō)給我機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下。她為我準(zhǔn)備了專門寫春聯(lián)的紅紙,讓我親自寫一副春聯(lián)貼起來(lái)。寫正聯(lián)的長(zhǎng)豎條紅紙上有暗紋,仔細(xì)看,暗紋是一個(gè)一個(gè)的圓形,寫橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯(lián)來(lái)讓我臨摹。
真的要開始寫了,我又有些緊張了。想了半天,還是拿出平時(shí)練字的宣紙,先試著臨摹。練了兩遍,我自己覺(jué)得還不錯(cuò),就準(zhǔn)備正式在紅紙上寫了。這時(shí)媽媽又仔細(xì)地關(guān)照我:“寫正聯(lián)的紙是有暗紋的,每一個(gè)暗紋的圓里寫一個(gè)字,要注意字的大。粚憴M批時(shí)要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的,寫的時(shí)候注意毛筆的墨要蘸勻,!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,鋪好紅紙,抓起筆,蘸好墨,定定心,開始一筆一劃地在紅紙上寫字。我拿出了比平時(shí)練字更加認(rèn)真的勁頭,手一點(diǎn)沒(méi)抖,沒(méi)有停頓,很快我就寫好了。媽媽把它們平鋪在地上,認(rèn)真地從上往下看了兩遍,欣慰地笑了。看到媽媽的笑臉,我也開心地笑了。
我和媽媽一起把春聯(lián)貼在大門上,心里充滿了成就感。
春聯(lián)作文 篇10
臘月三十,家家戶戶都貼春聯(lián),家也不例外。不過(guò)對(duì)聯(lián)一般都是大人貼,而今年家卻不一樣。
以前,對(duì)聯(lián)都是貼,可今年爸爸卻把貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)交給了。天啊,連哪一句是上聯(lián)都不知道,怎么貼呀?爸爸說(shuō):‘‘古詩(shī)絕句的第三、四句是對(duì)偶句,講究平仄對(duì)仗,第三句最末一字是仄聲,第四句最末一字是平聲。對(duì)聯(lián)也一樣,上聯(lián)末字是仄聲,下聯(lián)末字是平聲,按這個(gè)規(guī)律去貼就不會(huì)錯(cuò)!,貼對(duì)聯(lián)這么簡(jiǎn)單的事,里面也有這么多學(xué)問(wèn)呀!我把對(duì)聯(lián)打開來(lái),我一看第一張“大吉大利迎好運(yùn)”的`‘運(yùn)’字是仄聲,這一句是上聯(lián),那么“多財(cái)多福慶平安”就是下聯(lián)了。開始貼吧,等等,上聯(lián)貼左邊還是右邊啊?我便又問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“古人習(xí)慣從右到左,所以對(duì)聯(lián)也要從右貼到左!薄芭,我明白了”。我先把膠水均勻地抹在對(duì)聯(lián)反面,然后貼在墻上,不過(guò)兩邊都要一樣高。最后貼橫批。貼好后我問(wèn)爸爸:“貼的怎樣?”爸爸說(shuō):“以后過(guò)年貼對(duì)聯(lián)就交給了。我讓你貼對(duì)聯(lián),是希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)更加了解!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
今年貼對(duì)聯(lián)真是快樂(lè)和知識(shí)一舉兩得。我希望每一個(gè)節(jié)日都充滿著快樂(lè),每一個(gè)人都從快樂(lè)中獲得更多更深的知識(shí)!
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