有關(guān)春聯(lián)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的春聯(lián)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
春節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會(huì)有很多獨(dú)特的習(xí)俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢(qián)。必不可少的當(dāng)然還是貼春聯(lián)。說(shuō)起春聯(lián)，使我想起了王安石的詩(shī)《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千家萬(wàn)戶(hù)瞳瞳目，
總把新桃換舊符。
詩(shī)中的桃符就是指春聯(lián)。過(guò)年時(shí)，每家都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。
自從我小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法起，每年春節(jié)，寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。
牛年春節(jié)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)我覺(jué)得更牛氣。前年我是習(xí)楷書(shū)，去年我又開(kāi)始練習(xí)隸書(shū)，用楷隸兩種字體各書(shū)寫(xiě)了一幅唐詩(shī)作品，參加了全國(guó)書(shū)法七級(jí)的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾年的書(shū)法練習(xí)，我覺(jué)得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對(duì)分析、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)，分析和運(yùn)用基本筆畫(huà)的技巧更熟練，因而今年春聯(lián)寫(xiě)得較得體，隸書(shū)的特點(diǎn)也表現(xiàn)的較逼真。
在書(shū)寫(xiě)春聯(lián)中，我也加深了對(duì)春聯(lián)寓意的理解。注意對(duì)不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財(cái)源廣”，下聯(lián)是“旭日臨門(mén)福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽(yáng)光普照全家，祝老人幸福、健康、長(zhǎng)壽，全家快樂(lè)。太太高興極了，笑得合不攏嘴。
今年我特別注意讀春聯(lián)，在寫(xiě)春聯(lián)中去解讀春聯(lián)，值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨(dú)特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五，下聯(lián)六七八九，橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音，補(bǔ)缺的手法，表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)少“十”，橫批沒(méi)“東西”。
我理解應(yīng)為“缺衣、少食、 沒(méi)東西，這家人很窮。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺橫批。字面上看，上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富，即豐衣(壹)壹，下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食(拾)，“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對(duì)聯(lián)要表達(dá)的是：有衣、有食、豐衣足食，生活很富裕。其三是“上聯(lián)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，下聯(lián)是長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，”缺橫批。
這是妙用多音詞不同讀音構(gòu)成的一幅趣聯(lián)。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據(jù)說(shuō)這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長(zhǎng)(zhang),天天長(zhǎng)(zhang)長(zhǎng)(chang)。我給配一個(gè)橫批應(yīng)該是：越長(zhǎng)(zhang)越長(zhǎng)(chang )。
通過(guò)學(xué)習(xí)春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。使我懂得了中國(guó)的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史，是中華傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛(ài)中華民族文化， 我喜歡學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇2
放假了！終于放假了！我的假期計(jì)劃馬上就可以進(jìn)行了！我像剛飛出籠子的鳥(niǎo)兒，歡快地向家跑去。今年的寒假可不同尋常，為什么呢？因?yàn)槲覍⒁秃门笥腰S海倫一起去街上寫(xiě)春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)可是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。早在北宋年間，大文豪王安石就在《元日》中寫(xiě)到“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谖覀兞�，這一傳統(tǒng)習(xí)俗可是得到了很好地傳承和發(fā)展，每到新年，家家戶(hù)戶(hù)都要灑掃門(mén)庭，張貼春聯(lián)的。
一月二十九日上午，我左手抱著一卷紅紙，右手握著一把毛筆和海倫還有我們的家人早早就來(lái)到文筆路上。喝！這條路上洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛，街道兩旁擺滿(mǎn)春節(jié)用品：有貼在門(mén)上的發(fā)財(cái)兔、有貼在窗戶(hù)上的鏤空窗花、有紅底燙金的“�！弊�、有包含人們對(duì)來(lái)年生活期盼的大紅春聯(lián)。這濃濃的中國(guó)紅點(diǎn)燃了每個(gè)人的激情，整條街像著了火一樣。汽車(chē)的喇叭聲與街上行人的談笑聲融為一體，小販們拉著過(guò)往路人買(mǎi)這買(mǎi)那，好不熱鬧！
我們自然也不甘落后，很快架好了桌子，鋪開(kāi)紙?zhí)崞鸸P蘸好墨，寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，人們就把我們倆圍了個(gè)水泄不通。他們指指點(diǎn)點(diǎn)七嘴八舌地議論著。這個(gè)說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)，哪個(gè)說(shuō)小小年紀(jì)真不容易，可就沒(méi)一個(gè)肯出錢(qián)買(mǎi)下對(duì)聯(lián)的。我不甘心，為什么前面那個(gè)老爺爺寫(xiě)的春聯(lián)賣(mài)得這么好？我仔細(xì)看著老爺爺寫(xiě)的春聯(lián)，豁然開(kāi)朗，就像拔開(kāi)云霧見(jiàn)到了星星，很快悟到了其中的奧秘。原來(lái)寫(xiě)春聯(lián)不像寫(xiě)書(shū)法作品那樣講究章法，寫(xiě)好春聯(lián)關(guān)鍵在于把字寫(xiě)得有力、大氣，筆畫(huà)粗壯，龍飛鳳舞，洋洋灑灑，那才令人喜愛(ài)呢。我回到桌前提筆練起字來(lái)。
一個(gè)叔叔拍了拍正發(fā)呆的我，說(shuō)：“小妹妹，別灰心！那個(gè)婆婆不懂欣賞，咱們不和她計(jì)較。你幫我寫(xiě)對(duì)聯(lián)吧！兩幅三米三的對(duì)聯(lián)�！笔迨迥贸鰧�(duì)聯(lián)內(nèi)容。我望著他，心里直打鼓：你真的相信我嗎？我可是第一次寫(xiě)這么長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)呢！他似乎猜透了我的心思，笑著說(shuō)：“有了第一次才會(huì)有信心寫(xiě)第二次，我相信你能寫(xiě)好春聯(lián)的！”看著他真誠(chéng)的笑臉我終于又有了信心。我盯著前面那位老爺爺懸掛在墻上的春聯(lián)，心里默默想著寫(xiě)字的訣竅然后提起筆，深吸一口氣，胸有成竹地寫(xiě)好了第一個(gè)字。叔叔連聲稱(chēng)贊“很好！很好！繼續(xù)寫(xiě)！”經(jīng)過(guò)十幾分鐘“頑強(qiáng)拼搏”這副長(zhǎng)長(zhǎng)的春聯(lián)終于完成了，從那位叔叔的面部表情可以看出他十分滿(mǎn)意，我懸著的心終于放下了。他拿著補(bǔ)回的錢(qián)，抱著春聯(lián)走了一兩步，又轉(zhuǎn)身回來(lái)對(duì)我說(shuō)“明年我還買(mǎi)你的春聯(lián)�！甭�(tīng)著叔叔的話(huà)，我默默地想：“叔叔，我會(huì)好好練字的。”漸漸的，春聯(lián)的顧客多了起來(lái)。我在忙碌中增強(qiáng)了信心，字也越寫(xiě)越好了。
傍晚回家時(shí)，我耳邊還回響著那個(gè)叔叔說(shuō)的話(huà)。是呀，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要你有勇氣面對(duì)各種挑戰(zhàn)，你就會(huì)不斷進(jìn)步。這短短的一天里我體會(huì)到了賺錢(qián)的艱辛，體味了人間百態(tài)，雖然經(jīng)歷了一些挫折，但也有了不小的進(jìn)步。媽媽說(shuō)：“人的一生是一個(gè)不斷磨礪自己的過(guò)程，只有強(qiáng)者才能坦然地走過(guò)困難，走向成功。”我決定第二天還來(lái)寫(xiě)春聯(lián)，我要在磨礪中成長(zhǎng)！
春聯(lián)作文 篇3
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫(xiě)春聯(lián)就變成了我的一項(xiàng)任務(wù)。
我們家每年都有寫(xiě)春聯(lián)的習(xí)慣，盡管春聯(lián)的內(nèi)容千變?nèi)f化的，但是有一點(diǎn)一直沒(méi)有變過(guò)，春聯(lián)都是我寫(xiě)的。
每次我寫(xiě)春聯(lián)，媽媽都會(huì)把餐桌整理得干干凈凈，不留一星半點(diǎn)兒的灰塵，生怕春聯(lián)被弄臟了。她嫻熟地鋪上書(shū)畫(huà)氈，擺上裝好墨汁的墨盤(pán)，并放上一支毛筆和一些用來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，等著我來(lái)?yè)]毫寫(xiě)聯(lián)。
我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點(diǎn)墨，然后抬起手臂，用毛筆在紙上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。由于筆畫(huà)時(shí)粗時(shí)細(xì)，我手中的毛筆也時(shí)高時(shí)低，媽媽說(shuō)，從遠(yuǎn)處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。
往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫(xiě)了一半，我突然停了下來(lái)，這是為什么呢？因?yàn)槲覍?xiě)了兩張以后開(kāi)始放松了，一個(gè)疏忽就把一個(gè)字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽?zhuān)乙徊恍⌒膶?xiě)壞了一個(gè)字，怎么辦？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么辦？還能怎么辦？自己接著寫(xiě)下去，注意一些！再寫(xiě)壞字就只能另外寫(xiě)了�！卑ィ媸怯悬c(diǎn)可惜！為了不讓我之前的`努力白費(fèi)，接下來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)，就再也沒(méi)寫(xiě)壞過(guò)。
寫(xiě)完春聯(lián)以后，我感到一身輕松，因?yàn)椋业娜蝿?wù)終于完成啦！但是，欣賞勞動(dòng)成果的時(shí)候，看到那個(gè)有點(diǎn)不足的字，我感覺(jué)到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會(huì)前功盡棄，浪費(fèi)很多時(shí)間。
春聯(lián)作文 篇4
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！泵康酱汗�(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)，這是中華民族上千年流傳下來(lái)的習(xí)俗，象征新的一年辭舊迎新、吉祥如意。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)了兩年多的書(shū)法，所以這兩年我們家寫(xiě)春聯(lián)的這個(gè)“重任”就交給了我。
今天就是我寫(xiě)春聯(lián)的日子了，我先把桌子擦干凈，接著拿來(lái)毛氈、墨水、硯臺(tái)、鎮(zhèn)紙、毛筆和寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，我先把墨水倒進(jìn)硯臺(tái)里，再用鎮(zhèn)紙?jiān)诿珰稚习鸭t紙壓平，然后提起毛筆蘸墨，一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，我寫(xiě)的春聯(lián)內(nèi)容是書(shū)法老師教過(guò)的，上聯(lián)是“四海高歌豐收曲”，下聯(lián)“五洲遍開(kāi)幸�；ā保瑱M批是“五福臨門(mén)”。這一次我寫(xiě)的不是以前寫(xiě)的楷書(shū)，而是剛學(xué)了沒(méi)多久的隸書(shū)，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)小挑戰(zhàn)的呢！寫(xiě)完后我拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“寫(xiě)得很不錯(cuò)！”我聽(tīng)了很開(kāi)心。接著我還寫(xiě)了幾張“福”字和“壽”字，準(zhǔn)備送給爺爺和外婆等一些長(zhǎng)輩，祝福長(zhǎng)輩們?cè)谛碌囊荒昀锝】敌腋＃?/p>
寫(xiě)完春聯(lián)就要貼春聯(lián)了，我拿來(lái)雙面膠和剪刀，和爸爸一起把春聯(lián)貼在家門(mén)上，紅紙黑字的對(duì)聯(lián)把家門(mén)打扮的喜氣洋洋！貼上后全家人都在七嘴八舌地夸獎(jiǎng)我，媽媽說(shuō)：“哇，寶貝的字越寫(xiě)越好了，真是沒(méi)白練啊！”奶奶說(shuō)：“寶貝現(xiàn)在都寫(xiě)隸書(shū)的春聯(lián)了啊，真不簡(jiǎn)單！”……雖然今年的春聯(lián)寫(xiě)得比去年好，但是我覺(jué)得還有很大的進(jìn)步空間，我以后要繼續(xù)努力，再接再厲，寫(xiě)出更好的春聯(lián)！
春聯(lián)作文 篇5
一副對(duì)聯(lián)裝飾家門(mén)口，也象征著春節(jié)的氣息，更重要的是--這副對(duì)聯(lián)是我“寫(xiě)”的！
春節(jié)前某天，一大早，老媽就站在床前，笑呵呵地問(wèn)我：“今年想寫(xiě)對(duì)聯(lián)不？”
老媽幫我把一“條”細(xì)長(zhǎng)的紅紙放在桌上，紙上印了七個(gè)金黃金黃的圓圈，圈上的圖案是一條龍與一只鳳凰，栩栩如生，閃著金光。
“一個(gè)圈寫(xiě)一個(gè)字啊。”老媽邊指導(dǎo)我邊拿來(lái)墨汁，“筆畫(huà)要粗要大氣，你先拿鉛筆在這紅紙上寫(xiě)上字，心里有底才好嘛，然后再用毛筆描呀，要大氣……”
果然，這一招用得真好--我先寫(xiě)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小了就改大，發(fā)現(xiàn)歪了就改正，但唯一不好的，是寫(xiě)錯(cuò)了不能用橡皮擦掉，一擦，橡皮紅了，但字卻沒(méi)消，等于白擦。我只好再寫(xiě)一遍，但這似乎更糟了，寫(xiě)得好的和寫(xiě)壞了的混在了一起，我不能肯定待會(huì)能否分出哪個(gè)是好的？哪個(gè)是壞的？哼，管它呢。
感覺(jué)像過(guò)了一年似的，我終于用鉛筆寫(xiě)好了所有的字�，F(xiàn)在，我要開(kāi)始“寫(xiě)”對(duì)聯(lián)了！內(nèi)心感到莫名的緊張。好奇怪啊，明明只是描而已，為什么我會(huì)緊張？
先寫(xiě)“日”字。我把筆壓在第一個(gè)筆畫(huà)的起點(diǎn)上，立了起來(lái)，像跳舞一樣，隨后往下拉。筆的身后，一條垂直的、有力的直線(xiàn)出現(xiàn)了，就像在雪地中留下腳印一樣。嘿，第一筆沒(méi)把這個(gè)“日”字毀掉，我恢復(fù)了信心，握著筆的手也不抖了。接著寫(xiě)橫折，我又沾了點(diǎn)墨汁，在“日”字的起點(diǎn)上又一壓，半個(gè)筆尖都?jí)合氯チ�，接著，毛筆踮起腳尖，又放下來(lái)，我用力向右拉，一條不粗不細(xì)的直線(xiàn)又出現(xiàn)了，不過(guò)這次是橫著的，到了終點(diǎn)，我又一轉(zhuǎn)方向，向下一壓，起來(lái)的時(shí)候紅紙上留下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的點(diǎn)，又一壓，然后向下拉，又是一條直線(xiàn)，但這條直線(xiàn)稍微有點(diǎn)粗，顯得大氣而有力，像一個(gè)團(tuán)中的老大，這條直線(xiàn)很長(zhǎng)，比第一條長(zhǎng)。我停下來(lái)，寫(xiě)“日”字的第二橫，人稱(chēng)“老二”，老二小巧玲瓏，先一壓，然后筆稍微向上，又一拉，挺粗，但比橫折中的一員--豎還細(xì)一點(diǎn)，很小巧。最后一橫，人稱(chēng)“封口橫”封口橫屬于細(xì)長(zhǎng)的小女孩防線(xiàn)，我又一壓，然后向右壓，動(dòng)作不能過(guò)多，過(guò)多就不是“小女孩”了，而是“婦女”了。
嗯，完成了！我發(fā)出一聲歡呼，很激動(dòng)。畢竟這是我人生中第一次寫(xiě)對(duì)聯(lián)，而“日”字則是我寫(xiě)對(duì)聯(lián)的第一個(gè)字。
接著，我以慢得令人著急的速度，寫(xiě)完了這副對(duì)聯(lián)--“新春大吉，日日財(cái)源順意來(lái)，年年福祿隨春到”。
看著這副描出來(lái)的對(duì)聯(lián)，我心中暗暗自喜：就沖這副對(duì)聯(lián)，希望20xx年每次考試都能考雙百吧。
春聯(lián)作文 篇6
新春佳節(jié)，年復(fù)年；春日對(duì)聯(lián)，節(jié)復(fù)節(jié)。在中國(guó)，新春掛對(duì)聯(lián)，是不可改變的傳統(tǒng)。每當(dāng)春節(jié)，一幅幅紅通通的有勁的春聯(lián)，便在左鄰右舍，一咕嘍，全出來(lái)。讓春節(jié)過(guò)得熱鬧非凡，更喜慶，更有氣氛了。人們都沉浸在過(guò)節(jié)的喜悅當(dāng)中。
我也準(zhǔn)備小試牛刀，來(lái)創(chuàng)造對(duì)聯(lián)。寫(xiě)，到不必了，以我的字，唉！有著避邪的神奇作用。我想著，沒(méi)想到堂妹也來(lái)參和，五年級(jí)的她，確定要和這個(gè)初一的我一較高下，我欣然答應(yīng)了，若不答應(yīng)，不落個(gè)“未比自縮”的名號(hào)。我先出題：“以冬天為題，來(lái)創(chuàng)春聯(lián)�！痹�(huà)剛一落，就見(jiàn)堂妹苦想起來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋！在十分鐘的掙扎下，摸爬滾打地寫(xiě)成了不成樣的對(duì)聯(lián)。堂妹：冷天天冷心不愣；新年年新財(cái)加薪。我心想：“哎呦，不錯(cuò)哦。”我也不甘示弱，我：白雪皚皚天具匠心，財(cái)源滾滾袋有乾坤。這局只算了個(gè)旗鼓相當(dāng)。
堂妹不甘心再來(lái)，比積累，我干笑了一聲，心想：“這不是自討苦吃吧！”不過(guò)，我把興奮藏在了我平靜的外表里，心想：“做人要留一手，不能陰溝里翻船�！薄拔掖�，我先”我說(shuō)道，心里卻不勝歡喜，這樣贏了，也不算以大欺小�！案２浑p至今天至，禍不單行昨夜行�！碧妹貌恍家活�，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“恭賀新禧滿(mǎn)堂春，吉祥如意全家福。”最終，在第六回合對(duì)弈時(shí)，我勝了。我伸了個(gè)懶腰。然后，違心地說(shuō)：“你才五年級(jí)，到了初一，你也行的，哥看好你，在這前提之下，必須多看書(shū)”，然后，我大步邁出了屋。
通過(guò)這次比賽，我還是覺(jué)得自己的拓展積累不夠，希望在寒假中，給自己多“充充電”。最后送給大家一副春聯(lián)：喜鵲登枝幸福來(lái)，金雞報(bào)曉新春到！
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