二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文（通用39篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。以下是小編精心整理的二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文（通用39篇），歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇1
今天是除夕，到處一片忙碌的景象。一陣“噼里啪啦”的聲音傳來(lái)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，把頭往下探，看見(jiàn)有幾個(gè)淘氣的小男孩兒正在放鞭炮�！靶履旰醚剑⌒履旰醚�！祝福大家新年好！”對(duì)面的樓上的小妹妹正在唱歌呢！我聽(tīng)著聽(tīng)著也跟著唱了起來(lái)。忽然，一陣香氣傳到了我的鼻子里，我跟著香氣來(lái)到了廚房里，爸爸媽媽正準(zhǔn)備年夜飯呢！一回頭，我看到沙發(fā)上的春聯(lián)，我興奮地喊道：“貼春聯(lián)了、貼春聯(lián)了！”說(shuō)完就找來(lái)了剪刀、膠水，帶著春聯(lián)來(lái)到了門(mén)口。
開(kāi)始貼了，我把膠水涂在春聯(lián)上，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)我根本夠不到上面！怎么辦呢？我想了想，我搬來(lái)了一個(gè)小板凳，站在凳子上把春聯(lián)給帖上了墻，好了！我開(kāi)心地跳下凳子。這時(shí)，樓梯上來(lái)了一位小妹妹，我忙上前問(wèn)：“小妹妹，看我貼得怎么樣？”小妹妹說(shuō)：“哎呀，左邊貼得很好，但是右邊太低了�！蔽乙豢矗�真是！馬上又貼了一次，這次，小妹妹說(shuō)：“一樣高了！”我一聽(tīng)心花怒放，太棒了！這時(shí)，爸爸媽媽出來(lái)了，他們見(jiàn)了我哈哈大笑起來(lái)，媽媽指著我說(shuō)：“你的臉怎么成了包公臉啦？哈哈哈！”
爸爸看著對(duì)聯(lián)，直夸我貼得好，還給我講了許多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，他說(shuō)：“知道嗎？王安石還寫(xiě)了一首叫《元日》的詩(shī)呢！爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�
原來(lái)，貼春聯(lián)也有這么多的知識(shí)呀！這真是一件有趣的事�。�
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇2
春聯(lián)，最早叫“桃符”，明代以后才叫春聯(lián)。是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)的文學(xué)形式。它始于五代，興于明清，至今已有一千多年的歷史了。“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是中國(guó)最早的春聯(lián)。
到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。如今，每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。同時(shí)，家家戶戶都要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“�！弊帧！案！弊脂F(xiàn)在的解釋是“幸�！�，而在過(guò)去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“�！弊�，無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。
我們家每年過(guò)年也都會(huì)貼春聯(lián)，每到這個(gè)時(shí)候我都特別的高興。爸爸拿著春聯(lián)，我拿著小粘膠，邊幫爸爸干點(diǎn)小活邊糾正春聯(lián)放著的位置，心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇3
除夕之夜，彎彎的月兒掛在晴朗的夜空中，天上無(wú)數(shù)的星星正對(duì)著人們開(kāi)心地眨著眼睛呢！家家戶戶燈火通明，貼起了春聯(lián)，一派熱鬧景象。
這不，我家也貼起了春聯(lián)，我攤開(kāi)一看，呵，有意思，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：萬(wàn)事如意步步高，一帆風(fēng)順年年好。橫批：吉慶有余！
下一步就是貼春聯(lián)了。我連忙叫爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。我拉著下面，媽媽扶著上面，爸爸負(fù)責(zé)貼，而爺爺奶奶就當(dāng)起了評(píng)論員，一會(huì)兒說(shuō)：“上點(diǎn)！”一會(huì)兒又說(shuō)：“歪了！歪了！右點(diǎn)！”
“呼呼”費(fèi)了九牛二虎之力總算大功告成了。這時(shí)，爺爺說(shuō)起了貼春聯(lián)的來(lái)歷：原來(lái)啊，傳說(shuō)很久很久以前，有一種兇猛的怪獸叫“夕”，沒(méi)逢三十晚上，到村里吃人嘗鮮。有一年，夕又到村里吃了不少人，它轉(zhuǎn)到掛紅布的小兩口門(mén)前，看到幾個(gè)孩子在燒竹子，發(fā)出“啪啪”的響聲，嚇的它調(diào)頭逃竄。從此，過(guò)新年放鞭炮貼春聯(lián)便成了我們的習(xí)俗。“哦！哦！”我們連連點(diǎn)頭。
小小的春聯(lián)居然有如此不平常的來(lái)歷，我真為中國(guó)人民感到無(wú)比的自豪！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇4
大年三十的晚上，我在外婆家開(kāi)開(kāi)心心地吃了團(tuán)圓飯，跟外婆拜了個(gè)早年就跟外婆道別�；丶业穆飞系教幎际潜夼诘穆曇艉臀孱伭臒熁ǎ灰粫�(huì)兒我們就到家了。
媽媽從抽屜里拿出大紅的春聯(lián)告訴我。我們一起負(fù)責(zé)用雙面膠貼春聯(lián)的背面，然后撕了交給爸爸。我高興的點(diǎn)頭！我們馬上開(kāi)始行動(dòng)，我和媽媽小心翼翼的用雙面膠貼春聯(lián)的背面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的撕開(kāi)，一張一張的交給爸爸。爸爸也仔仔細(xì)細(xì)的先貼春聯(lián)的橫幅，然后再貼春聯(lián)的左聯(lián)和右聯(lián)，最后爸爸在大門(mén)正中間貼了一張大紅的“福”字。我和爸爸媽媽貼春聯(lián)的任何圓滿完成。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇5
春節(jié)到了，媽媽分給我的任務(wù)是貼春聯(lián)。發(fā)現(xiàn)原來(lái)貼春聯(lián)用的膠帶怎么也弄不下來(lái)，不管我用什么辦法都不行。汗水從我的臉上留下來(lái)，這可怎么辦呢？這時(shí)，姥姥走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“這個(gè)舊膠帶弄不下來(lái)，您有什么辦法嗎？”
姥姥從房間里拿出一瓶風(fēng)油精說(shuō)：“把風(fēng)油精往抹布上倒一點(diǎn)，再用力擦一擦�！蔽矣玫股巷L(fēng)油精的抹布用力擦門(mén)上的膠，果然門(mén)上的膠被我擦掉了。擦干凈了門(mén)再貼上迎接馬年的新春聯(lián)，立刻就有了過(guò)年的氣氛。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇6
過(guò)年了，家家戶戶都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上街買(mǎi)對(duì)聯(lián)。
回到家后，小明自告奮勇地說(shuō)：”今天我來(lái)貼對(duì)聯(lián)�！翱墒切∶魈�，貼不到，但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后，對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”你應(yīng)該往右邊一點(diǎn)�！靶∶魍疫呉稽c(diǎn)后，問(wèn)奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”正了�！�
貼好了后，奶奶和爺爺一齊說(shuō)：”小明長(zhǎng)大了，能貼對(duì)聯(lián)了�！靶∶髀�(tīng)了，心里美滋滋的。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇7
新年快要到了，家家戶戶都在貼春聯(lián)，我們家也不例外。
爸爸先搬來(lái)一張椅子，站在上面，把去年貼的春聯(lián)撕了下來(lái)，然后爸爸喊：“文文，拿抹布來(lái)！”我飛快地拿來(lái)抹布遞給爸爸，爸爸把墻上擦干凈了，讓我給他撕雙面膠。
爸爸先把春聯(lián)的上面固定住，爸爸還讓媽媽看春聯(lián)貼得整齊不整齊，爸爸再用雙面膠從上到下細(xì)心地貼了起來(lái)。貼完之后自己還看了看貼得齊不齊。就這樣，我們貼了房門(mén)、大門(mén)、院門(mén)，我們忙得滿頭大汗的，手指縫里全是灰塵。
貼春聯(lián)真累呀！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇8
今天是大年三十，也是辭舊迎新的日子，不絕于耳的鞭炮聲和著人們的歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著春節(jié)歡樂(lè)的氣氛。而貼春聯(lián)這一重要的環(huán)節(jié)更是把節(jié)日氣氛推向了高潮。
春聯(lián)也叫“門(mén)對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”，（在我們這兒也叫門(mén)神，）它以工整、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
一大早，家里的幾個(gè)孩子們開(kāi)始貼春聯(lián)了。大點(diǎn)的負(fù)責(zé)貼，小些的負(fù)責(zé)遞，還有扶梯子的，爸爸在一旁指揮著，大家在說(shuō)說(shuō)笑笑中把一幅幅紅彤彤的的春聯(lián)貼了出來(lái)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇9
過(guò)年了，我和爸爸、媽媽去老家和爺爺、奶奶過(guò)團(tuán)圓年。
大年三十，我和爸爸貼對(duì)聯(lián)。我們家一共有三幅對(duì)聯(lián)，爸爸貼一幅，我跟著念一幅。我最喜歡其中一幅上聯(lián)是：一帆風(fēng)順年年好。下聯(lián)是：萬(wàn)事如意步步高。橫批是：吉星高照。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你把所有的對(duì)聯(lián)都大聲地讀一遍，這美好的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
我和爸爸還貼了大大的副“�！弊�，看著爸爸把一個(gè)個(gè)福字都貼倒了，我有些納悶，便問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“我是故意把它貼倒了，路人一念福到了，就是福到家了�！�
貼春聯(lián)、福字還有不少講究啊!我又學(xué)到了許多知識(shí)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇10
今天是大年三十，按春節(jié)習(xí)俗家家戶戶都要貼春聯(lián)。我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
爸爸說(shuō)：“春聯(lián)，起源于桃符。古人在辭舊迎新時(shí)，會(huì)在桃木板上分別畫(huà)出‘神荼’‘郁壘’兩位神仙的模樣，掛在門(mén)上祈福驅(qū)邪。流傳到今天，大家都會(huì)貼上用紅紙寫(xiě)的春聯(lián)，表達(dá)美好的心愿，增加節(jié)日喜慶的氣氛�！�
爸爸邊說(shuō)邊貼，上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，橫批在上，“�！弊值官N，諧音“福到”了。我家的春聯(lián)是：吉祥如意行好運(yùn)，富貴平安福滿堂，五福臨門(mén)。
春聯(lián)一貼，我家門(mén)口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，我們?nèi)胰藙e提多高興了。春聯(lián)還是我親手寫(xiě)的呢！
看，春節(jié)的腳步已經(jīng)來(lái)到大門(mén)口了！歡歡喜喜過(guò)年啦！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇11
不知不覺(jué)又過(guò)了一年，春節(jié)在大家的期盼中到來(lái)了。到處都是一片熱鬧的景象，到處都是一篇節(jié)日的氣氛。
大年三十，爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“春聯(lián)應(yīng)該貼得方方正正的嗎？”爸爸說(shuō)：“你真聰明！”我?guī)桶职址鲋首�，在下面做“總指揮”。在我的協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國(guó)之類的.，比如“十分春色，萬(wàn)里鵬程”、“花開(kāi)富貴，竹報(bào)平安”、“人勤春早，民富國(guó)強(qiáng)”……
回到家里，爸爸又準(zhǔn)備貼“�！弊郑舶炎仲N得方方正正。我說(shuō)：“福字應(yīng)該倒過(guò)來(lái)貼，福氣才會(huì)到啊！”爸爸媽媽都夸我的見(jiàn)識(shí)比以前多了，我很開(kāi)心。
春節(jié)貼春聯(lián)真有趣，我期待著明年春節(jié)的到來(lái)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇12
今年我們家的春聯(lián)我來(lái)貼，這可是我的第一次哦。
大年三十下午，把春聯(lián)涂上糨糊以后，搬出人字梯——開(kāi)始貼春聯(lián)吧。我登上人字梯，先清除舊春聯(lián)。正當(dāng)我要把腳往上邁時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)向我襲來(lái)，不堪一“吹”的人字梯晃動(dòng)了一下，我被嚇了一跳，急忙大叫，直到爸爸扶住人字梯，我才松了一口氣。可我再想踏出腳時(shí)，我的腳卻怎么樣也不聽(tīng)使喚，就是不敢邁出一步。爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)不用怕的，可我還是忐忑不安，生怕這梯子不穩(wěn)，我會(huì)掉下去。爸爸便要我下來(lái)，然后他輕而易舉，淡定地爬上了第四層、第五層，最后竟能從梯子的另一邊下來(lái)，說(shuō)：“看，沒(méi)事的吧！”哦，原來(lái)是自己嚇自己嘛！我便輕松地上梯，攀上了第五層，我成功了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇13
今天大年三十除夕，今天晚上，我和爸爸回到家里，我突然想起一件事——貼春聯(lián)。我馬上找來(lái)一幅對(duì)聯(lián)，我把對(duì)聯(lián)的反面四周貼上雙面膠。我們先貼上聯(lián)，上聯(lián)是“全家歡樂(lè)迎百福”應(yīng)該在門(mén)的左邊，下聯(lián)是“滿堂和順慶平安”貼在門(mén)的右邊，再貼橫批“喜氣盈門(mén)”，最后貼“�！弊�，福字應(yīng)該倒著貼，表示福到。
爸爸把對(duì)聯(lián)貼好后，雪白的墻壁頓時(shí)變的火紅起來(lái)。爸爸說(shuō)過(guò)年為什么要貼春聯(lián)，因?yàn)檫@樣代表喜慶。
在此我祝大家馬到成功萬(wàn)事如意！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇14
過(guò)年了，家家都貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大早，我們家就起床了，爸爸興奮的說(shuō)：“走，兒子，去貼春聯(lián)去”。我拿起板凳、春聯(lián)和膠帶一起和爸爸走到門(mén)口。只見(jiàn)爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯(lián)用膠帶貼上，很仔細(xì)的貼好了。
我們下樓走到車(chē)庫(kù)前，爸爸剛要把春聯(lián)倒著貼。我說(shuō)：“正著貼”�！罢N不吉利，倒著貼”�！罢N說(shuō)明福到了，倒著貼說(shuō)明福走了”�！坝悬c(diǎn)道理，好，就正著貼吧”！
在這個(gè)小區(qū)里只有我們家的福是正著貼的，別人見(jiàn)了都很奇怪，這是時(shí)我就會(huì)很自豪的告訴他們其中的原因。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇15
今天，我和哥哥去樓下的車(chē)庫(kù)貼春聯(lián)。我們拿著用具就下樓了。來(lái)到車(chē)庫(kù)門(mén)前，我遞給哥哥膠水，哥哥先把膠水涂在車(chē)庫(kù)門(mén)旁邊的墻上，再拿著春聯(lián)往墻上貼�？墒�，大風(fēng)把春聯(lián)吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯(lián)不放，然后，我小心翼翼的把春聯(lián)貼在墻上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧。為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖。我把“褔”字拿起來(lái)，放在胸的正前方。這次。“褔”就沒(méi)有被風(fēng)吹得飄飄搖搖。
貼完春聯(lián)后，我和哥哥的手被凍得通紅通紅，再抬頭一看，車(chē)庫(kù)瞬間變得煥然一新。
我和哥哥回到家后，連用具都來(lái)不及收拾，就去暖手了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇16
越來(lái)越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說(shuō)：“好！”
可對(duì)聯(lián)怎么貼呢？我們有點(diǎn)摸不著頭腦了，關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來(lái)，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說(shuō)干就干，我把雙面膠粘在對(duì)聯(lián)的反面。然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門(mén)邊。對(duì)了，正中的“福”字可以倒著貼，這就代表“福到”噢！
終于，我把對(duì)聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇17
大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。
我們先把連在一塊的春聯(lián)對(duì)折好，先后用剪刀輕輕地割開(kāi)，貼春聯(lián)時(shí)，我負(fù)責(zé)拿著春聯(lián)，該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸，爸爸負(fù)責(zé)貼上去。
你們可不要小看遞春聯(lián)，這里可有好多學(xué)問(wèn)哦，上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門(mén)畫(huà)上分別是兩個(gè)門(mén)神，這兩個(gè)門(mén)神必須對(duì)著臉貼，如果貼錯(cuò)了位置，別人就會(huì)笑話那個(gè)貼春聯(lián)的人沒(méi)學(xué)問(wèn)。
貼完春聯(lián)，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。
后來(lái)，大伯、堂哥們都來(lái)到了奶奶家，他們聽(tīng)說(shuō)是我遞的春聯(lián)，都夸濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生有學(xué)問(wèn)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇18
十八日也就是我們農(nóng)歷的年三十，也是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，“春節(jié)”。
今年春節(jié)，我姨媽家的哥哥，早早的就把我接到臨沂老家了，在老家過(guò)得可真開(kāi)心，
年三十早晨起床后哥哥就帶我去姥姥家，在姥姥家吃過(guò)早飯就開(kāi)始幫姥姥。姥爺貼春聯(lián)，我們把梯子放到門(mén)框上，大姨夫爬上去，先把去年貼的舊春聯(lián)撕掉，然后再把新的春聯(lián)貼上，而我就把撕下來(lái)的舊春聯(lián)從地上掃起來(lái)，姥姥家的門(mén)可真多，貼了一上午春聯(lián)，最后連豬圈門(mén)上都貼上了六畜興旺，終于大功告成一看時(shí)間都下午三點(diǎn)多了怪不得我的饞貓小肚皮，餓得咕咕叫個(gè)不停呢！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇19
這個(gè)寒假，最有意義的事就是我和爸爸貼春聯(lián)了。
過(guò)年了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了奶奶家，別提有多高興了！是辭舊迎新的一天，按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，節(jié)日要增加喜慶的氣氛，家家戶戶都要貼春聯(lián)。
這不，我和爸爸準(zhǔn)備就緒……可是，貼歪了怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你在上面貼，我在下面看，如果貼低了，我就說(shuō)‘上升’；如果貼高了我就說(shuō)‘發(fā)財(cái)’。這樣不但看貼沒(méi)貼歪，還能討個(gè)吉祥呢！”爸爸說(shuō)：“行呀！”過(guò)了幾分鐘，我和爸爸終于把春聯(lián)貼上去了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇20
今天是農(nóng)歷十二月三十日，今天就是除夕了，我得趕緊做一件大事情。我迫不急待地拿出早已準(zhǔn)備好的春聯(lián)和“福”字，要知道貼春聯(lián)可是我們中國(guó)春節(jié)最重要的習(xí)俗之一哦！我先把“福”字和春聯(lián)反面的四周用雙面膠粘上，媽媽拿一張板凳，踩上去，把春聯(lián)平整地貼在門(mén)的兩邊。最后，我們還要貼“�！弊�，咦！“�！边@個(gè)字怎么怪怪的，難道是媽媽貼錯(cuò)了？可媽媽說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，我左看看，右看看，百思不得其解。忽然，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來(lái)這是個(gè)倒過(guò)來(lái)的“�！弊�，媽媽說(shuō)這叫諧音，福倒了，就是福到了。我以前可沒(méi)注意過(guò)哦，貼春聯(lián)和貼“�！弊挚墒俏液俚囊淮笫斋@。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇21
除夕那天，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
爸爸把膠帶、春聯(lián)拿到了三樓去貼。爸爸先把春聯(lián)鋪在墻上，并找好了角度。我?guī)桶职洲糁旅�，爸爸扯開(kāi)膠帶貼了上去。這就算是貼好了。該貼下聯(lián)的時(shí)候，爸爸怎么也找不到膠帶的頭，而我也著急地找了好久沒(méi)有找到。就這樣，我們浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。
貼到二樓的時(shí)候，爸爸說(shuō)去買(mǎi)東西，可是去買(mǎi)什么呢？我?guī)е蓡?wèn)等爸爸回來(lái)。當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候，我定睛一看，原來(lái)是膠帶機(jī)呀！膠帶機(jī)可以更方便地扯開(kāi)膠帶，有了它我們貼得非常順利。
貼春聯(lián)讓我不僅感受到新年那濃濃的年味，還讓我感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇22
大年三十那天，媽媽買(mǎi)回了一幅春聯(lián)。晚上，貼春聯(lián)的事就由我和哥哥來(lái)完成。
哥哥先在春聯(lián)的背面涂上膠水，然后拿來(lái)一把椅子，讓我做在上面，自己站在椅子的靠背上貼春聯(lián)。當(dāng)哥哥拿起春聯(lián)準(zhǔn)備往墻上貼的時(shí)候，奶糖從口袋里掉了出來(lái)，我急忙站起來(lái)去撿。只聽(tīng)＂啪＂的一聲，哥哥從椅子上摔了下來(lái)，拿春聯(lián)的那只手正好捂著頭，春聯(lián)牢牢粘在了哥哥的后腦勺上，怎麼也取不下來(lái)，最后，我拿剪刀從春聯(lián)下面剪掉了哥哥的頭發(fā)，還好沒(méi)有剪到春聯(lián)。只是，哥哥后腦勺上的頭發(fā)被剪掉了一片。這時(shí)，家里人出來(lái)一看，都哈哈大笑。
通過(guò)這件事，我知道了再簡(jiǎn)單的事，不認(rèn)真做，也很難做到。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇23
春聯(lián)是中國(guó)家家戶戶每到春節(jié)一定要用的物品。下面我來(lái)給大家介紹一副春聯(lián)：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。
這幅春聯(lián)描繪的是美麗的春景，它的意思是到了新的一年，綠草還是那么的綠，十里路上還盛開(kāi)著紅色的杏花。讀到這幅春聯(lián)，人的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出美麗的春天景色。這幅春聯(lián)讀起來(lái)很順口，而且對(duì)仗工整，符合春聯(lián)的寫(xiě)作要求，我覺(jué)得這幅春聯(lián)寫(xiě)得很好。
希望大家過(guò)年的時(shí)候多讀一些春聯(lián)，這樣可以增加自己的知識(shí)，也能學(xué)到很多學(xué)問(wèn)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇24
過(guò)年貼春聯(lián)是中華民族千年來(lái)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。一幅幅春聯(lián)象征了吉祥和人們對(duì)美好生活的向往。瞧，千家萬(wàn)戶的門(mén)上窗上，到處都紅紅火火地露出了節(jié)日的溫馨和喜慶。
我最喜歡春聯(lián)百花園中的一朵展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮景象的對(duì)聯(lián)－－春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。這朗朗上口的春聯(lián)讓我看到了：春回大地，萬(wàn)物生機(jī)，祖國(guó)的大好河山是那么的雄偉秀麗；陽(yáng)光普照下的神州大地，各行各業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上．這春聯(lián)充分展示了偉大祖國(guó)的美麗和勞動(dòng)人民的幸福．
春聯(lián)語(yǔ)言獨(dú)特簡(jiǎn)單，意義深遠(yuǎn)，它真是我們中華民族的文化瑰寶．讓我們都來(lái)好好學(xué)習(xí)吧！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇25
前幾天，張老師讓我們預(yù)習(xí)了《春聯(lián)》這篇課文，其中我最喜歡：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興這副春聯(lián)。
這幅春聯(lián)表現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，讀到這幅春聯(lián)讓我仿佛看到了繁華而又美麗的祖國(guó)。我覺(jué)得，這副春聯(lián)中上聯(lián)的回和千用得好，讓我仿佛看到了春姑娘來(lái)了，她的長(zhǎng)袖一揮，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象。下聯(lián)的照和興用得好。讓我仿佛看到了在陽(yáng)光的映照下各行各業(yè)都興旺發(fā)達(dá)，生意興隆的景象。
春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿與向往，祝愿我們的祖國(guó)山清水秀，祝愿我們的祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇26
今天是大年三十，天氣很好，我們回鄉(xiāng)下過(guò)年了。那天晚上，有很多人在放鞭炮。天上有很多星星，我從天空中找到了北斗七星，它像一把大勺子，真有趣。
我們準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。伯母從一個(gè)袋子里拿出了春聯(lián)，春聯(lián)是長(zhǎng)方形的，顏色紅紅的，上面的字是金黃色的，真好看。我們找不到膠水，大伯伯就說(shuō)用玻璃膠吧！于是，我們把春聯(lián)放在地上，大伯伯均勻的在背面涂上了玻璃膠。等它晾干了一點(diǎn)后，爸爸站在小板凳上，開(kāi)著手電筒，在院子門(mén)口貼春聯(lián)。
我們貼了豎聯(lián)和橫聯(lián)，還順便在每個(gè)門(mén)上貼了倒“�！保缓笪覀兙透吒吲d興地回到屋子里去了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇27
今天是大年三十，一大清早我和爸爸去超市買(mǎi)來(lái)膠水來(lái)貼春聯(lián)。
我們先把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，然后我和爸爸把膠水涂在春聯(lián)的背面，接下來(lái)爸爸就把春聯(lián)貼在墻上。我在后面 指揮著：“爸爸，靠左一點(diǎn)、靠下一點(diǎn)……”爸爸在我的正確指揮下，就把春聯(lián)貼得筆直筆直的。上聯(lián)寫(xiě)著：滿堂和順慶平安。下聯(lián)寫(xiě)著：全家歡樂(lè)迎百福。橫批寫(xiě)著：喜氣盈門(mén)。它們大概的意思是：祝家家戶戶平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)幸福的生活。原來(lái)短短的幾個(gè)字就能表達(dá)出這么美好的祝愿。
我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也學(xué)寫(xiě)春聯(lián)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇28
貼春聯(lián)，也是過(guò)年重要事情，哥哥姐姐貼春聯(lián)時(shí)，我就當(dāng)他們的下手。
我家貼春聯(lián)都放在除夕下午，吃完午飯，我這當(dāng)下手的就開(kāi)始工作了。一是清除去年的春聯(lián)殘跡，二是煮漿糊。準(zhǔn)備工作做好后，叫來(lái)哥哥姐姐，就開(kāi)始貼春聯(lián)了。
搬來(lái)高腳板凳，哥哥站上去，把門(mén)框涂上漿糊，我隨手遞上春聯(lián)，哥哥把春聯(lián)貼上了，姐姐在不遠(yuǎn)處指揮著，上一點(diǎn)、下一點(diǎn)，左邊高點(diǎn)、右邊低點(diǎn)，好讓哥哥把春聯(lián)貼正。門(mén)框上春聯(lián)在我們?nèi)说膮f(xié)作下，很快就完成了。
貼春聯(lián)最怕遇上大風(fēng)，那可得忙乎一陣子的，一方面不容易貼上，另一方面貼上了很容易被風(fēng)又給吹掉，還得重新再來(lái)。有時(shí)手上粘了漿糊，等春聯(lián)貼完，雙手也變成紅黑相間了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇29
今天是大年三十，明天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)了，每年這個(gè)時(shí)候，我們家都要貼春聯(lián)。
中午吃完飯，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們貼春聯(lián)吧！”于是媽媽拿出剛買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)交給爸爸，爸爸大聲地讀著春聯(lián)：“吉星高照平安宅，財(cái)神常駐幸福家�！比缓蠛臀以诖郝�(lián)后面貼上了雙面膠，把對(duì)聯(lián)貼在了大門(mén)兩側(cè)，貼完后，爸爸還退后兩步看看貼得是不是平整。貼完春聯(lián)，我開(kāi)始在家里貼“�！弊郑职指嬖V我，“福”字要倒過(guò)來(lái)貼，表示“福到我們家了”。我和爸爸忙了半天，終于貼好了春聯(lián)和“�！弊郑@時(shí)我們家的窗戶上，鏡子上，玻璃上，都貼上了“�！弊帧Ｎ覀�?nèi)胰硕夹α�，家里充滿了喜慶和歡快的氣氛，仿佛幸福已經(jīng)到了我們家里了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇30
今天是雞年的最后一天，天氣寒冷，北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著美夢(mèng)，突然我聽(tīng)到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看，原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽，一起穿上衣服下床了。
下床后爺爺又帶著我出去玩了幾分鐘，我們回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了爺爺?shù)捏@呼：“貼春聯(lián)了！”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián)，跑到門(mén)前。我們開(kāi)始分工，爺爺在門(mén)上刷漿糊，爸爸把春聯(lián)貼上去，我用掃把往下一刷，我們按這種方式貼春聯(lián)，很快春聯(lián)就全貼完了�？粗鵂敔敿冶晃覀冄b飾的喜氣洋洋，我們都笑了。
今天真快樂(lè)，我期盼著新年的到來(lái)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇31
大年三十的早上，我在睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)貼春聯(lián)我爬起來(lái)，興奮地問(wèn)：”貼春聯(lián)嗎？我也要。爸爸笑著說(shuō)：“好，可貼春聯(lián)不像你想象的那么簡(jiǎn)單！”
開(kāi)始貼春聯(lián)啦，我學(xué)著爸爸的模樣把漿糊涂在春聯(lián)上，再把春聯(lián)摁下去用手捋一捋將空氣擠出春聯(lián)貼好了。我后退一看，春聯(lián)貼的東倒西歪，一點(diǎn)也不好看。我只好向爸爸請(qǐng)教，爸爸說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”爸爸一邊說(shuō)一邊做。我吸�。唤逃�(xùn)，廢了九牛二虎之力，終于貼的很好了。爸爸媽媽看了都夸我呢！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇32
臘月二十八我到了姥姥家。
今天是大年三十。下午我和姥姥姥爺開(kāi)始貼春聯(lián)。春聯(lián)的內(nèi)容是:“彩燈高照平安門(mén)，春日祥和幸福家”，橫批是“富貴平安”。
姥爺先把一張大大的福字貼到門(mén)的正中間，福字是紅底金字，看起來(lái)金光閃閃，可漂亮了。我們又分別把上聯(lián)下聯(lián)和橫批貼好，就更漂亮了。我欣賞了半天也沒(méi)欣賞夠。隨后，姥姥姥爺還把單元的門(mén)上也貼了春聯(lián)。其他單元的門(mén)上都沒(méi)人貼。我覺(jué)得姥姥姥爺心真好。還有貼春聯(lián)這個(gè)習(xí)俗真好。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇33
過(guò)年了，家家戶戶都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上街買(mǎi)對(duì)聯(lián)。
回到家后，小明自告奮勇地說(shuō)：”今天我來(lái)貼對(duì)聯(lián)�！翱墒切∶魈�，貼不到，但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后，對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”你應(yīng)該往右邊一點(diǎn)�！靶∶魍疫厃i一點(diǎn)后，問(wèn)奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”正了。“
貼好了后，奶奶和爺爺一齊說(shuō)：”小明長(zhǎng)大了，能貼對(duì)聯(lián)了“，小明聽(tīng)了，心里美滋滋的。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇34
今天是臘月二十八，我和爺爺一起貼春聯(lián)。春聯(lián)就是新春的對(duì)聯(lián)，聽(tīng)爺爺講，它的由來(lái)，歷史悠久。
首先，我們要把舊的春聯(lián)”請(qǐng)“下來(lái)。其實(shí)”請(qǐng)“就是撕，只不過(guò)說(shuō)的吉利一點(diǎn)。如果弄不干凈，就要在上面蘸點(diǎn)水，濕潤(rùn)后用鐵絲球擦掉。接著，讓門(mén)風(fēng)干一會(huì)兒，我們?cè)谛麓郝?lián)的背面均勻地涂上漿糊。最后，在半干的情況下，把新的春聯(lián)貼上去。其中，最后一步最關(guān)鍵，它需要兩個(gè)人的配合，因?yàn)榇郝?lián)要貼得工整，不能有偏斜，不能有高低。
看來(lái)，貼春聯(lián)還不是一件簡(jiǎn)單的事！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇35
快過(guò)年了，我張羅著要貼春聯(lián)，今年我特別想貼春聯(lián)，那是因?yàn)榇郝?lián)是我得的，所以我想親自動(dòng)手貼上它。
我們先把去年的春聯(lián)撕掉，然后認(rèn)真地把門(mén)擦一遍，再把”�！白值谋澈蠓派想p面膠，扒子倒著貼到門(mén)上。該貼春聯(lián)了，我們辨別了好長(zhǎng)時(shí)間，才決定哪個(gè)是上下聯(lián)，我們把上聯(lián)貼到左邊，下臉貼到右邊，橫批貼到上面，它的上聯(lián)是：福多財(cái)多喜慶多，下聯(lián)是：人順家順前程順，橫批：一帆風(fēng)順。在遠(yuǎn)處一看，感覺(jué)好喜慶，煥然一新的感覺(jué)。我自己貼的春聯(lián)，感覺(jué)就是不一樣，好舒服呀。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇36
今天是大年三十，按理說(shuō)今天要貼春聯(lián)，所以一早我和爸爸就忙開(kāi)了，我做小工，爸爸負(fù)責(zé)貼，而我只要遞春聯(lián)給他就行了。
貼春聯(lián)呢是需要膠水的，家里的那個(gè)舊的不一會(huì)兒就用光了，就拿了一個(gè)新的。這下可好了，幾年不用膠水，都不知道怎么開(kāi)了。爸爸用針在上面鉆了幾個(gè)小孔，擠擠還是沒(méi)有的出來(lái)，最后還是我一想：說(shuō)不定這里面有個(gè)蓋子呢！果然不出我所料，還真有個(gè)小蓋子，這小終于好了，真是飛了不少功夫��！
有了膠水貼起來(lái)就快了，不一會(huì)兒就貼好了，終于大功告成了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇37
春節(jié)前兩天，我們搞完大掃除天下，就開(kāi)始貼春聯(lián)。我提議：我選位置和協(xié)助，媽媽負(fù)責(zé)貼。
我拿著色彩鮮艷的大福字，這里看看，那里瞧瞧，都不知貼哪好。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起四樓的電視機(jī)的上面貼著大福字，也挺好看的。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)就貼在電視機(jī)上面。媽媽輕輕摁著春聯(lián)，我站在遠(yuǎn)處檢查位置的準(zhǔn)確度�！跋蜃笠稽c(diǎn)，向上一點(diǎn)，還是再上一點(diǎn)�！痹谖业奶崾鞠�，終于定好了位置，我立刻剪下透明膠遞給媽媽。就這樣，我們合作得很愜意。很快就把春聯(lián)貼好了。
貼春聯(lián)真是有意思呀！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇38
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶放鞭炮，貼春聯(lián)，過(guò)年真快樂(lè)！
可你知道春聯(lián)的由來(lái)嗎？原來(lái)春聯(lián)是由桃符演變而來(lái)，作用是降妖除魔保平安�？墒钱�(dāng)時(shí)沒(méi)那么多桃木板，后來(lái)發(fā)明了紙，就該用紙。后來(lái)有人在紙上寫(xiě)字，這就是今天我們看到的春聯(lián)。
全到山里，第二天“年”來(lái)了，只見(jiàn)那位老人的家門(mén)口紅光四射，“年”根本無(wú)法接近。而老人的家門(mén)上貼著紅色符和春聯(lián)。人們也學(xué)著老人的樣子貼起了春聯(lián)。就這樣，春聯(lián)就流傳到了現(xiàn)在。
我也收集了幾幅春聯(lián)，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：“上聯(lián)：江山萬(wàn)水如畫(huà)；下聯(lián)：神州四時(shí)皆春。”
二年級(jí)看圖寫(xiě)話貼春聯(lián)作文 篇39
最近一段時(shí)間，我一直在練寫(xiě)春聯(lián)，雖然我寫(xiě)的不好，但是我也很努力了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于敢寫(xiě)一副春聯(lián)了，有一次，我去媽媽的辦公室時(shí)，李亞阿姨讓我給他寫(xiě)一副春聯(lián)，于是我就迅速的跑回家。
在路上，我就想著，我也知道阿姨是鼓勵(lì)我，于是回到家，我拿起筆，就寫(xiě)了一副春聯(lián)，然后送給阿姨，阿姨說(shuō)：“果果，你寫(xiě)的春聯(lián)真好看，”阿姨一直在表?yè)P(yáng)我，可是我不能驕傲，因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜蟮�，以后我�?xiě)好春聯(lián)了，就能年年給我們家寫(xiě)春聯(lián)了，我也祝大家新年快樂(lè)！
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