【必備】春聯(lián)作文600字三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的春聯(lián)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文600字 篇1
為了增加對春節(jié)習俗的了解，這幾天我查閱了一些資料。全國各地方的習俗和歡慶方式真是豐富多彩，敲鑼鼓、燃鞭炮、舞獅子，家家是歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的迎新年。
由于我們的祖國非常遼闊，因此不同地區(qū)的習俗還存在不少差別，比如什么時間打掃衛(wèi)生了，什么時間買年貨了。只有一點完全相同，那就是——貼春聯(lián)。春聯(lián)是年年貼，家家貼。貼上對聯(lián)還有的再貼“�！弊�，貼門神，剪紙的，把自家的大門打扮得漂漂亮亮（這是我原來的認識），等我看完這些資料，哦！原來這些門上的“裝飾品”還有這么多的傳說和寓意吶。（感慨于中華文化的博大。）
先說春聯(lián)吧。很久很久以前，（傳說都這樣說。）有個叫“年”的怪物，他每到三十晚上就出來吃人，人們特別恨他，可是“年”力大無比，人們又打不過他。這時有個老神仙說：“這個家伙最怕紅顏色、亮光和響聲�！保ɡ仙裣刹怀霈F(xiàn)，觀音菩薩一定來，《西游記》里都這樣。）于是人們就在門上貼上紅紙，燃起篝火，放響鞭炮�！澳辍币灰娋蛧樑芰恕Ｂ�，人們又在紅紙上寫上咒語，古時稱其為桃符，也是驅(qū)邪用的。再后來人們把咒語換成了吉祥寓意的對偶詩句，就成了現(xiàn)在見到的春聯(lián)了。我們學過的王安石的詩里就有“總把新桃換舊符”的詩句 。
再說“�！弊郑蔷透幸馑�，這個傳說源于姜太公。據(jù)說（不知據(jù)誰說）姜太公封神時，封他的妻子為“窮神”（看來姜太公比較清廉），并對他妻子說：“除了有福的地方，你哪里都可以去�！比藗冎篮缶图壹屹N上了“福”字。（誰喜歡窮神呀。）并且貼“�！弊值臅r候還要倒著貼，別人一看就會說：“福字倒了！”因為“倒”“到”諧音，圖個吉利，主人馬上心里美滋滋的。
啊哈！這么多美好的傳說呀。那么今年的春聯(lián)我一定要多寫幾幅，給奶奶、姥姥、大伯……都送上一副，送給他們美好的祝愿。對對！還有“福”字，那就更要多多益善了。
下面就是我寫的春聯(lián)和“�！弊�，也送給親愛的博友們喲！
春聯(lián)作文600字 篇2
張貼對聯(lián)是我國民間的一項優(yōu)良傳統(tǒng)習俗，遠自1050年前的五代十國起就有了，它寄托了人們對未來的祝福與祈禱。它的特點有：內(nèi)涵相近、強弱相當、字數(shù)相等、文字不一。
有記載，流傳至今最古老的春聯(lián)是“新年納余慶、佳節(jié)號長春”。
為了了解春節(jié)期間大家張貼對聯(lián)的情況，學習有關對聯(lián)知識，我決定進行一次春聯(lián)調(diào)查。大年初三這天，我?guī)е咀愚D(zhuǎn)了124戶人家，其中有92家張貼了對聯(lián)，但也有32家沒貼，很明顯張貼對聯(lián)的人家多，占了74%。張貼的對聯(lián)中有恭賀新喜的：燕舞春風花織錦、人歌盛世喜盈天;有恭喜發(fā)財?shù)模簝蓭\繡藏百貨、一店春風暖萬家;還有振我國威的：猴舞新春春意鬧、龍騰古國國威雄，等等。內(nèi)容非常豐富，只要粘到恭喜祈福的.就應有盡有。但是也有很多錯誤的地方，最多的錯誤是上下聯(lián)貼反了，如：雨潤芝蘭萬里香、春催桃李千山秀。正確的應該是仄音貼上聯(lián)，平音貼下聯(lián)。其次的錯誤是內(nèi)容不相關。比如“迎春接福千秋旺、東西南北遇貴人”，這家人可能買對聯(lián)時就拿錯了。三是上下聯(lián)文字相同，比如“喜悅聲中鴻運來、紅聯(lián)高照接福來”，上下聯(lián)中的兩個“來”字就不能在同一副對聯(lián)的上下聯(lián)中重復出現(xiàn)，更不能在上下聯(lián)的同一個地方出現(xiàn)。
不過也有例外，比如“年年過年年年不虛度、歲歲別歲歲歲不蹉跎”，這里面的“不”字就是例外，因為它是虛詞，它可以重復，而上面對聯(lián)中的“來”字是實詞，不能重復。
最后，我送給大家一幅很好的狗年春聯(lián)：“金雞唱撤紫光照、玉犬旺財鴻運來”。祝大家新年快樂，天天向上!
春聯(lián)作文600字 篇3
春節(jié)一到，家家戶戶都會貼春聯(lián)，今年我家的春聯(lián)是我自己親手寫的！對于我來說可真是意義非凡呢！
星期天一早，我和妹妹一起來到了社區(qū)活動中心。哇！來寫春聯(lián)的小朋友好多呀。我選了一幅“迎新春事事如意，接鴻福步步高升”的春聯(lián)。
活動室的桌子被圍得水泄不通，我擠進去一看。很多小書法家正襟危坐，卯足了勁在準備好的春聯(lián)紙上揮毫潑墨呢�？�，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺正手把手的在教一個大概剛剛上幼兒園的小弟弟寫“�！弊帜�。笑呵呵的老爺爺加上笑瞇瞇小弟弟，別提有多溫馨了。我原本也準備讓老爺爺教我寫得，但是我一想，我都是四年級的學生了，該自己動手才好，而且之前老師也教過我們軟筆書法，何不大顯身手一次呢！
我拿起吸的滿滿墨汁的毛筆，在準備好的春聯(lián)紙上認認真真的寫“接”字，可是我太緊張了，一不小心把一點寫成了一豎，還好，寫得不是很長，又修改好了�？粗鴮懙猛崞吲ぐ说淖郑冶銍@了口氣，打起了退堂鼓�？墒俏矣窒肫鹆饲皫滋祀娨暲镆粋�我很喜歡的角色說得一句話“只要有信心，就一定能成功的�！鳖D時來了精神，又拿起筆，蘸了墨水，沉下氣，一筆筆認真的寫�！安诲e，寫得不錯”，我一抬頭看到老爺爺不知從哪里走了過來，一邊拍手一邊說�！爸x謝爺爺夸獎，祝您新年快樂！”太好了，看來我練了這么久的書法還是有用的呀！
時間過得很快，春節(jié)這天我興高采烈得把我親手寫得春聯(lián)拿出來交給爸爸�？粗约簩懙么郝�(lián)貼在門上別提有多開心了！這個春節(jié)于我來說可真是不一樣��！
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