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      2. 寫春聯(lián)的作文

        時(shí)間:2022-03-06 17:01:33 對(duì)聯(lián) 我要投稿

        【精品】寫春聯(lián)的作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫春聯(lián)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】寫春聯(lián)的作文三篇

        寫春聯(lián)的作文 篇1

          春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日。

          春節(jié),一個(gè)親切的詞,一個(gè)熟悉的詞,一個(gè)暖洋洋的詞,一個(gè)讓人歡天喜地的詞,一個(gè)迎春送舊的節(jié)日……。

          一到春節(jié),大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的臉上都掛滿了笑容,都享受著節(jié)日的快樂。

          過年要貼對(duì)聯(lián)呢,這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買回來三副對(duì)聯(lián),分別貼在大門、廚房、豬圈。于是,我大聲讀到:“迎春接福福自來,滿堂聚財(cái)財(cái)先到!眿寢尨舐曎澋溃骸昂,真是一副好對(duì)聯(lián)!”接著我又讀到:“席上敬奇香!眿寢屵B忙說出下聯(lián):“廚中調(diào)美味。”媽媽還挺厲害嘛!”我稱贊道。媽媽說:“我是誰呀!我是你聰明的媽媽呀!”聽完媽媽的話,我便哈哈地笑了起來。第三幅對(duì)聯(lián)上面寫著:“財(cái)源年年旺,日子天天好!弊詈,媽媽告訴我,說:“對(duì)聯(lián)里寫的都是吉祥話,是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的日子!

          過年時(shí),每一戶人家門前那紅彤彤的對(duì)聯(lián),都是一道亮麗的風(fēng)景線。家家門前都貼上對(duì)聯(lián),喜氣洋洋。至于貼對(duì)聯(lián)時(shí)間是不固定的,那要根據(jù)各地的風(fēng)俗,一般都是在除夕的上午或下午。

          我總是盼著過春節(jié),因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我就可以穿新衣,收壓歲錢,放鞭炮等等,真想每天都過年,那該多好啊!

        寫春聯(lián)的作文 篇2

          大年三十到了,家家戶戶忙得不可開交。中午12:00左右我們急著趕到了奶奶家,第一件事情就是貼春聯(lián)。

          我,爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準(zhǔn)備好的漿糊和刷子,手捧春聯(lián),扛起梯子來到堂屋貼春聯(lián)。“我們先貼大柱子吧!”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正,說了聲:“是!司令官!”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián),叔叔架起了梯子,向著柱子的上方爬去,我喊了聲:“停!就貼這里!卑职诌f上漿糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打開春聯(lián),順著遞給叔叔,叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼,我仔細(xì)看了看,喊了一聲:“不行,太高了,低點(diǎn),往左點(diǎn),再往右點(diǎn)……”我在梯子下,抬著頭,指揮了一番,貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián),下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對(duì)齊,叔叔順著拿起下聯(lián),找了適當(dāng)?shù)奈恢镁唾N上,爸爸說:“太低了,高點(diǎn)。”叔叔說:“好了嗎?”我喊道:“還不行,高了點(diǎn),再低點(diǎn),往左”。三人頗費(fèi)周折,終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。

          我試著從屋外走進(jìn)堂屋,往右看上聯(lián):喜炮齊鳴迎春節(jié)。往左看下聯(lián):彩燈高照慶豐年。往上看橫批:喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高,歡呼著:成功了!這時(shí)爺爺也連聲叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔聽了,心里樂開了花。

          【拓展閱讀】

          對(duì)春聯(lián)

          馬:作一個(gè)相聲演員可不容易──首先說口齒要清晰、嗓音得好。

          趙:腦筋啊還得快。

          馬:對(duì),另外呀,還得有文化。當(dāng)然了,相聲演員不必有太高的文化。

          趙:我們說相聲的也沒有多高的文化呀。

          馬:可是也需要多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。有好處,你就不錯(cuò)呀,你的學(xué)問就不小。

          趙:嗨,我有什么學(xué)問啊。差的遠(yuǎn)吶。

          馬:哎——客氣、客氣,他們所有這些個(gè)相聲演員當(dāng)中,趙佩茹,高。

          趙:嗨——高什么呀?您別捧我了。

          馬:哎──不是捧,在所有說相聲的人里面,他們誰也比不了您。

          趙:您知道。

          馬:......當(dāng)然啦,比我那還......差點(diǎn)兒。

          趙:不、不、不,您先等會(huì)兒吧——你是捧我呀是捧你自己呀?!——相聲演員里我的學(xué)問最高,可比他還差點(diǎn)兒,這么說你比我們?nèi)吡耍?/p>

          馬:其實(shí)高也高不到哪兒去,也就高那么一點(diǎn)兒。

          趙:從哪兒看出來高呢?再者說了有學(xué)問沒學(xué)問得別人說呀,有自己說的么?

          馬:哎——認(rèn)‘ZHER’多、知道‘SIR’多。

          趙:知道還‘SIR’多?

          馬:你到天津你打聽打聽——我們這名寫家“華、馬、嚴(yán)、趙”,你打聽打聽……

          趙:你先等會(huì)兒,你說天津誰?誰?

          馬:你不懂啊,我們——“華、馬、嚴(yán)、趙”,寫字兒的...

          趙:我不懂?我要是幾歲的小孩你能把我唬住了,沒經(jīng)過、家大人也沒告訴過,我在天津住幾十年了我不知道?天津的四大名寫家,華、孟、嚴(yán)、趙──華世魁、孟廣惠、嚴(yán)修、趙元禮,這里哪兒有你呀?

          馬:我就說華、孟、嚴(yán)、趙啊。

          趙:剛才你不是說華、馬、嚴(yán)、趙嗎?

          馬:我...我說錯(cuò)了,說錯(cuò)了還新鮮?是華...華、孟、嚴(yán)、趙啊。華、孟、嚴(yán)、趙、馬──后續(xù)的我,華世魁、孟廣惠、嚴(yán)修、趙元禮、甘綿陽、杜小岑、劉道元...這都是名寫家...馬三立...我們這些位都是名寫家。

          趙:您說那老幾位我都知道,就您這馬三立我沒聽說過。

          馬:沒聽說過?你是沒見過我寫的字兒啊,我那會(huì)兒寫字兒我學(xué)華世魁華老,他那個(gè)叫什么——顏體兒啊...知道他的字么?

          趙:知道啊──勸業(yè)場那塊匾那不就華世魁寫的么。

          馬:對(duì)呀,那叫顏體么,我照那個(gè)練吶...我有那什么呀,那什么呀...就那玩意...

          趙:你有什么呀?你有貼餑餑呀是怎么著?

          馬:就...就是那個(gè)...白底兒黑字的那個(gè)...那...這么厚的一本兒...折子啊...

          趙:那叫折子嗎?他連帖都不懂!

          馬:我說帖我怕你不懂,有帖。我那會(huì)兒寫字我凈學(xué)...學(xué)張伯揚(yáng)...

          趙:誰?!

          馬:張伯揚(yáng)!

          趙:張伯揚(yáng)?那你就不如學(xué)石慧茹了,石慧茹那藝術(shù)多好?

          馬:我學(xué)石慧茹干嗎?

          趙:唱單弦啊。

          馬:我唱單弦干嗎?我是說寫字──學(xué)張伯揚(yáng)。

          趙:張伯揚(yáng)會(huì)寫字嗎?

          馬:少見多怪么,你根本沒見過他老人家寫的字么──北京琉璃廠,兩邊那字號(hào)掛的匾差不多全是張伯揚(yáng)寫的。

          趙:對(duì)嗎?你看清楚了再說──寫琉璃廠那些個(gè)匾的那叫張伯英──前清的八顧,名寫家張伯英。

          馬:張伯英?我記得有個(gè)張伯揚(yáng)來著?

          趙:張伯揚(yáng)唱單弦的。

          馬:噢──對(duì)、對(duì)、對(duì),張伯英,我跟他學(xué)呀,我要叩他么...

          趙:我不懂什么叫叩他。

          馬:叩頭嘛,叩頭拜師嘛!

          趙:你就說你拜他不就完了嗎,還叩他?學(xué)這么一嘴爐灰渣子。

          馬:就是叩頭嘛,拜師嘛,人家也看得起咱、愿意教咱──咱說膀的立的啊......

          趙:你這什么詞匯?膀的立的?大伙您聽聽,哪個(gè)有學(xué)問的一張嘴膀的立的?

          馬:我跟你轉(zhuǎn)文干嗎?我跟你轉(zhuǎn)文你聽的懂嗎?這可不就大白話么。我們寫字的時(shí)候得...得這樣,胳膊肘不能粘桌子,這叫懸肘你懂嗎?

          趙:哪只手?這只手,右手知道不知道?他連哪只手寫字都不知道。

          馬:......我這只手也行,倆手都行。

          趙:我還沒聽說過倆手寫字的呢。

          馬:哎,我就行啊──“雙手能寫梅花篆字,太后老佛爺十分寵愛,封為御兒干殿下,加封九千歲之職...”

          趙:你說的'這是劉瑾啊。

          馬:對(duì)呀,我們就是要學(xué)他老人家,他是我們上輩,我們老祖先。

          趙:你怎么濫認(rèn)祖先這不沒有的事嗎?你不姓馬、你不馬大學(xué)問嗎?劉瑾姓劉啊,怎么會(huì)是你的祖先吶?你們祖先是馬寡婦──開店的。

          馬:你少理我,少理我!打這兒你別理我,我告你說你趙佩如你算完了,你哪點(diǎn)兒都好你沖這點(diǎn)兒你就完了──不尊重老前輩。

          趙:你算哪門子的老前輩呀?

          馬:我沒見過你這么當(dāng)面耍笑的──“你呀、你呀?”,我給人寫字那會(huì)兒人家甭提多客氣了──“喲嗬,您來啦?請(qǐng)坐!”那么多人都站著呢單給我找一座,“請(qǐng)坐,快、快,倒茶...給對(duì)碗熱的...”

          趙:還對(duì)碗熱的?真夠渴的。

          馬:“端面去!”

          趙:您瞧這吃喝吧──端面去?當(dāng)初請(qǐng)華士魁寫字的時(shí)候沒一個(gè)端面的啊!人家都是酒席,到他這兒一碗單勾鹵全打發(fā)了。

          馬:我不在乎那碗面,我主要在乎人這心──“端面、端面!快,給包蒜...”大個(gè)的、整頭的紫皮兒蒜隨便吃、不限制!

          趙:嗬──您瞧您這口兒,包蒜...弄一嘴蒜氣哄哄的?這什么寫字的呀?

          馬:你甭管吃什么啦,就說我給人買賣家開張寫的那副對(duì)聯(lián),好──北京,四九城轟動(dòng)啦──“了不得啦!馬大學(xué)問吶,這詞兒

        寫春聯(lián)的作文 篇3

          最近一段時(shí)間,我一直在練寫春聯(lián),雖然我寫的不好,但是我也很努力了,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于敢寫一副春聯(lián)了,有一次,我去媽媽的辦公室時(shí),李亞阿姨讓我給他寫一副春聯(lián),于是我就迅速的跑回家。

          在路上,我就想著,我也知道阿姨是鼓勵(lì)我,于是回到家,我拿起筆,就寫了一副春聯(lián),然后送給阿姨,阿姨說:“果果,你寫的春聯(lián)真好看,”阿姨一直在表揚(yáng)我,可是我不能驕傲,因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜蟮模院笪覍懞么郝?lián)了,就能年年給我們家寫春聯(lián)了,我也祝大家新年快樂!

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