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      2. 春聯(lián)作文600字

        時(shí)間:2022-01-08 18:59:46 對(duì)聯(lián) 我要投稿

        【推薦】春聯(lián)作文600字四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】春聯(lián)作文600字四篇

        春聯(lián)作文600字 篇1

          春節(jié)快要到了,人們的臉上都洋溢著幸福的笑容,家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián)。

          一大早兒,我伴隨著朝陽(yáng),歡歡喜喜地來(lái)到了作文班。

          一進(jìn)作文班,只聽老師說(shuō):“今天我們開迎春聯(lián)歡會(huì)!蔽蚁耄骸肮植坏媒裉煸缟衔衣牭搅讼铲o在叫,真是有好事啦!”不一會(huì)兒,又來(lái)了二名同學(xué),我們?nèi)齻(gè)人,一齊用不同顏色的粉筆在黑板上寫下了“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字。又過了一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了作文班,每個(gè)人都在黑板上用不同顏色的粉筆寫下了一個(gè)帶“雞”的成語(yǔ)。有幾個(gè)同學(xué)還在黑板上畫上了漂亮的花兒和其它的圖案,特別是那一顆顆漂亮的小星星,格外引人喜愛,仿佛正在頑皮地沖著我們笑。一切準(zhǔn)備就緒后,陳佳麒宣布:“迎春聯(lián)歡會(huì)開始!”

          第一個(gè)表演節(jié)目的是王建。在作文班,王健被我們稱為“小詩(shī)人”,只見他大大方方地走到臺(tái)前,用他那洪亮的嗓音朗誦了他自己寫的兩首詩(shī),我真是太佩服他了。

          第二個(gè)節(jié)目,就輪到我了。當(dāng)老師叫我時(shí),我還有點(diǎn)膽怯,可老師說(shuō):“大膽點(diǎn)。”我便很有信心地走到臺(tái)前,跳起了拉丁舞。一開始,我非常緊張,可跳了一會(huì)兒,我便放松了,越跳越來(lái)勁了。才跳完,同學(xué)們便鼓起了掌。我心里很高興,但也很后悔,因?yàn)闆]多跳一會(huì)兒。

          接下來(lái),是牟芷萱表演,她一口氣讀了18個(gè)帶“雞”的成語(yǔ)。等她讀完后,我心想:“我以后要向她學(xué)習(xí),多多積累好的詞匯。”這時(shí),我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)還把成語(yǔ)抄在了本上。

          節(jié)目一個(gè)接一個(gè)……

          不知不覺,迎春聯(lián)歡會(huì)便在快樂的笑聲中結(jié)束了。

          回家時(shí),我心想:“以后有什么節(jié)目,我還要積極參加。因?yàn)檫@次聯(lián)歡會(huì),不僅鍛煉了我,而且還提高了我各方面能力,增加我和同學(xué)們之間的友誼,給我的印象太深了,讓我太難忘了!!

        春聯(lián)作文600字 篇2

          今天是大年三十,按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。

          我問姐姐為什么要貼對(duì)聯(lián)。姐姐說(shuō):“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭,姐姐說(shuō):“快去問爸爸,她肯定知道!蔽易尳憬阕呦绿葑,我就去問爸爸,爸爸告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)。”我非?煺业搅松舷侣(lián),上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”、下聯(lián)是“福地福家福盈門”、橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”,最后我們?cè)陂T中間貼了個(gè)大大的“!弊。等爸爸貼好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來(lái):“爸爸,爸爸!你把那個(gè)福字貼倒了!卑职中χf(shuō):“是呀,福是到了!蔽也唤獾膯枺骸盀槭裁催@么貼呀?”爸爸說(shuō)是取兩個(gè)字的諧音,所以人們?cè)谫N福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢?聽到這里我迫不及待的想聽這個(gè)故事。追著爸爸講春聯(lián)的故事。貼完春聯(lián)后,爸爸給我講起來(lái)這個(gè)“!弊值墓适隆9适麓笠馐牵哼^去 有戶人家,家里窮,讀不起書,不識(shí)字,過年的時(shí)候家家戶戶都貼春聯(lián),他也請(qǐng)教先生給他寫春聯(lián),先生知道他不識(shí)字,怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫了個(gè)大大的福字,誰(shuí)知道,他真的給把福字貼倒了。來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲的說(shuō):"大爺,福倒了!苯Y(jié)果大爺不知道他們說(shuō)的是他家的福字,他呵呵的說(shuō):“福到了好啊!焙髞(lái)廣為流傳,就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了,流傳了下來(lái)。講完這個(gè)故事,爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識(shí)。

          貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多非常多的知識(shí),也感到了新聯(lián)換舊符的快樂,我覺得這次貼春聯(lián)非常有意義,真高興!

        春聯(lián)作文600字 篇3

          這個(gè)寒假里我做了許多事,數(shù)起來(lái)就像滿天的星星數(shù)都數(shù)不清,但記憶最深刻的就是大年初一的前一天,相信許多人在大年初一的前一天都累成“狗”過吧,通常都是大掃除、買鞭炮吧,但這些我們都提前就做好了,我不禁暗暗得意(啊,終于解放了!)但還有一項(xiàng)任務(wù)等著我們,這時(shí)我的回憶如潮水般涌來(lái)。

          那天早晨,我暗藏不了我激動(dòng)得心情,早早的'起床了,但我有沒事做只好下樓去走走,我走著走著發(fā)現(xiàn)每戶人家都貼著春聯(lián),我就想到一個(gè)解悶的好方法——做春聯(lián)。

          我連忙跑到家里,千辛萬(wàn)苦終于打聽到了春聯(lián)的下落——原來(lái)春聯(lián)是古代的桃符逐漸演變而來(lái)的,而桃符是用來(lái)辟邪的,是帶給人好運(yùn)的,所以春聯(lián)是用來(lái)給人帶來(lái)好運(yùn)用的。

          聽完后,我越來(lái)越期待我貼的春聯(lián)了。我拿來(lái)了一張沒有字的一對(duì)春聯(lián),寫上了:一帆風(fēng)水年年好,萬(wàn)事如意步步高。橫批:吉星高照。我之前還是有點(diǎn)毛筆基礎(chǔ)的,我看著這幾個(gè)字很是滿意。

          現(xiàn)在開始最重要的步驟:貼春聯(lián),我拿起剛寫好的春聯(lián)把它扣了過來(lái),然后拿來(lái)了雙面膠開始涂“!終于涂完了!”我先拿起了橫批往中間一貼,。≠N完了!還不過一會(huì)兒我已經(jīng)全部貼完了,我興奮地叫來(lái)了爸爸媽媽,我本以為等待我的都是好評(píng)但聽完全是差評(píng):“橫批帖斜了,左邊貼高了,右邊還可以!蔽抑缓冒阉麄兯合聛(lái)重貼,等待第二評(píng)!白筮叕F(xiàn)在OK了,但橫批還是斜了!”屢戰(zhàn)屢敗,橫批像不倒翁一樣怎么也不平,我火冒三丈直到最后一次,我下定決心一定要把它貼平,功夫不負(fù)有心人,終于我把它貼平了。

          我看著自己寫好、貼好的春聯(lián)像吃了會(huì)笑的糖一樣。

        春聯(lián)作文600字 篇4

          “喜叮鈴鈴——叮鈴鈴!贝竽瓿跻坏脑缟,我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去,不一會(huì)兒,她竄進(jìn)了我的房間,一邊尖聲尖氣地說(shuō):“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色:“哼,真討厭!闭f(shuō)著,把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲,一個(gè)激靈跳了起來(lái),風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),爸爸也進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“快來(lái)幫我貼春聯(lián)。”說(shuō)著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

          爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說(shuō):”我不知道,我不知道!比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個(gè)。這時(shí)候,奶奶剛巧從廚房出來(lái),看見這一情形,逗趣地說(shuō):”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸了?欤o我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布,一不小心就把撕下來(lái)的粘起來(lái)了,手忙腳亂地弄著,爸爸著急了,著急下來(lái)弄了一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊,遞給爸爸。爸爸往后走了幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢?偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。

          終于,春聯(lián)貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火。

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