【精選】春聯(lián)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)作文 篇1
正月里,在當(dāng)涂縣的大街小巷,春聯(lián)是一道迷人的風(fēng)景,欣賞這些春聯(lián),使人如癡如醉,心里充滿希望和激情。
縣城街道兩旁的春聯(lián)尤多,超市的春聯(lián)是“滾滾財(cái)源從實(shí)起,滔滔生意自誠來。”,介紹的是自己的生意,當(dāng)然也兼具廣告的功能;文化用品商店的春聯(lián)是“敲鑼打鼓迎明媚春光,戰(zhàn)天斗地降崢嶸歲月!保赋錾痰昀习鍖(duì)未來的十足信心;一家私宅門前的春聯(lián)是“五府過年人丁興旺,賓客至家煙酒款待!保w現(xiàn)了普通老百姓的人情禮儀;銀行門前的春聯(lián)是“銀行以熱情服務(wù)用戶,人民以存款支援國家!保寺(lián)可謂與實(shí)際結(jié)合得恰到好處,既說得實(shí)在,又說到了點(diǎn)子上---人民群眾企盼的正是服務(wù)行業(yè)誠心而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
有趣的是,春聯(lián)如今也成為抒發(fā)個(gè)人情感的`一種新時(shí)尚。有一戶人家的春聯(lián)是這樣寫的:“成家立業(yè)光景好,保國為民幸福長!保@幅對(duì)聯(lián)道處了老百姓的心聲:有了國家的興旺,才有小家庭的富裕;在丁字路口有兩副風(fēng)趣幽默、引人入勝的對(duì)聯(lián),一副是“過一年過一年過了三百六十五天天天過,長一歲長一歲人生究竟能長幾歲歲歲長!,另一幅是“人生于世,重在志氣,一切困難暫時(shí)的,沒啥了不起;掂量自己,勿亂攀比,他騎駿馬我騎驢,拼搏出奇跡。”,讀起來生動(dòng)有趣,品起來意味深長。
聽爺爺說,舊時(shí)春聯(lián)的功用是迎春納喜,祈祝吉祥,兼帶有供賓朋觀覽賞讀的性質(zhì),F(xiàn)如今,春聯(lián)的行業(yè)聯(lián)、廣告聯(lián)、宣傳聯(lián)相結(jié)合,可謂百家爭鳴,各領(lǐng)風(fēng)騷。如城西農(nóng)貿(mào)市場一帶的春聯(lián)有“金馬年光輝前程須靠社會(huì)各界,迎新春大展宏圖全仗廣大人民!薄ⅰ靶聠⑿麻_開開心心,貨真價(jià)實(shí)實(shí)實(shí)在在!庇秩缈h林業(yè)公司的春聯(lián)是:“改革開放森工企業(yè)林海春色,只爭朝夕林業(yè)公司重振雄風(fēng)。”這幾幅春聯(lián),既表達(dá)了迎春祈福之意,又將店名和行業(yè)精神巧妙地編入了春聯(lián)中,可謂神來之筆。學(xué)校和書店的春聯(lián)也很有意思---“笑看滿園芳菲,喜迎群卉爛漫!,“春聯(lián)壽聯(lián)喜慶聯(lián),楷書隸書行草書。”。
在居民家中有一副春聯(lián)最能反映人民群眾對(duì)國家的特殊關(guān)注:“腐敗當(dāng)隨除夕去,文明應(yīng)新春來!痹谔岢裎拿鞯慕裉,看到春聯(lián)這種傳統(tǒng)的文化形式發(fā)揮出新的作用,相信每個(gè)人心中都會(huì)感到欣慰。
喜氣洋洋看春聯(lián),其樂融融讀心聲。
春聯(lián)作文 篇2
臘月28日這一天,我參加了“迎新春賀龍年”大潤發(fā)超市現(xiàn)場寫春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)。我早早來到了活動(dòng)地點(diǎn),心情很高興,也很激動(dòng),但是也有點(diǎn)害怕。只見超市入口處幾張桌子一字?jǐn)[開,上面擺放了墨盤和毛筆,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了。
老師和同學(xué)們都陸續(xù)來了,活動(dòng)開始了。我拿了紙和字貼,開始寫春聯(lián)了。與平時(shí)不同,我們都是站立著書寫的。排隊(duì)領(lǐng)取春聯(lián)的人們都看著我們書寫。我有點(diǎn)害羞,就怕自己寫不好別人會(huì)嘲笑我,一直舔著毛筆不敢動(dòng)筆。旁邊的老師提醒我,別想其他的,就當(dāng)與平時(shí)練習(xí)一樣寫。于是我下定決心大膽地寫,果然,我寫了一個(gè)字就鎮(zhèn)定了情緒,很快就寫好了一幅春聯(lián)。我又去拿紙繼續(xù)寫,每次拿紙都是一次拿一幅(2張)為了能更好的控制好字的大小與位置,老師把紙折出了格子的折痕。我發(fā)現(xiàn)我寫的是隸書,其他的姐姐老師們寫的都是行書,他們用的'紙不用折格子,而且都是提腕書寫的,速度很快仍然寫得很好。
活動(dòng)結(jié)束了,我寫了三幅春聯(lián)都送給了別人,還帶了一幅回家來。我還得到了超市送的小禮物。今天我真是太高興了。
春聯(lián)作文 篇3
大年三十,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我學(xué)了寫毛筆字,所以,我準(zhǔn)備給我們家做一幅春聯(lián),增加一些過年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián),接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后,我拿出毛筆、硯臺(tái)和墨汁。文房四寶都準(zhǔn)備好了,但是春聯(lián)上寫些什么內(nèi)容好呢?嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢,想出來了!我新年的愿望是:多看看好書,還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是,怎么把這個(gè)意思變成對(duì)聯(lián)呢?我沒學(xué)過對(duì)對(duì)子,所以,只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后,就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘后,爸爸說:“有了。上聯(lián)是:流連天下美景;下聯(lián)是:品讀人間好書。橫聯(lián)是:賞心悅目。怎么樣?”爸爸似乎很自豪!昂茫昧!爸爸不愧是當(dāng)年的同濟(jì)才子!”
接下來,我拿起毛筆,蘸上墨汁,準(zhǔn)備寫對(duì)聯(lián)。但是,我轉(zhuǎn)念一想,我才剛剛學(xué)寫毛筆字,萬一一個(gè)字寫砸了,怎么辦?豈不是前功盡棄嗎?還不如先在一張張的小白紙上寫好,再貼到紅紙上去!
對(duì),說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀,沒多久就剪出了20個(gè)6×6厘米的正方形白紙。然后,我就開始在上面用毛筆寫字。雖然,有兩個(gè)字不是一次性成功,但是,重寫之后,馬上就寫好了。
“搞定!”16個(gè)字寫好之后,我拿出液體膠,把它們一一貼到了大紅紙上。然后,我又拿出了一盒水彩筆,準(zhǔn)備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托?砂职忠灰娋图绷,一把抓住我的'手,說道:“這幅對(duì)聯(lián)已經(jīng)很漂亮了,不要再畫蛇添足了!”可我還是堅(jiān)持己見說:“不行,文字的底太白,白底太多,就沒有節(jié)日的氣氛了!”說完,我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來。畫完之后,爸爸反過來表揚(yáng)我:“對(duì),這樣更有喜慶的氣氛!”
對(duì)聯(lián)寫好之后,在外婆的幫助下,我把對(duì)聯(lián)貼到大門上,又仔細(xì)地自我欣賞、陶醉了一遍,才依依不舍地關(guān)上門,回到了家里。
第二天初一,一個(gè)叔叔來給爸爸拜年,看見了我家門口的春聯(lián),問爸爸:“這是你寫的嗎?”“不!”爸爸自豪地答道:“這是我兒子寫的!”
春聯(lián)作文 篇4
家戶戶都在自家門上貼上一幅對(duì)聯(lián)或門神了。
門神是傳說中能捉鬼的神荼和郁壘。貼門神意在驅(qū)逐瘟疫、惡鬼。到了唐代時(shí),門神的位置被秦叔寶和尉遲敬運(yùn)。
春聯(lián)是從桃符發(fā)展過來的。原來人們用桃木板畫神荼、郁壘畫像,掛在門上,后來,畫像又變成只寫字的“門目”。但門目上兩邊各寫兩字,表示內(nèi)容有限,人們覺得不夠過隱,便又在大門兩邊,掛上桃木板,寫上了字?jǐn)?shù)較多、能充分反映心愿的對(duì)子。
春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)于”,它以工整、對(duì)偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望。最長的'一幅對(duì)聯(lián)共有350個(gè)字,號(hào)稱“天下第一長聯(lián)”。據(jù)《宋史、蜀世家》說:后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板,“以其非工,自命筆題云:‘新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長春’”這便是我國文字記載下來的最早的一幅春聯(lián)。
由于歷代大力提倡,使春聯(lián)成為我國的一種特殊的民間文藝形式,長盛不衰。
春聯(lián)作文 篇5
新年快要到了,家家戶戶都要貼春聯(lián),象征著新一年的美好心愿。我學(xué)書法已經(jīng)兩年了,所以今年的春聯(lián)任務(wù)就交給了我。
今天是立春,我?guī)е鴷üぞ摺P墨紙硯帖來到外婆家寫春聯(lián)。我先翻開書法課本,選了一幅對(duì)聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲,和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”,橫批是“春意盎然”。選好素材,我就開工啦!
我把小桌子搬到院子里,把墨汁倒進(jìn)硯盤里,毛筆架在筆架上,鎮(zhèn)紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個(gè)繁體字比較難,我先在報(bào)紙上練了一會(huì)兒。然后,拿進(jìn)紅紙,折好格子,才開始上紅紙。
我把毛筆蘸滿了墨汁,舔了舔筆,“一撇,一豎,橫折,橫,橫,好啦,”一個(gè)“白”字出現(xiàn)在我眼前,我繼續(xù)念叨著:“提起來,頓下去,回鋒……”不一會(huì)兒,上聯(lián)就寫好了,再看下聯(lián)“和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”,除了“豐”字外,其余的字都比較簡單,但要把握好大小、粗細(xì)和位置。又過了幾分鐘,下聯(lián)也完成了,只剩下橫批了。 正準(zhǔn)備提筆,我就糾結(jié)了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢?我一起,古代人看書寫字都是從右往左寫,而且對(duì)聯(lián)也是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左,那肯定是從右往左了。確定了位置之后,我一氣呵成,一幅對(duì)聯(lián)就寫好了。
外公外婆不停稱贊,馬上將我寫的'對(duì)聯(lián)貼了起來,看著自己的學(xué)習(xí)成果,我心里甜滋滋的。我下定決心,新年里一定要好好練字,明年的春聯(lián)一定會(huì)寫得更好!
春聯(lián)作文 篇6
星期天早上,我一早來到書畫社跟老師學(xué)寫毛筆字。老師說:“春節(jié)就快到了,我們這節(jié)課來寫春聯(lián)!”我們幾個(gè)同學(xué)聽了,都覺得新鮮又興奮。這還是我們學(xué)習(xí)書法以來,第一次要自己寫春聯(lián)呢!
老師發(fā)給我們每人兩張長條形的紅紙,紅紙上有燙金的圓形花紋,每一個(gè)圓形花紋的位置就是一個(gè)字的位置,這是寫七字對(duì)聯(lián)的專用春聯(lián)用紙。老師給我們每人又發(fā)了一張《春聯(lián)集錦》的'資料,《春聯(lián)集錦》資料上有近百條對(duì)聯(lián),老師讓我們各自挑選自己喜歡的一副內(nèi)容,然后用教過的楷書字體,認(rèn)真寫到紅紙上。我們認(rèn)真地看《春聯(lián)集錦》,我挑選了上聯(lián)“和順一門添百福”,下聯(lián)為“平安二字值千金”的一副對(duì)聯(lián),然后提起毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫好后,老師幫我先掛到墻上晾干,其他同學(xué)也一樣。老師和大家一同欣賞著我們各自寫的書法作品,老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都作了評(píng)價(jià),指出需要改正的地方,然后又重新再發(fā)給我們紙張,讓我們根據(jù)自己每一次寫的不足加以改進(jìn),再次寫另一副對(duì)聯(lián),再掛起來與第一副作對(duì)比。
整節(jié)書法課,我們?cè)诩日J(rèn)真嚴(yán)肅又開心愉快的氛圍中,度過了一個(gè)美好的上午。我們領(lǐng)著自己寫的春聯(lián),開開心心回家。呵,今年春節(jié)家里該貼上我們自己寫的對(duì)聯(lián)了,想想都覺得很是驕傲!
春聯(lián)作文 篇7
我是一個(gè)從來都不愛觀察,一點(diǎn)耐心也沒有的人?蓜偡藕,我就接受了一項(xiàng)對(duì)于我來說苦不堪言的任務(wù):收集春聯(lián)。你可能會(huì)說那有什么難的,到百度一搜,成千上萬條春聯(lián)任你挑。要是那么輕松就不能說“苦”了,這是一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè),只能在拜年或平時(shí)玩耍時(shí)靠自己的觀察去搜集,并用到作文中去。這可真是為難我!
為了能按時(shí)完成任務(wù),我每到一個(gè)地方,都要仔細(xì)觀察?蓜偡偶贂r(shí),離春節(jié)還有一段時(shí)間,大街上、小巷里、超市門口,都還沒有動(dòng)靜。有一次我隨媽媽去買菜,路過一家精品屋,看到櫥窗里擺了一幅正待出售的春聯(lián):“門迎富貴百業(yè)旺 家樓吉祥萬事興”,真是得來全不費(fèi)功夫,我心中暗喜,連續(xù)背了幾遍,生怕忘記了。有了這次好的'開頭,我便有了信心。
隨著春節(jié)的臨近,我的任務(wù)變得越來越輕松。大年三十晚上,吃過團(tuán)圓飯,奶奶拿出了新買的春聯(lián),讓爸爸貼到大門口。我迫不及待地跟去了,爸爸剛拿出來,我便大聲念著:“吉星高照平安宅,富貴常駐幸福家!薄叭f事如意!”哥哥搶在我的前頭把橫批讀出來了。奶奶樂呵呵地說:“說得好,說得好,來獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一個(gè)大紅包!”接過紅包我心里那個(gè)喜啊,無法用語言形容。這可真是一舉多得的好事。
春聯(lián)作文 篇8
盼望已久的春節(jié)又將來臨,大家都忙著購買年貨,其中家家戶戶少不了貼春聯(lián)。往年我們家的春聯(lián)都是由爺爺寫的,今年爸爸出了個(gè)“餿主意”,把寫春聯(lián)的任務(wù)交給了我,說是考考我的書法水平,我欣然接受了。
第二天,我到商場買回紅紙,將爺爺平時(shí)練字用的硯臺(tái)和毛筆擺好,將墨汁到進(jìn)硯臺(tái),用毛筆飽蘸濃墨后問爺爺寫什么內(nèi)容的春聯(lián)好;他不告訴我,而是要我自己定內(nèi)容,試試我這個(gè)初一學(xué)生的水平如何。
我毫不猶豫的說出“日日笑納八方財(cái),年年喜迎四季福”對(duì)聯(lián),我剛說出口,心里又覺得太俗氣了,爺爺也認(rèn)同我的觀點(diǎn),并要我另外再想想。
這時(shí)我有些偷懶,索性把前天人壽保險(xiǎn)公司推銷員送來的一幅“人壽國壽天增壽,福旺財(cái)旺家興旺”對(duì)聯(lián)說了出來。爺爺趕緊說:“這幅對(duì)聯(lián)寓意雖然很好,但是有商業(yè)性質(zhì),而且很多鄰居都貼了,缺乏個(gè)性化,你應(yīng)結(jié)合我們家的情況想一幅效果更好些。
這可把我這個(gè)初中生難住了,經(jīng)過左思右想,又想出了“人順家和萬事興,平安如意萬事好”一聯(lián)。
爺爺認(rèn)為比較接近了,但還是感覺不太滿意。最后我通過查閱資料和根據(jù)我家祖輩都很老實(shí)善良,學(xué)習(xí)工作都很努力的實(shí)際,創(chuàng)作了“家和萬事興天天好,人善終身順年年旺”對(duì)聯(lián),我剛說出來爺爺就同意了,還說把這幅對(duì)聯(lián)作為家訓(xùn),弄得我高興極了。
對(duì)聯(lián)雖想好了,但我又為橫批犯了愁。先想了句“萬事如意”,可又覺得太普通;后又想了一句“大展鴻圖”,也覺得不壓韻,最后想了一句“福祿安康”,才得到了爺爺?shù)腵認(rèn)可,并鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。
想好了春聯(lián)的內(nèi)容,我便開始寫了;寫春聯(lián)看起來簡單做起來難。因前段時(shí)間為了期末考試,我有一段時(shí)間沒有練字了,剛一下筆就直哆嗦,寫的字像受驚的蚯蚓一樣歪歪扭扭。我在第一張紅紙上寫的對(duì)聯(lián)宣告失敗了,我只好在上面先練練手。經(jīng)過一會(huì)兒兒的練習(xí),我事先運(yùn)筆不穩(wěn),手發(fā)抖的毛病有了明顯好轉(zhuǎn),我又拿來一張紙專心致志的寫了起來。但由于是第一次在沒有格子的紙上寫字,字的大少不一樣,間隔疏密不齊。
我顯得十分焦急,爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平,鼓勵(lì)我再試試。我鼓足勇氣小心翼翼的寫了起來,簡單的幾個(gè)字卻花了半個(gè)多小時(shí)才寫好。待春聯(lián)寫完后,我興沖沖的將正在做事的爺爺叫來指點(diǎn),他看后笑瞇瞇的說:“總的講寫的不錯(cuò),但蒼勁的力度不夠,字的結(jié)構(gòu)不準(zhǔn),以后還要繼續(xù)加油練!”我連忙謝謝爺爺?shù)闹更c(diǎn),決定再寫一幅。
于是,我按照爺爺?shù)闹更c(diǎn)又寫了一幅,爺爺看后贊賞不已。我興奮不已的又把爸爸媽媽叫來看,他們驚訝的說:“兒子,這是你寫的嗎?”
我連忙回答:是我寫的,不信你們問爺爺。
“我們相信,你的書法長進(jìn)很快啊,今后希望你繼續(xù)加油!以后每年的春聯(lián)就交給你了。”爸爸媽媽見我有些焦急,趕緊說道。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等春聯(lián)的墨汁一干,我就迫不及待的與爸爸將它貼在了門的兩邊,心里那滋味別說有多高興……
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