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      2. 小學(xué)春聯(lián)作文

        時(shí)間:2022-02-18 09:25:28 對(duì)聯(lián) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)春聯(lián)作文合集8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)春聯(lián)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)春聯(lián)作文合集8篇

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇1

          東晉書法家王羲之有一年從山東老家移居到浙江紹興,此時(shí)正值年終歲尾,于是王羲之書寫了一付春聯(lián),讓家人貼在大門兩側(cè)。對(duì)聯(lián)是:

          “春風(fēng)春雨春色,

          新年新歲新景!

          可不料因?yàn)橥豸酥畷ㄉw世,為時(shí)人所景仰,此聯(lián)剛一貼出,即被人趁夜揭走。家人告訴王羲之后,王羲之也不生氣,又提筆寫了一付,讓家人再貼出去。這付寫的是:

          “鶯啼北星,

          燕語(yǔ)南郊!

          誰(shuí)知天明一看,又被人揭走了。可這天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左鄰右舍家家戶戶門前都掛上了春聯(lián),惟獨(dú)自己家門前空空落落,急得王夫人直催丈夫想個(gè)辦法。

          王羲之想了想,微微一笑,又提筆寫了一付,寫完后,讓家人先將對(duì)聯(lián)剪去一截,把上半截先張貼于門上:

          “福無(wú)雙至,

          禍不單行!

          夜間果然又有人來(lái)偷揭?稍谠律乱豢矗娺@付對(duì)聯(lián)寫得太不吉利。盡管王羲之是書法名家,可也不能將這付充滿兇險(xiǎn)預(yù)言的對(duì)聯(lián)取走張掛啊。來(lái)偷揭的人只好嘆口氣,又趁夜色溜走了。

          初一早晨天剛亮,王羲之即親自出門將昨天剪下的下半截分別貼好,此時(shí)已有不少人圍觀,大家一看,對(duì)聯(lián)變成:

          “福無(wú)雙至今朝至,

          禍不單行昨夜行!

          眾人看了,齊聲喝彩,拍掌稱妙。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇2

          今天上課,老師說(shuō):“要寫春聯(lián)了!睂懥藥滋谜n后,老師讓我們回家寫幾幅春聯(lián)。當(dāng)我準(zhǔn)備開始寫時(shí),突然,一個(gè)問題從我的腦子里冒了出來(lái)。我問媽媽:“春聯(lián)是怎么來(lái)的?”這個(gè)問題難住了媽媽。她上網(wǎng)查到了資料,用簡(jiǎn)單的說(shuō)法告訴我。春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種,因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)張貼,所有叫春聯(lián)。古時(shí)候,人們每逢過年,就用兩塊桃木刻上門神的名字或畫像,掛在門的兩邊,叫做桃符,以示驅(qū)災(zāi)壓邪。直到五代十國(guó)中的孟昶在桃木上寫下“新年納余慶佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”,這就是古代最早的春聯(lián)。明代以后,人們用紅紙書寫春聯(lián),就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。

          我開始認(rèn)真地寫春聯(lián)。你知道我寫什么內(nèi)容嗎?我寫:天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門。第一張,我寫得不怎么好?墒且?yàn)橐呀?jīng)寫過一張了,所以后面寫得越來(lái)越好。第二天,我把春聯(lián)貼在門邊上,門馬上變得格外的漂亮了。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇3

          過年嘍,家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給春節(jié)增加了快樂的氣氛。

          那天,我也在書法顧老師家寫了一副春聯(lián)。剛開始上課,老師先給我們示范了一遍,然后讓我們照著練習(xí)、臨摹。于是,我拿起一張毛邊紙照著老師寫的樣子一筆一畫地認(rèn)真模仿。寫啊,寫啊,口渴了,我忍著;別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說(shuō):“練得差不多了。”邊說(shuō)邊遞給我一張大紅紙,那大紅紙也似乎在對(duì)著我笑。鋪開紅紙,我小心翼翼地提起毛筆,工工整整地寫了起來(lái),屏住呼吸,豎起筆,提一提,頓一頓,便寫出了一個(gè)優(yōu)美的“風(fēng)”字,后來(lái)寫著寫著,突然手一軟,結(jié)果把“自”的一豎寫彎了,唉呀,這可怎么辦呢?我不敢下筆了,這時(shí)顧老師看到后立馬來(lái)到我身邊,教我將那寫彎的一豎加粗些,這樣就能蓋掉寫彎的痕跡。我照著老師說(shuō)的修改了一下,果然好看些了,不知道的人還真看不出來(lái)字寫壞了呢!終于寫完了一副春聯(lián),我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫得大小勻稱,我聽了心里美滋滋的。

          一回到家,我就催著媽媽把我的處女作貼在大門上,看著喜氣洋洋的春聯(lián),我的內(nèi)心有著說(shuō)不出的自豪。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇4

          盼星星,盼月亮,終于迎來(lái)了春節(jié)。為迎接20xx年新春佳節(jié),小年一早,書法老師帶著我們來(lái)到了崔橋菜市場(chǎng)的《三味書屋》門口進(jìn)行了“寫春聯(lián),送春聯(lián)”的活動(dòng)。

          大街上車水馬龍,人流如潮,熱鬧非凡。有的買煙花,有的買新衣,有的買春聯(lián)。而我們的活動(dòng)也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通,楷書、草書等多種字體各顯神韻,一會(huì)兒,各種書體的喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上,大街上頓時(shí)圍過來(lái)很多人,有的在一旁觀看,有的對(duì)我們寫的字贊嘆不已,還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說(shuō):“家里正好缺副對(duì)聯(lián),這下可好了,謝謝你們的對(duì)聯(lián)。”我用隸書寫下了“馬步生風(fēng)辭舊歲,羊毫揮墨寫佳聯(lián)!闭媸菬o(wú)聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。整個(gè)活動(dòng)洋溢著新年的喜慶氣氛,蕩漾著墨汁的撲鼻芳香;顒(dòng)結(jié)束了,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“以后家里的春聯(lián)就交給你了!

          我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:我要繼續(xù)加油,希望我寫的`對(duì)聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇5

          迎新春,過大年,貼春聯(lián)是家家戶戶最高興的事。今天上午10點(diǎn),民進(jìn)全國(guó)“迎新春,送春聯(lián)”書法家在花東社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián),送祝福給社區(qū)居民。9點(diǎn)30分,我和爸爸就來(lái)到了花東社區(qū)了,和社區(qū)的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。

          10點(diǎn)鐘,書法家志愿者一到場(chǎng),大家便圍了上去。我和爸爸就忙開了,爸爸去找放墨水的盤子,我把紅紙一張桌子放一打,不一會(huì)兒東西全齊了。這邊倒上墨,那邊鋪上紙,志愿者們分工配合。“給我來(lái)一幅,聽說(shuō)你們要來(lái),一大早我就來(lái)等了!弊≡诨|二村的李奶奶笑呵呵地說(shuō)!岸嘟o我寫幾幅,家里的大門,小門我都給它貼上!睍覀兠χ鴮,社區(qū)居民排隊(duì)拿,然后放在地上,樓梯上涼曬,一派熱鬧景象。

          “三羊開泰日,萬(wàn)事亨通年”,一幅幅喜慶的春聯(lián),剛寫好墨汁還沒干,就被居民一“搶”而空。

          “書法家們寫的春聯(lián)就是好,詞好、字也寫得漂亮,也讓我們節(jié)省了一筆開支。貼上他們寫的春聯(lián),顯得更有年味了。”三村的張大爺激動(dòng)地說(shuō)。

          參加今天的活動(dòng),讓我知道了送春聯(lián)到社區(qū)活動(dòng)同時(shí)把志愿者精神、書法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬(wàn)戶,希望花東社區(qū)每年都能舉辦這樣的活動(dòng)。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇6

          世界上有許多的節(jié)日,每個(gè)國(guó)家每個(gè)民族都有自己的節(jié)日。在林林總總的節(jié)日中,總有那么些格外隆重格外講究的節(jié)日。我國(guó)最熱鬧歡騰的節(jié)日“春節(jié)”。春節(jié)是中華民族最看重的傳統(tǒng)佳節(jié)。

          我對(duì)春節(jié)有著濃厚的興趣,老巴望著春節(jié)快些到來(lái)。我天天在盼望著春節(jié)的到來(lái)。春節(jié)代表著春天的到來(lái),春節(jié)一過就代表著大地將萬(wàn)物蘇醒,河流的冰將融化,人們將把穿了一冬的棉衣脫掉,自身的速度提高了不少。春節(jié)也相當(dāng)于一年輪回的開始。春節(jié)一過就代表所有的人長(zhǎng)了一歲,年輕人身體所有項(xiàng)目都提高了。一年又一年的歲月讓老人變得長(zhǎng)壽。

          除夕、春節(jié)都有來(lái)歷’相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫夕的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。

          這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時(shí),村外來(lái)了個(gè)半大的孩子,只見這孩子長(zhǎng)得濃眉大眼,漂亮喜人。這小孩子來(lái)到村東頭見著一位老婆婆問起大家為何驚慌。老婆婆無(wú)奈告訴孩子夕又來(lái)做亂,并勸他快上山躲避“夕”獸,那孩子笑道:“婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走”。老婆婆驚目細(xì)看,見他氣宇不凡。可她仍然繼續(xù)勸說(shuō),年、笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈,只好撇下家,上山避難去了。

          夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。“夕”獸渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過去。將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲,“夕”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來(lái),“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑!跋Α贝篌@失色,狼狽逃躥了。

          第二天,避難回來(lái)的人們見村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“夕”獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會(huì)年,也就是現(xiàn)在的“拜年”(拜年的由來(lái)),把年的圖帖在門口或窗前,叫年畫(年畫上的那個(gè)大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來(lái))。

          從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。

          過年大家都有許多的愛好,都愛穿新衣服,小孩都愛向大人要壓歲錢,人們都愛和家人吃團(tuán)圓飯和家人過一個(gè)熱鬧的春節(jié)。大點(diǎn)的孩子愛放鞭炮,這也包括我。

          過年的熱鬧勁平時(shí)可比不了,過年可是與眾不同的,賣年貨的都擠滿了街道,過年也熱鬧,人擠人的太難受了,不過過年就要這樣。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇7

          我讀了一個(gè)故事這個(gè)故事的名字叫《硬改春聯(lián)》這個(gè)故事主要講了:古時(shí)候有個(gè)花錢買孝廉做的鄉(xiāng)紳大字不識(shí)幾個(gè)卻偏愛附庸風(fēng)雅假充斯文。他家里的中堂畫條幅之類的東西都是雇人寫的他卻用自己的名字落款。一年春節(jié)前他把村里的私塾先生找來(lái)要他代替寫春聯(lián)。私塾先生只好隨便應(yīng)付了一幅:天增日月人增壽春滿乾坤福滿門。他一聽不滿地說(shuō):"什么人增壽上聯(lián)要改成娘增壽。"

          私塾先生又氣又笑說(shuō):"春聯(lián)講究對(duì)仗爹才能和娘對(duì)。"他忙說(shuō):"這我知道一起改。"大年初一他家門庭若市拜年的客人絡(luò)繹不絕。有識(shí)字的見了門上的春聯(lián)都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說(shuō):"鄙人才疏學(xué)淺請(qǐng)不吝賜教。"大家聽了笑得更厲害了原來(lái)春聯(lián)改成了:天增日月娘增壽春滿乾坤爹滿門。

          讀了這本書我懂得了:不懂就不要裝懂你可以向別人請(qǐng)教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會(huì)鬧出笑話還會(huì)遭到別人的取笑。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇8

          我們這里,“小年”一到,家家戶戶總要貼副春聯(lián),大有“千門萬(wàn)戶噴憧日,總把新桃換舊符”的意味。年年貼,年年換,按說(shuō)人們?cè)撚兴究找姂T之嫌了?纱蟾攀青l(xiāng)親們物質(zhì)與精神生活的改觀,好奇心也愈加強(qiáng)烈的緣故,這不,村里一些人又一窩蜂似地涌到福伯家,都想看看他今年寫了一副什么樣的春聯(lián)。

          在早些年,福伯是村里“喝墨水”最多的人哩!—聽老人講,“他是個(gè)能干的‘秀才’呢”!福伯的確是位“秀才”,他寫的春聯(lián),不僅字好,其內(nèi)容還能叩動(dòng)時(shí)代的脈搏,反映社會(huì)變革中的人民家庭以及農(nóng)村里發(fā)生的變化。怎么,您覺得難以置信?那就請(qǐng)隨我去見識(shí)見識(shí)吧!

          在國(guó)弱民窮的年月里,盡管福伯干活賣力,但仍擺脫不了貧窮的境況。臨過年了,妻子讓他寫副對(duì)聯(lián)圖個(gè)吉利,他沒好氣地說(shuō):“年年寫些‘吉慶有余’、‘招財(cái)進(jìn)寶’頂什么用,眼看借的債……”說(shuō)到這,福伯奮筆疾書:“辭舊歲舊債未還,迎新春新愁又添!崩习橐娏诉B連搖頭:“不行,不行!太不吉利,還是改一副吧!’’福伯嘆口氣,默默地寫了一副:“今日債超千,明年全還清!睓M批也寄托了他無(wú)限的希望:“送走窮神”。

          實(shí)現(xiàn)聯(lián)產(chǎn)承包后,農(nóng)村面貌煥然一新。福伯家的日子也隨之紅火起來(lái),真是芝麻開花—節(jié)節(jié)高!有人打趣地說(shuō):“以后你福伯就是‘富’伯了!”他也很有興致地應(yīng)了一聲:“要得!”新年時(shí),福伯感慨良深,揮筆寫下他的喜悅:“十載秋風(fēng)浸歲月百花凋落,一朝春雨洗山鄉(xiāng)萬(wàn)木崢嶸!崩习橐矃⑴c,給想了個(gè)橫批:“富在眼前”。

          眨眼到了1983年,黨的富民政策似春風(fēng)吹開了山門,村里搞承包到了戶。福伯家7口人,承包了村西頭50畝荒地,辛辛苦苦,耕種下深沉的希望,人們說(shuō):“耕種者臉上的汗水的價(jià)值到收獲季節(jié)才能體現(xiàn)出來(lái)!蹦甑滓唤Y(jié)算,除去開支,凈賺七八百。債還清了,一躍成為村里的“冒尖戶”。福伯真成“富”伯了!酒桌上,他飽蘸濃墨,寫下了最能表達(dá)自己心意的春聯(lián):“噴吶同奏喜迎包字到戶,鞭炮齊鳴恭賀富字扎根!睓M批是他家的寫照:“小康之家”。

          如今,福伯家更是今非昔比。不僅建起了五間敞亮、氣派的新房舍,還購(gòu)置了許多現(xiàn)代化的電器。有人不解:“為什么不建座小洋樓氣派一下呢?又不缺錢!薄案2翘邌萘,福伯耐心地替自己“開脫”:“虧了黨的政策好,我家才有這么大的變化呀!當(dāng)前,國(guó)家還不富裕,提倡節(jié)儉,是國(guó)家的號(hào)召。這樣做,可以省下一筆資金投入再生產(chǎn)呢!再說(shuō),生活太安逸了,反而被生活所累了!倍嗝醇儤愕恼Z(yǔ)言,多么善良的心地!福伯—這個(gè)“種糧大戶”拒絕了糧販子的“好意”,把糧食全部賣給國(guó)家;為了國(guó)家安全,毅然把兩個(gè)兒子送進(jìn)了軍營(yíng);為解決村里孩子上學(xué)難的問題,捐款為村里建新校舍……從這些平凡的小事中可以看出,福伯,新時(shí)代的普通農(nóng)民,正在黨的政策指引下走向共同富裕奔小康的金光大道!

          隨著人流涌進(jìn)福伯家,他立刻弄懂了來(lái)意,爽朗地笑了。他讓老伴取來(lái)文房四寶,鋪好紙,吸了兩口煙,略略沉思一下,猛地甩掉煙蒂,寫下了一副似乎融進(jìn)整個(gè)身心的春聯(lián):“昔時(shí)鄉(xiāng)村閉塞遇年景差無(wú)施才處,今日信息靈通逢政策明有用武地!睓M批是:“振興中華”。

          朋友,當(dāng)我把春聯(lián)的故事粗略地講給你聽時(shí),你是否從這小小的春聯(lián)中看到了祖國(guó)、家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化。福伯,愿您寫出更好的春聯(lián),為更美好的生活,再譜新歌!

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