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【熱門】春聯(lián)作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的春聯(lián)作文5篇，歡迎大家分享。
春聯(lián)作文 篇1
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫春聯(lián)就變成了我的一項(xiàng)任務(wù)。
我們家每年都有寫春聯(lián)的習(xí)慣，盡管春聯(lián)的內(nèi)容千變?nèi)f化的，但是有一點(diǎn)一直沒有變過(guò)，春聯(lián)都是我寫的。
每次我寫春聯(lián)，媽媽都會(huì)把餐桌整理得干干凈凈，不留一星半點(diǎn)兒的灰塵，生怕春聯(lián)被弄臟了。她嫻熟地鋪上書畫氈，擺上裝好墨汁的'墨盤，并放上一支毛筆和一些用來(lái)寫春聯(lián)的紅紙，等著我來(lái)?yè)]毫寫聯(lián)。
我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點(diǎn)墨，然后抬起手臂，用毛筆在紙上書寫起來(lái)。由于筆畫時(shí)粗時(shí)細(xì)，我手中的毛筆也時(shí)高時(shí)低，媽媽說(shuō)，從遠(yuǎn)處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。
往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫了一半，我突然停了下來(lái)，這是為什么呢？因?yàn)槲覍懥藘蓮堃院箝_始放松了，一個(gè)疏忽就把一個(gè)字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽，我一不小心寫壞了一個(gè)字，怎么辦？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么辦？還能怎么辦？自己接著寫下去，注意一些！再寫壞字就只能另外寫了�！卑�，真是有點(diǎn)可惜！為了不讓我之前的努力白費(fèi)，接下來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)地寫，就再也沒寫壞過(guò)。
寫完春聯(lián)以后，我感到一身輕松，因?yàn)�，我的任�?wù)終于完成啦！但是，欣賞勞動(dòng)成果的時(shí)候，看到那個(gè)有點(diǎn)不足的字，我感覺到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會(huì)前功盡棄，浪費(fèi)很多時(shí)間。
春聯(lián)作文 篇2
春回大地，福滿人間，吉星高照，合家團(tuán)圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節(jié)，女兒一邊幫爸爸?jǐn)[放對(duì)聯(lián)，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒對(duì)聯(lián)呢。干脆，自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動(dòng)物哦）。 “福”字倒過(guò)來(lái)貼表示福到，“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎？哈哈！說(shuō)干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫了幾個(gè)“草”字，頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）。可是，對(duì)聯(lián)內(nèi)容寫什么呢?女兒從沒自己編寫過(guò)春聯(lián)呢。
只好先了解對(duì)聯(lián)的要求嘍。觀察已經(jīng)寫好的對(duì)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)其最大的特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)相等。呵呵，這是對(duì)聯(lián)最根本的要求。另外，對(duì)聯(lián)還講求平仄相對(duì)；上下聯(lián)詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書寫一邊講解。暫停，女兒對(duì)這些專業(yè)性的.東西不大明白，就跟著感覺走吧。女兒微笑著提起毛筆，寫到：
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
完成嘍，完成嘍，哈哈！不對(duì)，沒有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”，不行，現(xiàn)在都講求骨干美；“悠哉樂(lè)哉”吧，里邊重復(fù)的字太難寫；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。
年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)刻，我家的小兔子也如愿以償?shù)孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐，讓我看到了激發(fā)興趣對(duì)孩子的重要性。出乎意料的是，春聯(lián)的書寫引發(fā)了孩子對(duì)書法的興趣，這個(gè)寒假，孩子練字要比以往認(rèn)真許多，經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
春聯(lián)作文 篇3
“當(dāng)——，當(dāng)——”人們盼望己久的那一聲聲新年的鐘聲終于隨著春天的氣息敲響了。為了迎接20xx年的到來(lái)，瞧：家家戶戶張燈結(jié)彩，那些老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺、奶奶們
也似乎變得年輕多了，他們笑呵呵的在廣場(chǎng)敲鑼打鼓，熱鬧極了!孩童呢?他(她)們那活潑天真爛漫的身影早己飛到自己想去的地方了。在大街小巷你總會(huì)聽到禮炮那“啪……啪”的聲音，那是煙花美麗的化身。“過(guò)年了!過(guò)年了”，人們不斷把過(guò)年的'氣氛推向高潮。
我在春節(jié)期間哪兒也沒去，可是我卻接觸到春聯(lián)并欣賞了許多美妙的春聯(lián)。
大年初二，當(dāng)了多年教師的姐姐來(lái)我家，特意送給我一副春聯(lián)：
學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退
心如平原跑馬易放難收
姐姐問(wèn)我：“你懂得這副春聯(lián)的意思嗎?”“我…我不太懂。”姐姐便饒有興趣地給我講解開了：“春聯(lián)構(gòu)思精妙、寫景狀物，抒發(fā)感情，寓意很深，能使人得到啟發(fā)和教育。春聯(lián)又很有文采，可以當(dāng)作詩(shī)來(lái)欣賞。有些好的春聯(lián)真可以說(shuō)是一字千金呢!”接著姐姐又對(duì)送給我的這副春聯(lián)作了分析。
憑著姐姐的指點(diǎn)，我開始對(duì)周圍人家的春聯(lián)品味起來(lái)。我家東門一戶做生意的人家的門上貼著這樣一副對(duì)聯(lián)：
生意興隆通四海。財(cái)源茂盛達(dá)三江
我很喜歡這副春聯(lián)，他通俗易懂，對(duì)仗工整，而且符合生意人的愿望。
我又看見一所小學(xué)的門上貼著：
進(jìn)校如登山欲上最高層一游須得登峰造極
求學(xué)似觀海能從至深處著想不難究委窮源
我不太理解這副對(duì)聯(lián)的意思，便把它抄下來(lái)問(wèn)姐姐，姐姐的解釋，使我懂得這副對(duì)聯(lián)意思是說(shuō)：在學(xué)習(xí)上，絕不能自滿，不能淺嘗，要精益求精，要有探索和創(chuàng)造的精神，姐姐又說(shuō)“這副對(duì)聯(lián)寓意雖深，但是對(duì)仗不工，用字不雅，‘一游’和‘著想’不對(duì)稱，‘一’字需要和其他數(shù)字相對(duì)�！甭犃私憬愕闹v解，我茅塞頓開，原來(lái)春聯(lián)還有這么高的要求啊!
有了新的積累，憑著漸漸濃厚的興趣，我又尋到一位私營(yíng)企業(yè)家的大門上貼的春聯(lián)：
向陽(yáng)門第春常在 積善人冢慶有余
我非常贊賞這副春聯(lián)所包含的寓意，他既是對(duì)一個(gè)家庭的品德修養(yǎng)所作出的要求，又是對(duì)未來(lái)家庭生活的祝愿——年年喜慶，豐富有余。
啊!多么美妙的春聯(lián)，它充裕著濃烈的時(shí)代氣息，代表著一種美好的祝愿，表現(xiàn)了老百姓對(duì)美好未來(lái)的追求。我在姐姐的指導(dǎo)下，既提高了文學(xué)水平，又從中聽到了世界前進(jìn)的足音。
春聯(lián)作文 篇4
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的春節(jié)里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂(lè)乎。每年春節(jié)前，人們都要做好充分的準(zhǔn)備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來(lái)的春節(jié)做準(zhǔn)備。我和爸爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“�！弊帧Ｎ艺襾�(lái)兩把鏟子，自己和爸爸各拿一把，準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開，接著拿起鏟子，從上到下一路鏟過(guò)，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，爸爸拿來(lái)新春聯(lián)，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀(jì)，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？爸爸似乎看透了我的心思，便問(wèn)：“牧牧，你說(shuō)先開出新世紀(jì)呢？還是先遇到好年華呢？”“當(dāng)然是先開世紀(jì)，世紀(jì)還沒開哪來(lái)好年華呀？”我不假思索直接回答。“對(duì)啊，那就是龍開新世紀(jì)，人遇好年華……”還沒等爸爸說(shuō)完，我就拿起“龍開新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的`。”“為什么？”我問(wèn)道。爸爸笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習(xí)慣。”“原來(lái)如此！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來(lái)，我急忙用干布把膠水擦掉，過(guò)了一會(huì)兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀(jì)，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘�！郑T都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新，歡度春節(jié)，春節(jié)的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)，我愛過(guò)春節(jié)！
春聯(lián)作文 篇5
寫春聯(lián)今年寒假的某天早上，我在爺爺家玩著。突然，我的腦海中浮現(xiàn)了一件事——老師布置的民俗作業(yè)。我趕緊叫醒了爺爺，“爺爺，今天我們要做民俗作業(yè)，要準(zhǔn)備毛筆、紅紙，還有墨汁！”。爺爺不慌不忙地答到：“先在白紙上練習(xí)，回家后再用毛筆把春聯(lián)寫在紅紙上�！蔽伊⒖陶页隽税准垺⒚P和墨汁，還有一本《中國(guó)對(duì)聯(lián)》開始練習(xí)。我在書里仔細(xì)地找著，看見了一幅關(guān)于兔年的`春聯(lián)：“玉兔迎春至黃鶯報(bào)喜來(lái)”。我覺得應(yīng)該再加上一個(gè)橫批：“年年有‘魚’”。然后在白紙上練習(xí)起來(lái)。下午回家后，我跟爸爸一起去文具店買了毛筆、紅紙、墨汁�；氐郊抑校劝衙P用清水把筆頭上的膠浸泡掉。然后把紅紙裁剪整齊，做成兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條和一張短一些的紙條。再把毛筆上的清水擦掉，蘸上墨汁，在兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條上分別寫上上聯(lián)和下聯(lián)，最后在短一些的紙條上寫上了橫批。寫完后，我便拿給爸爸展示。爸爸說(shuō)：“好！寫得很工整�！蔽矣肿寢寢尶�，媽媽說(shuō)：“寫得真好呀！”。我心里真高興，晚上又夢(mèng)見了我在寫春聯(lián)呢！