【實(shí)用】春聯(lián)作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的春聯(lián)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
盼望著,盼望著,寒假來(lái)了,春節(jié)的腳步近了!對(duì)于我們書法班的孩子來(lái)說(shuō),最高興的還是能有機(jī)會(huì)把自己作品——春聯(lián)正式展示出去,收獲大家的贊譽(yù)。
果然,這天上書法課時(shí),老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,快到春節(jié)了,從今天開(kāi)始,我們就來(lái)練習(xí)寫春聯(lián)。”老師的話讓我們都很興奮,大家躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。
寫春聯(lián),可不是你們想象的一揮而就那么簡(jiǎn)單,每一個(gè)字都要認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)的。老師先讓我們練習(xí)上下聯(lián):“猴舞中華山水美,雞鳴大地萬(wàn)戶春!蔽覀円粋(gè)字一個(gè)字反復(fù)書寫,一絲不茍地練習(xí)者!昂、鳴、舞、華”這幾個(gè)字最難寫,因?yàn)槔蠋熃涛覀冊(cè)诖郝?lián)上寫到是繁體字,我記不清楚,總是把它們寫錯(cuò),有一次,我把“華”的`繁體寫成了“羊”,趕緊改正過(guò)來(lái),又把它反復(fù)寫了幾行。直到這十四個(gè)字都練好了,才開(kāi)始練橫批“共慶新春”,這四個(gè)字比較容易,我一會(huì)兒就寫好了。最后只剩下門心——“!,別看只有這一個(gè)字,可是也是最最難的,因?yàn)橐獙懙梅椒秸要大大的,結(jié)構(gòu)就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形,再折出“米”字痕跡,然后看準(zhǔn)位置開(kāi)始下筆。一開(kāi)始我掌握不好大小,有時(shí)候還會(huì)寫歪了,但是經(jīng)過(guò)多次練習(xí),終于能寫得很好了!
終于到了最后一節(jié)書法課了,老師給我們?nèi)巳硕及l(fā)了寫春聯(lián)用的紅紙,讓我們最后練習(xí)兩遍,他看了之后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò),可以寫在紅紙上了!”我興奮不已,正襟危坐,端端正正地捏著毛筆,抑制著激動(dòng)的心情,一筆一畫認(rèn)真地書寫起來(lái)。
“二十八、貼花花!边@一天,我早早地起床,和爸爸媽媽一起把我寫的三幅春聯(lián)分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的門口。爸爸媽媽還把我和春聯(lián)拍了照片發(fā)到他們的朋友圈,一天的時(shí)間,媽媽的朋友圈就有九十個(gè)人給我點(diǎn)贊,還有十幾個(gè)叔叔阿姨留言夸我寫的好,是個(gè)小才女,還有好幾位阿姨找我預(yù)定,讓我明年也給她們家寫一幅呢。
面對(duì)這么多的夸贊,我別提心里多得意了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一分汗水一分收獲,你看,只有平時(shí)付出辛勤和努力,才會(huì)收獲到成功和喜悅!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,決心以后還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年的春聯(lián)寫得更好!
春聯(lián)作文 篇2
新年的鐘聲即將敲響,人們都正忙著準(zhǔn)備年貨。當(dāng)然,春聯(lián)也是必不可少的。
今年,我因?yàn)樵谇嗌倌陮m書法班的成績(jī)優(yōu)異,所以,我很榮幸地被選上去街上義務(wù)為民寫春聯(lián)。
到了臘月二十五日,我?guī)е鴷鴮懹镁吲d沖沖地來(lái)到了城市廣場(chǎng)。頓時(shí),黑壓壓的'人群闖入我的眼簾,呀,人可真多!在廣場(chǎng)門口的不遠(yuǎn)處,就是我們書寫的場(chǎng)地。三十多張桌子圍成一個(gè)大大的“口”字,在“口”字里,我們?yōu)槿罕姇鴮憣?duì)聯(lián),在“口”字外面人們觀看我們寫對(duì)聯(lián)。很快,我擺好書寫用具后,準(zhǔn)備開(kāi)始書寫時(shí),手心漸漸滲出汗來(lái),手也微微顫抖起來(lái),不知從何下筆,生怕寫的不好或?qū)戝e(cuò)了!摆s緊寫吧,其他同學(xué)都寫了好多了;但萬(wàn)一寫的不好或?qū)戝e(cuò)就不好了!蔽倚睦锵胫瓦t遲未動(dòng)筆。突然我又轉(zhuǎn)念一想:“寫得好、壞都沒(méi)有關(guān)系,就當(dāng)這是一次考驗(yàn)吧!”想到這,我便開(kāi)始著手書寫,由于心里沒(méi)有壓力,一副對(duì)聯(lián)便完成了,自我發(fā)揮不錯(cuò),我得意地欣賞著我的作品,突然,站在我身邊的一位老爺爺想要我的這副對(duì)聯(lián),這下我可高興壞了,要知道,我正怕沒(méi)人要我寫的對(duì)聯(lián)。于是,我便開(kāi)心地將對(duì)聯(lián)送給了這位老爺爺。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們繼續(xù)書寫,為市民們寫出寓意平安、快樂(lè)的春聯(lián)。
貼春聯(lián)寄托了人們對(duì)新的一年的期望與祝福,寫春聯(lián)更是幫助大家完成這一心愿,又鍛煉了自己,何樂(lè)而不為呢?
春聯(lián)作文 篇3
過(guò)春節(jié)的時(shí)候,人們都穿著干凈整潔的新衣服。你發(fā)現(xiàn)了嗎?家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征,著濃厚的.含義。說(shuō)到貼春聯(lián),我更是喜歡,因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。
今天是大年三十,我與爸爸、弟弟一起貼春聯(lián),我不僅見(jiàn)識(shí)了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián),還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。
天快黑的時(shí)候,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“好多的春聯(lián)。 卑职肿屛蚁葞退麄兎诸。我在那分類,爸爸一本正經(jīng)的說(shuō):“來(lái)我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)吧!”他接著說(shuō):“早在秦漢以前,我國(guó)民間每逢過(guò)年,有在大門的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板,上面分別書寫上傳說(shuō)中的降鬼大神“神荼”與“郁壘”的名字,用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年。到了五代,人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。在唐詩(shī)中有許多對(duì)聯(lián),但對(duì)聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事.公元964年春節(jié)前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”上題寫對(duì)句,以試才華?墒,當(dāng)群臣們把對(duì)句寫好給孟昶過(guò)目時(shí),孟昶都不滿意。于是,他親手提筆,在“桃符板”上寫了:‘新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春’。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦,有街門對(duì)、屋門對(duì)、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批與一個(gè)“!弊,還有斗方與隱蔽單貼、門心與抱柱。”爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)完這些,機(jī)靈一動(dòng),又說(shuō),“就有你幫對(duì)聯(lián)找家吧!”我信心十足地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”
春聯(lián)找家開(kāi)始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬(wàn)卷,落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉,包涵莫鋪張”這是哪的呢?哦,是廚房的!罢胸(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒(méi)過(guò)多久,我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián),真把快樂(lè)與知識(shí)都“一網(wǎng)打盡”呀!
春聯(lián)作文 篇4
新年佳節(jié)到了,家家戶戶貼福字、春聯(lián),放禮花、鞭炮,吃年糕、團(tuán)圓飯,四處串門、拜年。我們則拿紅包,多么快樂(lè)呀!
在這快樂(lè)的節(jié)日里,我也要露一手,寫一副春聯(lián)。
春聯(lián)應(yīng)該怎么寫呢?這對(duì)我這個(gè)從未寫過(guò)春聯(lián)的'人來(lái)說(shuō),只能用一個(gè)字來(lái)形容——那就是難。而我偏偏又不會(huì)寫毛筆字,這真是難上加難呀!我只好向爺爺求助。爺爺說(shuō):“春聯(lián)上下聯(lián)一定要對(duì)齊,詞組要相對(duì),詞性要一樣,就是說(shuō)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等,上聯(lián)幾個(gè)字,下聯(lián)也必須是幾個(gè)字,聲韻相對(duì)。橫批要選好,好的橫批能總結(jié)上下聯(lián),起到點(diǎn)晴之用!蔽矣悬c(diǎn)一知半解,爺爺便再一次仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍,總算使我明白了。我開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。
爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯(lián),我一下子有了靈感,拿來(lái)一張紙寫了下來(lái):上聯(lián)金牛賀陽(yáng)光燦爛,下聯(lián)銀牛迎皓月當(dāng)空,橫批日新月異?赊D(zhuǎn)念又想:這樣總覺(jué)得不太滿意,不如換成祥龍與丹鳳做題材的春聯(lián)吧。于是,我就把初稿扔了,繼續(xù)想起來(lái)。忽然,又一個(gè)靈感從我的腦海中呈現(xiàn),我按著這思路寫下了第二副我的“巨作”:上聯(lián)是祥龍送吉吉天下,下聯(lián)是丹鳳迎福福臨門,橫批萬(wàn)事如意。
得到這副春聯(lián),我迫不及待地沖出房門,讓爺爺幫寫春聯(lián)。不一會(huì)兒,爺爺就準(zhǔn)備好了大紅紙和毛筆、墨汁,手把手教我寫毛筆字。爺爺抓著我的手,在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆,一個(gè)“祥”字就出現(xiàn)了,十分大氣……不一會(huì)兒,一副春聯(lián)展現(xiàn)在我的眼前,讓我愛(ài)不釋手。
瞧,我智慧的結(jié)晶是不是很精彩?爺爺也夸我的春聯(lián)呢,這個(gè)春節(jié),我真自豪!
春聯(lián)作文 篇5
今天,我和寫作中心的老師與同學(xué)一起寫春聯(lián),我的心情緊張又快樂(lè)。
首先,于老師給我們講了一些關(guān)于寫春聯(lián)的知識(shí):寫對(duì)聯(lián)要對(duì)韻。比如“一年四季”對(duì)“萬(wàn)紫千紅”,“萬(wàn)世歲月”對(duì)“千古江山”。
當(dāng)我知道了這個(gè)有趣的知識(shí)時(shí),我就開(kāi)始回憶我曾經(jīng)在書法老師家寫的那些春聯(lián),看看老師教的是不是真的。結(jié)果發(fā)現(xiàn),果然都是真的,這太神奇了!寫春聯(lián)還要知道如何區(qū)分上下聯(lián)。末尾字發(fā)仄音的是上聯(lián),末尾字發(fā)平音的是下聯(lián)。更有意思的是于老師還教了一個(gè)特別的春聯(lián):上聯(lián)是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”,下聯(lián)是“浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消”。這副春聯(lián)看上去有那么多相同的字,但它們的讀音卻有些不同。沒(méi)想到,寫春聯(lián)還有這么多的快樂(lè)。
接下來(lái),我們就要開(kāi)始自己寫春聯(lián)了。來(lái)到大廳,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把位子都占滿了,大家都躍躍欲試,準(zhǔn)備“動(dòng)手”了。
我們先從水缸里拿出毛筆,輕輕地把筆上的水刮掉,然后小心翼翼地蘸了蘸墨,生怕滴在了漂亮的紅紙上。墨是那么黑,猶如沒(méi)有星星和月亮的夜空;墨是那么香,雖然沒(méi)有玉蘭花那般香甜,但也有它的'一番獨(dú)特的韻味。
我拿著毛筆不停地在紅紙上揮動(dòng)著,就像一只黑天鵝在歡快地跳舞。那一刻,我忽然感到非常輕松,仿佛自己就是一位大書法家。因?yàn),在上海的時(shí)候,我一直堅(jiān)持練書法。終于,今天可以大顯身手了。真是功夫不負(fù)有心人,很快,我寫完對(duì)聯(lián),老師同學(xué)都夸我寫得好。
一旁的老師在為同學(xué)們拍照留念,寫完的同學(xué)會(huì)走來(lái)走去地去看看其他人寫的春聯(lián),大家都特別興奮。最后,老師給大家拍了一張集體照,同學(xué)們都拿著自己寫的春聯(lián),大家都高興極了。馬上要過(guò)春節(jié)了,我們都不用去買春聯(lián)了,把自己寫的春聯(lián)貼在家門上更有意義。
寫春聯(lián)是一種傳統(tǒng)文化,讓我們繼續(xù)傳承下去吧!今天的寫春聯(lián),真是讓我難忘。
春聯(lián)作文 篇6
花不可以無(wú)蝶,山不可以無(wú)泉,石不可以無(wú)苔,水不可以無(wú)藻。日常生活中,不可以缺少各式各樣的圖案,因?yàn)檫@些圖象,才能讓我們的生活更加豐富有趣,其中,我最愛(ài)的圖象就是「春聯(lián)」,為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
「春聯(lián)」有它特別的意義,人們?yōu)榱吮芄砩瘛⒈F桨,就用桃木板立在門旁,并且刻上神茶、郁疊的名字。到了五代,后蜀國(guó)君孟昶認(rèn)為桃符太單調(diào)了,有一天,他突發(fā)奇想的'寫了兩行字貼在門前,后來(lái)大家覺(jué)得這對(duì)聯(lián)寫的真好,紛紛沿用,成為了現(xiàn)在的春聯(lián)。你知道它是自然或人為的嗎?這個(gè)圖象是人們制成的,根據(jù)資料顯示,當(dāng)時(shí)是為了趨吉避兇,最常出現(xiàn)在門上或家中,組成的顏色為大紅色,它的形狀以方形和菱形居多,慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習(xí)俗,每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián),它現(xiàn)在變成一種不可缺少的年節(jié)氣氛。
我好喜歡這個(gè)圖象,他和我的生活有密切的關(guān)連,因?yàn)樗碇碌囊荒昙磳⒌絹?lái),我也增長(zhǎng)了一歲,同時(shí)也代表我會(huì)收到滿滿的紅包,但我要拿到紅包前要先學(xué)會(huì)很多祝福別人的話,象是:新年好、大吉大利、心想事成等等,這樣才能讓大家很快樂(lè)的迎接新的一年。
春聯(lián)作文 篇7
快到春節(jié)了,我和我爸準(zhǔn)備上街買一幅春聯(lián),可爸爸卻說(shuō):“在外面買還不如自己做”。 我感覺(jué)爸爸說(shuō)得 也有道理,于是我決定自己做 。
我和爸爸分工行動(dòng),我寫,爸爸貼,我準(zhǔn)備寫“梅開(kāi)春爛漫,竹報(bào)歲平安”我先把字寫在紙上,然后備好毛筆,開(kāi)始寫了。我的“梅”字總是寫不好,因此,我爸爸也經(jīng)常責(zé)備我,有一次,我終于忍不住了,我生氣地對(duì)我爸說(shuō):“不就是個(gè)字嗎?”而爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)字,代表著你的`態(tài)度,我才會(huì)追究,如果你只能寫這么好,我絕對(duì)不沒(méi)有盡你自己最大的努力去寫好這副春聯(lián)!蔽衣(tīng)了以后,覺(jué)得有道理,重寫了幾副,終于寫好了。
而后我爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián),我收拾筆墨紙硯,看,我人生中的第一幅春聯(lián)終于大功告成了。
我的春聯(lián)雖然在大人們看來(lái)很普通,但它極大的提升了我的自信心,同時(shí)我也明白了做什么事都要全力以赴,只要我們認(rèn)真去做就一定會(huì)有收獲。
春聯(lián)作文 篇8
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它有很多習(xí)俗,其中家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯(lián),紅底黑字,喜氣洋洋。學(xué)了兩年多毛筆字的我,準(zhǔn)備今年自己寫春聯(lián)。年廿六的`早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我早早地起床,準(zhǔn)備好寫毛筆字的工具,因?yàn)榻裉煳乙埨蠋熂覍懘郝?lián)。
在張老師家,我首先選了一幅春聯(lián),上聯(lián)是:福如東海長(zhǎng)流水,下聯(lián)是:壽比南山不老松,橫批是:人壽年豐。因?yàn)橛行┳制綍r(shí)不常寫,所以我先在報(bào)紙上練,大約練了半小時(shí),我準(zhǔn)備開(kāi)始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳著,覺(jué)得非常緊張,我害怕寫不好,會(huì)丟人現(xiàn)眼的?赊D(zhuǎn)念又想:“沒(méi)關(guān)系,只要自己努力就行了!庇谑牵疑钌畹匚艘豢跉,平息了一下自己緊張的心情,認(rèn)真仔細(xì)地寫了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就寫好了,又看了看,自言自語(yǔ)道:“嗯,不錯(cuò)!我要把這幅春聯(lián)送給爺爺奶奶,祝福他們健康長(zhǎng)壽!”后來(lái),我又寫了好幾幅春聯(lián),準(zhǔn)備送給姑媽和舅舅。我下定決心:今年我為家人寫春聯(lián),明年我要為其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯(lián)!大年初一早上,我早早地起了床,跟著爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進(jìn)家門,我就對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“爺爺奶奶,我給您們拜年、送春聯(lián)來(lái)啦!祝您們健康長(zhǎng)壽!”爺爺奶奶接過(guò)春聯(lián),樂(lè)呵呵地說(shuō):“真是個(gè)乖孩子,這幅春聯(lián)寫得真好。 闭f(shuō)著,就把春聯(lián)貼在了大門上。我聽(tīng)了爺爺奶奶的話,心里美滋滋的。 今年的春節(jié),我覺(jué)得非常開(kāi)心,因?yàn)槲覟榧胰藥?lái)了快樂(lè)!
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