【精品】春聯(lián)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文6篇，希望對大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
今天是2月16日，農(nóng)歷臘月28，家家戶戶都貼上了對聯(lián)，我們家也不例外，我還幫媽媽貼了，媽媽熬了一小鍋面糊，冷涼后，用勺子把面糊抹到對聯(lián)上，再貼到門上，媽媽告訴我，貼的時候要對稱，高低一致，我拿了一副對聯(lián)，很快貼上了，站在門中間，仔細(xì)檢查，左瞧瞧，右看看，貼的是否到位，高了往下拉一拉，低了往上挪一挪，最后我還用手從上到下按了按，讓它粘的.更牢固，心想，再大的風(fēng)也不會掉了吧。
終于貼好了，我一看，手上沾了不少的紅顏色和白顏色，看著鮮艷奪目的對聯(lián)，門口可真好看啊！
春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)一到，家家戶戶都喜歡貼春聯(lián)與倒“福”，給節(jié)日增添了濃郁的氣息。今天，我了解到了春節(jié)貼春聯(lián)與倒“�！钡挠蓙恚鲩L了不少知識。
對聯(lián)還有一個俗名叫門對子，每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。春聯(lián)源于古代的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事。春聯(lián)始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫學(xué)士辛寅遜在桃板上題詞，又嫌他寫得不工穩(wěn)，便自己動手寫了“新年納余慶，佳節(jié)號長春”。從此，題桃符便演變成寫春聯(lián)了。后來，由于紙張大量生產(chǎn)，人們逐漸用紙代替桃木板。這便是貼春聯(lián)的開始。傳統(tǒng)春聯(lián)總是寫在紅紙上，寓意紅火平安，現(xiàn)在的春聯(lián)已演變成燙金字體，外圈裝飾精美，繪有各種圖案。一般的春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)與橫批，上聯(lián)與下聯(lián)尾字一般帶有諧音，讀起來朗朗上口。常見的.春聯(lián)有：和順一門有百福平安二字值千金橫批：萬象更新；綠竹別其三分景紅梅正報萬家春橫批：春回大地等等。
春節(jié)除了貼春聯(lián)，還要在門上貼“�！弊郑N“�！笨墒怯兄v究的，一般貼“福”字要倒貼，讀起來就是“福倒”，表示“幸福已到”“福氣已到”�！案！弊值官N在民間還有一則傳說。明太祖朱元璋當(dāng)年用“�！弊肿靼涤洔�(zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場災(zāi)禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個“福”字。馬皇后的旨意自然沒人敢違抗，于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字，竟把“�！弊仲N倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福“字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽了稟報大怒，立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對朱元璋說：“那家人知道您今日來訪，故意把福字貼倒了，這不是“福到”的意思嗎？”皇帝一聽有道理，便下令放人，一場大禍終于消除了。
現(xiàn)在人們還保留著貼春聯(lián)和貼倒“�！钡膫鹘y(tǒng)文化，但是卻在不斷地演變當(dāng)中。改變的是文化，不變的是傳承。
春聯(lián)作文 篇3
春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會有許多習(xí)俗，比如貼春聯(lián)、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫春聯(lián)送溫暖活動，我覺得特有意義。
那天上午，雖然天氣晴朗，但還是寒風(fēng)凜冽，我堅持早早起床，因為我要去參加寫春聯(lián)送溫暖的活動。
上午8時許，我和媽媽來到了迎新春送對聯(lián)的活動地點——邏索村委會。這時候已經(jīng)有幾位老師在忙碌了，他們有的在搬東西，有的在寫春聯(lián)，有的'在一旁拍照。不久之后，陸陸續(xù)續(xù)地來了很多村民，他們是來等著要春聯(lián)的，場面熱鬧極了。只見老師們提筆寫起春聯(lián)，他們寫的字蒼勁有力，有楷書、草書、隸書等不同的字體，字整齊又漂亮，令人羨慕。這時候，蒙老師到了，只見他稍作準(zhǔn)備，就加入到為村民寫春聯(lián)的隊伍中。看著蒙老師忙碌的身影，我鼓起勇氣參與到這個有意義的活動中去。雖然我不能親手寫春聯(lián)，但我要做一個稱職的書童，為這次送溫暖活動盡自己的一份力。我心里這樣想著，馬上就付諸行動，上前幫蒙老師拉平紙，這樣他寫起來就更方便了。只見蒙老師先拿起筆沾了一點墨水，一會就寫出了幾個大字，他寫的字是多么生動，每一個字恰似一個個躍動的小精靈，不再被僵硬地鎖在方格里，讓在一旁圍觀的人們不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
看著蒙老師把春聯(lián)寫完了，我就幫著把它們擺在一旁的地面上晾干。這時突然有一陣大風(fēng)吹過來，風(fēng)像一只大怪獸，正想把地上的春聯(lián)吹亂。我急中生智，連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯(lián)。村民們看見了也一起過來幫忙，大家都對我豎起大拇指，說我是個聰明的孩子。聽了夸獎，我有點不好意思地笑了。
活動最后，蒙老師送了我一副春聯(lián)：人和政善九域繞祥云，國泰民安三元呈吉象。雙手捧著這副“寶貝”，我心里樂開了花。
這個活動真有意義，我下決心要好好練字，以后有機會也像這些老師們一樣為村民寫春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇4
春節(jié)時，我與爸爸、媽媽一起了解許多關(guān)于民風(fēng)民俗的趣事，一同參觀民間奇事，了解春節(jié)每個日子所要做的事，現(xiàn)在我就把我了解到的跟大家講講。
在大年三十的時候，家家戶戶都要帖春聯(lián)。春聯(lián)也叫門對、春帖、對子、對聯(lián)等，它以公整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，不管城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)帖于門上，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。春聯(lián)的`種類比較多，依其使用在門心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等�！伴T心”帖于門板上端中心部位；“框?qū)Α碧谧笥覂蓚�門框上；“橫披”帖于門楣的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容帖于相應(yīng)的地方；“斗方”又叫“門葉”，為正方菱形，多帖在家具影壁中。
帖年畫在城市、鄉(xiāng)村也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶的氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。
……
還有很多很多，我就不全都講了，就看你們自己去了解了。
春聯(lián)作文 篇5
在市里，貼春聯(lián)很簡單，就是入戶門門口貼一幅。而在農(nóng)村，大大小小的門口、高高低低窗子、人住的房動物住的窩都要貼春聯(lián)、掛錢。貼春聯(lián)是個很費力的活，一干都得半天。家里有人去世三年內(nèi)不能貼春聯(lián)掛錢，所以，不管住不住人的院落，過年時都貼上春聯(lián)亮堂亮堂，否則路人經(jīng)過就會口中念念有詞：哦，這家死人了。農(nóng)村老破的房子在冬天沒有了紅花綠葉的`遮擋顯得十分破舊，春聯(lián)掛錢一貼，就添了一份喜氣，多了幾許美。一般來說，春聯(lián)要在過年的頭一天貼。我覺得，貼春聯(lián)純是一種祝愿一種祈禱。我家房子已經(jīng)五六年沒人常住了。雞窩多年沒雞，豬圈多年沒豬，并且由于鐵礦打豎井采礦石，地下水過度開采，井也沒啥水了，但雞窩依然要貼金雞滿架，豬圈門口貼肥豬滿圈，井邊貼井泉水旺。而大小門口等處對聯(lián)橫批都是祈盼祝愿之類的話。
貼春聯(lián)也要有點文化。村中流傳著這樣一個故事，一家忙著貼春聯(lián)，爹在屋里涂膠水，兒子在門外貼。其中，本該貼在驢棚門口的橫批“六畜興旺”貼在了人住的屋子門口，正月有人來拜年時才被發(fā)現(xiàn)�？磥頉]文化真的很可怕——貼對聯(lián)都能貼成自己罵自己。
春聯(lián)作文 篇6
大年三十兒一早，我和媽媽一起到徐家匯買春聯(lián)。
我們來到了買春聯(lián)的店鋪，那里的商品琳瑯滿目，然后掛滿了紅紅的中國結(jié)、“福”字和春聯(lián)，還有紅包袋等。店鋪里擠滿了顧客，他們都忙著選購物品，我和媽媽好不容易從人群中擠到了柜臺邊，認(rèn)真地挑選起來。
我們這兒看看，那兒瞧瞧，不一會兒，就選中了一副滿意的春聯(lián)，上聯(lián)是“年年順景好運來”，下聯(lián)是“歲歲平安福星照”，橫批是“新春大吉”。回家后，然后我和媽媽一起貼春聯(lián)，我們先把門上的舊春聯(lián)取下來，再把門打掃干凈，最后媽媽把新的.春聯(lián)貼上去。媽媽讓我當(dāng)她的助手，幫她看貼得斜不斜。不一會兒功夫，新春聯(lián)就貼上了門�？粗矚庋笱蟮拇郝�(lián)，我心想：新年真的來到了，我又長了一歲。
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