【精華】春聯(lián)作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
春聯(lián)作文600字 篇1
今兒是大年三十，按我國傳統(tǒng)習(xí)慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯(lián)，掛燈籠。今兒上午我和姐姐、父親一起貼春聯(lián)。
我問姐姐為什么要貼對聯(lián)，姐姐說：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對了那個是上聯(lián)，那個是下聯(lián)”。我搖了搖頭，問：“什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)！”姐姐說：“這我也不太清楚，快去問父親，他肯定知道�！蔽易尳憬阆绿葑�，我就問父親，父親告訴我：“讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)。”我很快找到了上下聯(lián)，上聯(lián)是“好年好景好財運”，下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門”，橫聯(lián)是“萬事如意”，最后父親在門中間貼了一個大大的“福”字，等父親貼好后，我發(fā)現(xiàn)父親那個大“�！弊仲N倒了，我大聲叫道：“父親！父親！你把”�！百N倒了�！备赣H笑著說：“是啊，福是到了�！蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁催@么貼呀？”父親告訴我：“倒”和“到”兩個字是諧音，所以人們在貼“福”字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福利，這里還有個故事呢？聽到這里我迫不及待地想聽這個故事，我就追著父親講春聯(lián)的故事。故事的大意是：“過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼著春聯(lián)，他也請教先生給他寫，先生知道他不識字，就寫了一個大大的福字。誰知，他把福字貼倒了，來他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了，就大聲地說：”大爺，福倒了�！按鬆敔斦f：”福到了好呀！“后來，就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗流傳了下來，講完了這個故事，父親還給我講了春聯(lián)的一些知識。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂。
春聯(lián)作文600字 篇2
為了增加對春節(jié)習(xí)俗的了解，這幾天我查閱了一些資料。全國各地方的習(xí)俗和歡慶方式真是豐富多彩，敲鑼鼓、燃鞭炮、舞獅子，家家是歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的迎新年。
由于我們的祖國非常遼闊，因此不同地區(qū)的習(xí)俗還存在不少差別，比如什么時間打掃衛(wèi)生了，什么時間買年貨了。只有一點完全相同，那就是——貼春聯(lián)。春聯(lián)是年年貼，家家貼。貼上對聯(lián)還有的再貼“福”字，貼門神，剪紙的，把自家的大門打扮得漂漂亮亮（這是我原來的認(rèn)識），等我看完這些資料，哦！原來這些門上的“裝飾品”還有這么多的傳說和寓意吶。（感慨于中華文化的博大。）
先說春聯(lián)吧。很久很久以前，（傳說都這樣說。）有個叫“年”的怪物，他每到三十晚上就出來吃人，人們特別恨他，可是“年”力大無比，人們又打不過他。這時有個老神仙說：“這個家伙最怕紅顏色、亮光和響聲�！保ɡ仙裣刹怀霈F(xiàn)，觀音菩薩一定來，《西游記》里都這樣。）于是人們就在門上貼上紅紙，燃起篝火，放響鞭炮。“年”一見就嚇跑了。慢慢的，人們又在紅紙上寫上咒語，古時稱其為桃符，也是驅(qū)邪用的。再后來人們把咒語換成了吉祥寓意的對偶詩句，就成了現(xiàn)在見到的春聯(lián)了。我們學(xué)過的王安石的詩里就有“總把新桃換舊符”的詩句 。
再說“�！弊�，那就更有意思，這個傳說源于姜太公。據(jù)說（不知據(jù)誰說）姜太公封神時，封他的妻子為“窮神”（看來姜太公比較清廉），并對他妻子說：“除了有福的地方，你哪里都可以去。”人們知道后就家家貼上了“�！弊�。（誰喜歡窮神呀。）并且貼“�！弊值臅r候還要倒著貼，別人一看就會說：“福字倒了！”因為“倒”“到”諧音，圖個吉利，主人馬上心里美滋滋的`。
啊哈！這么多美好的傳說呀。那么今年的春聯(lián)我一定要多寫幾幅，給奶奶、姥姥、大伯……都送上一副，送給他們美好的祝愿。對對！還有“�！弊�，那就更要多多益善了。
下面就是我寫的春聯(lián)和“�！弊�，也送給親愛的博友們喲！
春聯(lián)作文600字 篇3
春節(jié)一到，家家戶戶都會貼春聯(lián)，今年我家的春聯(lián)是我自己親手寫的！對于我來說可真是意義非凡呢！
星期天一早，我和妹妹一起來到了社區(qū)活動中心。哇！來寫春聯(lián)的小朋友好多呀。我選了一幅“迎新春事事如意，接鴻福步步高升”的春聯(lián)。
活動室的桌子被圍得水泄不通，我擠進(jìn)去一看。很多小書法家正襟危坐，卯足了勁在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上揮毫潑墨呢�？矗晃机Q發(fā)童顏的老爺爺正手把手的在教一個大概剛剛上幼兒園的小弟弟寫“�！弊帜亍Ｐ呛堑睦蠣敔敿由闲Σ[瞇小弟弟，別提有多溫馨了。我原本也準(zhǔn)備讓老爺爺教我寫得，但是我一想，我都是四年級的學(xué)生了，該自己動手才好，而且之前老師也教過我們軟筆書法，何不大顯身手一次呢！
我拿起吸的滿滿墨汁的毛筆，在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫“接”字，可是我太緊張了，一不小心把一點寫成了一豎，還好，寫得不是很長，又修改好了。看著寫得歪七扭八的字，我便嘆了口氣，打起了退堂鼓�？墒俏矣窒肫鹆饲皫滋祀娨暲镆粋�我很喜歡的角色說得一句話“只要有信心，就一定能成功的�！鳖D時來了精神，又拿起筆，蘸了墨水，沉下氣，一筆筆認(rèn)真的寫。“不錯，寫得不錯”，我一抬頭看到老爺爺不知從哪里走了過來，一邊拍手一邊說�！爸x謝爺爺夸獎，祝您新年快樂！”太好了，看來我練了這么久的書法還是有用的呀！
時間過得很快，春節(jié)這天我興高采烈得把我親手寫得春聯(lián)拿出來交給爸爸�？粗约簩懙么郝�(lián)貼在門上別提有多開心了！這個春節(jié)于我來說可真是不一樣啊！
春聯(lián)作文600字 篇4
我們中國人過春節(jié)可謂是八仙過�！黠@神通，如：舞龍舞獅：廣場上，老人們幾幾結(jié)隊，穿著表演服戲龍（戲獅），真是活靈活現(xiàn)、栩栩如生；放鞭炮：兒童們一邊用手拎著長鞭炮，一邊用手捂著耳朵，接著，新的一年就在這“噼里啪啦”的聲音中到來了……
當(dāng)然，過春節(jié)是少不了張貼春聯(lián)的。而今天，我將會和一位大姐姐與何老師一起受邀參加“嘉欣社區(qū)義寫春聯(lián)”活動。
早上7時45分，我就已經(jīng)開始收拾東西了，毛筆、硯臺、紙張……準(zhǔn)備完畢，我便跟婆婆出發(fā)了。
8時55分，活動才正式開始，我們把東西整理好，就下筆了。瞧，何老師正舞動筆尖，行云流水般寫下了“禱畐”（一個字），它表示壽在福中，欣賞的人們都連連叫好；看，李老師寫了一副對聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高”，大家伙也贊賞不已……老師們都大顯身手了，我們學(xué)生還能悠著嗎？這不，正寫得起勁呢！大家有的寫對聯(lián)，有的寫“�！弊�，有的則發(fā)送紙張……而我，是寫橫批：萬事如意。
我邊寫邊聽取老師的建議，當(dāng)然，評論最多的還要數(shù)廣大“區(qū)民”們，有的像真正的書法家一樣，邊點評邊指導(dǎo)；有的說是捧場王都毫不過分，他們看到什么就夸獎什么，甚至把大多數(shù)的作品都拿走了……過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有一位扎著馬尾辮、身穿粉衛(wèi)衣的大姐姐正注視著我手中的筆，自說自話：“唉～，我也學(xué)過軟筆字，但我沒有堅持下去……”沒錯，軟筆書法是一門看似簡單實際卻十分復(fù)雜的藝術(shù)，它由隸書、楷書、行書、篆書組成，每種都十分麻煩。
過了一會兒，飯點到了，這次活動也精彩圓滿的結(jié)束了。
春聯(lián)作文600字 篇5
今兒是鼠年的最后幾天了，為了迎接牛年，我和祖爺爺準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
下午，祖爺爺拿出小木凳和春聯(lián)，對我說：“你來貼春聯(lián)，我?guī)湍��！蔽壹尤f分！貼春聯(lián)，那么簡單的事，先撕了然后再貼嘛！祖爺爺笑了笑，跟我一起出來了。
出了門，我撕完了舊春聯(lián)，剛要貼新的，祖爺爺忙說：“等一下，你還沒擦墻。”“擦墻？”我不解的問，祖爺爺拿起干抹布，認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍墻：“擦墻是為了讓新春聯(lián)扒在墻上更牢固，還有，貼春聯(lián)是有講究的。在東方，上聯(lián)在右邊，下聯(lián)在左邊在西方，上聯(lián)在左邊，下聯(lián)在右邊，我們照東方來 ’執(zhí)行‘，區(qū)分春聯(lián)的上下聯(lián)，一般有以下四種區(qū)分方法：1、是按音調(diào)平仄分。春聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個字為仄音，下聯(lián)最后一個字應(yīng)是平聲。2、是按因果關(guān)系分�！币颉盀樯下�(lián)，”果“為下聯(lián)。3、是按時間先后分。時間在前為上聯(lián)，時間在后為下聯(lián)。4、是按空間范圍分。一般是小者在前，大者在后。所以，我們來分析一下’盛世呈祥映四�！汀鹋ú室逯蕖膫�是上聯(lián)？哪個是下聯(lián)？”我想了想，說：“’盛世呈祥映四�！畱�(yīng)該是上聯(lián)，’金牛煥彩耀五洲‘應(yīng)該是下聯(lián)，因為，四海對五洲。”祖爺爺想了想，也點了點頭。于是，我們合作貼好了一對春聯(lián)。只差橫批和福字貼了，我拿起橫批，很自然的問：“這有什么講究嗎？”“有，當(dāng)然有，這個是最難的。”祖爺爺站上板凳，拿上橫批，仔仔細(xì)細(xì)地看了一下門框，找了一個靠中間的門框，把橫批放上去，問我靠沒靠中間，我回答道：“再偏左一點�！惫湃苏f：“不偏之謂中，不倚之謂庸�！� 祖爺爺成功的把橫批放在了正中間。
這回貼春聯(lián)，我懂了兩個道理，一是懂得了許多春聯(lián)和福字的貼法，別看小小的貼春聯(lián)卻包含著我國古老的文化傳統(tǒng)二是看似簡單的事卻很難做，所以不要把事情看簡單喲！
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