【精華】春聯(lián)作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的春聯(lián)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文 篇1
春回大地，福滿(mǎn)人間，吉星高照，合家團(tuán)圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節(jié)，女兒一邊幫爸爸?jǐn)[放對(duì)聯(lián)，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒(méi)對(duì)聯(lián)呢。干脆，自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動(dòng)物哦）。 “�！弊值惯^(guò)來(lái)貼表示福到，“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎？哈哈！說(shuō)干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫(xiě)了幾個(gè)“草”字，頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）�？墒�，對(duì)聯(lián)內(nèi)容寫(xiě)什么呢?女兒從沒(méi)自己編寫(xiě)過(guò)春聯(lián)呢。
只好先了解對(duì)聯(lián)的要求嘍。觀察已經(jīng)寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)其最大的特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)相等。呵呵，這是對(duì)聯(lián)最根本的要求。另外，對(duì)聯(lián)還講求平仄相對(duì)；上下聯(lián)詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書(shū)寫(xiě)一邊講解。暫停，女兒對(duì)這些專(zhuān)業(yè)性的東西不大明白，就跟著感覺(jué)走吧。女兒微笑著提起毛筆，寫(xiě)到：
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
完成嘍，完成嘍，哈哈！不對(duì)，沒(méi)有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”，不行，現(xiàn)在都講求骨干美；“悠哉樂(lè)哉”吧，里邊重復(fù)的字太難寫(xiě)；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。
年三十，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)刻，我家的小兔子也如愿以?xún)數(shù)孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐，讓我看到了激發(fā)興趣對(duì)孩子的重要性。出乎意料的是，春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)引發(fā)了孩子對(duì)書(shū)法的興趣，這個(gè)寒假，孩子練字要比以往認(rèn)真許多，經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
春聯(lián)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多值得高興的事，要說(shuō)最令人高興的，莫過(guò)于今年春節(jié)到大街上寫(xiě)春聯(lián)了。
那天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，整理好東西，就跟著老師與校園里毛筆字寫(xiě)得較好的同學(xué)一起到大街上寫(xiě)春聯(lián)送給老百姓了。我們來(lái)到街上，雖然現(xiàn)在還很早，但街上已有了來(lái)來(lái)往往的行人，我們準(zhǔn)備好墨汁與紅紙，就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)，行人馬上圍了過(guò)來(lái)，有人還說(shuō)：“一幅春聯(lián)得多少錢(qián)呀？”我們笑呵呵地說(shuō)：“不要錢(qián)！”一聽(tīng)到不要錢(qián)，更多的老百姓圍了過(guò)來(lái)，把我們寫(xiě)的春聯(lián)全都拿光了，看著一個(gè)個(gè)拿走春聯(lián)的老百姓的臉上充滿(mǎn)了笑容，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)�！敖o，永遠(yuǎn)比拿愉快�！蔽覀儽M自己的能力寫(xiě)出一幅幅漂亮的春聯(lián)，最后全部送給了別人，我們給予別人，自己也得到了幸福。
這真是一件值得我高興的事。
春聯(lián)作文 篇3
迎新春，貼春聯(lián)，這是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這個(gè)喜慶的日子里，人們總是借著春聯(lián)表達(dá)自己美好的期盼。
小時(shí)候，沒(méi)有課外班，空閑時(shí)間多，而爸爸媽媽上班緊張，所以我大部分時(shí)間是在老家度過(guò)的。其中印象最深的是太姥爺在的那幾年。太姥爺除了種花打臺(tái)球外還有一大愛(ài)好，那便是寫(xiě)毛筆字。太姥爺?shù)淖郑浇?人都夸好！筆法流暢，如行云流水；遒勁有力，如高峰磐石。每天太姥爺都會(huì)教我練毛筆字，而我那時(shí)不好好學(xué)；太姥爺叫我背對(duì)聯(lián)，我也不認(rèn)真背，應(yīng)付一下，便過(guò)去了。
要過(guò)年了，太姥爺就在院子里擺上寫(xiě)字用的桌子，筆墨紙硯也樣樣備好，一切準(zhǔn)備就緒便開(kāi)工了。不一會(huì)兒，我與太姥爺便都寫(xiě)出一副對(duì)聯(lián)。太姥爺?shù)馁p心悅目，而我寫(xiě)的春聯(lián)字大小不一，間隔疏密不齊，歪歪扭扭像受驚的蚯蚓。太姥爺又耐心地教我，最后終于寫(xiě)出一副還看得過(guò)去的了。然后就準(zhǔn)備貼春聯(lián)兒，姥姥用白面加水熬成漿糊，姥爺踩在梯子上，拿大刷子把漿糊刷到大門(mén)兩邊的墻上。這時(shí)太姥爺就站到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，“高點(diǎn)、低點(diǎn)、好了”地指揮著。
年年如此。
但太姥爺走后大門(mén)上就空了。
但一起貼春聯(lián)的那些瑣瑣碎碎，總是讓我回味無(wú)窮。一起準(zhǔn)備材料，一起熬制漿糊，一起帖，滿(mǎn)屋滿(mǎn)院彌漫的都是親情。盡管直到現(xiàn)在我自己還不會(huì)寫(xiě)春聯(lián)，但每每看到別人家門(mén)前貼的手寫(xiě)春聯(lián)，就會(huì)想起那些年自家門(mén)前的春聯(lián)，這時(shí)候我在心里暗自說(shuō)：對(duì)比一下，還是我太姥爺寫(xiě)得好！
哎！后悔呀！當(dāng)初，我怎么沒(méi)有好好學(xué)呢？
春聯(lián)作文 篇4
春節(jié)是所有中國(guó)人最期盼的節(jié)日，在春節(jié)前一天，貼春聯(lián)、發(fā)紅包、放鞭炮，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，迎接著新的一年。
貼春聯(lián)也是春節(jié)的習(xí)俗之一，家家戶(hù)戶(hù)都要貼，我家也不例外，不過(guò)我們家的春聯(lián)有點(diǎn)不一樣哦。
大伯一家今年也來(lái)我家過(guò)年，所以家里特別熱鬧。一大早就被媽媽叫醒了，原來(lái)今天是大年三十，也就是除夕，要貼春聯(lián)啦。父母早就準(zhǔn)備好了幾副長(zhǎng)條紅紙放在桌上�？匆�(jiàn)桌上的長(zhǎng)條紅紙，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：“春聯(lián)呢?這紅紙有什么用?”媽媽拿出毛筆、硯臺(tái)、墨和幾張報(bào)紙，說(shuō)：“你大伯書(shū)法好，今年的春聯(lián)我們自己寫(xiě)!”“好呀!”我興奮地叫起來(lái)。
媽媽把報(bào)紙鋪在桌子上，又準(zhǔn)備了一個(gè)小碗，倒了半碗清水放在桌上。大伯拿起毛筆沾了一下清水，在碗口撫了一下，去掉多余的水分。我則端起碗往硯臺(tái)上倒了點(diǎn)水，拿起墨塊，在硯臺(tái)上開(kāi)始磨墨，這是一塊上等的石墨，是大伯珍藏多年的寶貝。大伯教我如何用硯臺(tái)磨墨，在硯臺(tái)上像畫(huà)圈圈一樣磨，過(guò)了一小會(huì)，墨磨得差不多了。大伯用毛筆沾了幾下墨，在硯臺(tái)邊緣撫了幾下，認(rèn)真地寫(xiě)到“一帆風(fēng)順年年好�！贝蟛繉�(xiě)一個(gè)字我就把紅紙往我這兒提一下，媽讓大伯寫(xiě)�！叭f(wàn)事如意步步高”。還差橫批，可是怎么也找不到紙�！澳憷习滞I(mǎi)了!”媽媽說(shuō)。怎么辦?“要不然……”我和大伯異口同聲：“在紅格紙上先寫(xiě)，寫(xiě)完剪下來(lái)。”就這樣，“吉星高照”完成了!就是大了點(diǎn)兒。接下來(lái)大伯又寫(xiě)了幾副對(duì)聯(lián)“民安國(guó)泰逢盛世，風(fēng)調(diào)雨順頌華年。大伯特地為我寫(xiě)了一副春聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽液荛_(kāi)心
“該我們了�！卑謰屇弥郝�(lián)向門(mén)口走去�！坝浀靡N對(duì)稱(chēng)!”“放心吧!”
望著門(mén)口火紅的春聯(lián)，品讀著“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高�！蔽倚睦锶f(wàn)分激動(dòng)，一家人相敬相愛(ài)，開(kāi)開(kāi)心心比什么都好。我發(fā)自?xún)?nèi)心的高喊：“過(guò)年嘍!
春聯(lián)作文 篇5
春聯(lián)也叫“門(mén)對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”，在我國(guó)有悠久的歷史。它從五代十國(guó)興起，明清兩代興盛，發(fā)展到今天已有1000多年了。春聯(lián)以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字，描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)獨(dú)有的文字形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分“門(mén)心”、“框?qū)Α�、“橫批”、“春條”、“斗方”等�！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心位置；“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫批”貼于門(mén)楣的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗方”為正方菱形，多貼于家具、影壁上。
春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾，也是人們未來(lái)的寄托，對(duì)新春的祝頌。舊時(shí)店鋪前的春聯(lián)還兼起廣告的作用，各行各業(yè)的想方設(shè)法用春聯(lián)來(lái)夸耀自己的生意，用春聯(lián)來(lái)招來(lái)顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特色，只要看一眼春聯(lián)，就能知道這家店鋪是經(jīng)營(yíng)什么的。比如綢緞莊的常用“此中多錦綢，以外無(wú)經(jīng)綸”；酒店用“香聞十里春無(wú)價(jià)，醉賣(mài)三杯夢(mèng)亦甜”……無(wú)不既有頌春之情，又和自己的本行密切相關(guān)。一般人家則只是在門(mén)上貼一副祝頌?zāi)昃暗拇郝?lián)取個(gè)吉利。像“有天皆麗日，無(wú)地不春風(fēng)”、“歲歲平安日，年年如意春”等，表達(dá)人們憧憬未來(lái)、熱愛(ài)生活的心情。
春聯(lián)作文 篇6
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
是啊，一年一度的春節(jié)又快來(lái)了。我終于又回到了分別一年的家鄉(xiāng)。瞧！家鄉(xiāng)的年味已經(jīng)非常濃了：爆竹聲連綿起伏，家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋。我早早起床，不是為了聽(tīng)爆竹，而是為了和爺爺比寫(xiě)春聯(lián)。爺爺是我們村上公認(rèn)的書(shū)法家，而我，也自認(rèn)為有些功底了。
吃完早飯，爺爺就找來(lái)毛筆和墨汁，奶奶隨即給我們?nèi)?lái)了紅紙。比賽即將開(kāi)始了，我先用刻刀把紅紙裁成長(zhǎng)條狀的橫批和豎聯(lián)。擺好之后，爺爺拿起毛筆，大筆揮舞，很快就完成了：橫批，龍年吉祥。豎聯(lián)，春光春色春意濃，龍騰虎躍揚(yáng)龍威。我看了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上豆粒大的汗珠滴落下來(lái)。突然，頑皮的弟弟將垃圾桶打翻了，弄得滿(mǎn)地都是垃圾。我靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)下橫批：辭舊迎新。豎聯(lián)：一干二凈除陋習(xí)，德智體美樹(shù)新風(fēng)。
寫(xiě)完之后，大家都夸我是個(gè)“小詩(shī)人”。爺爺說(shuō)：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊，孩子，加油！”一旁的弟弟臉紅到了耳根，信誓旦旦地說(shuō)：“我一定會(huì)新年新氣象�！倍旱么蠹夜笮�。
寫(xiě)完春聯(lián)，爸爸和叔叔把我和爺爺寫(xiě)的春聯(lián)分別貼在兩個(gè)大門(mén)上。遠(yuǎn)看，爺爺?shù)淖稚n勁有力，我的字散發(fā)著活力與朝氣，各有風(fēng)采。
隨后，我們一家人便一起去外婆家。一路上，我們談笑風(fēng)生，看著家鄉(xiāng)巍然聳立的一幢幢大樓，我的心里有說(shuō)不出的喜悅，是呀，一年不見(jiàn)，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！由于溫度比較低，大雪還未完全融化。遠(yuǎn)看，零落的雪塊就像是盛開(kāi)著的一朵朵白玫瑰。真是一幅美麗的冬日畫(huà)卷。
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是大廈的支柱。新年把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。晚上，煙花綻放出美麗的花瓣。在未來(lái)的一年中，我相信我的學(xué)習(xí)和生活也會(huì)像這煙花般燦爛與絢麗。
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