關(guān)于春節(jié)春聯(lián)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的春節(jié)春聯(lián)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇1
過(guò)年了，大家急急忙忙干嘛呢?我找鄰居問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)，大家都忙著貼春聯(lián)，我問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候才能貼春聯(lián)呀!”媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒就開(kāi)始貼了!”“耶!”我激動(dòng)的心都飛上天了似的，是不可以用語(yǔ)言來(lái)形容的。媽媽弄好了稀飯糊，讓我弄在春聯(lián)背面，我照辦了，可是飯糊太黏了，弄的我渾身不舒服，可再一想：畢竟也是一件非常好玩的事。一想到這些，我的興趣頭就升上來(lái)了。
可是，貼到了最后，竟然少了一個(gè)，太氣人了吧，于是，我和媽媽又買了一個(gè)，還買了2個(gè)“�！弊�，聽(tīng)說(shuō)“�！弊值怪N的'意思就是福到了。我們回來(lái)的路上，看到挨家挨戶都貼了春聯(lián)，如：橫批：吉祥如意，聯(lián)：萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)榮添翠色，sorry，下一句me忘了，嘻嘻!
春聯(lián)應(yīng)該是吉祥的象征，還有門神，應(yīng)該就是守護(hù)神吧!千萬(wàn)別忘了貼春聯(lián)呦!
春節(jié)春聯(lián)作文 篇2
十六歲貌似是一個(gè)多雨的季節(jié)。淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂(lè)。我還是一個(gè)孩子，僅是一個(gè)孩子。像人類這種糾結(jié)的感情我從來(lái)沒(méi)有過(guò)。月光拉長(zhǎng)著身影，我曾有想過(guò)我是否可以去體驗(yàn)一下這種感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以談一場(chǎng)經(jīng)歷風(fēng)雨的感情也是對(duì)成長(zhǎng)很有利的事情吧。
可是我的孩子氣終究沒(méi)有讓我的思想得逞，我還是一樣自己一個(gè)人過(guò)自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我離不開(kāi)的是父母，哈哈，還是父母，我還是孩子，孩子不就應(yīng)該是呆在父母身邊的嗎？
陽(yáng)光照耀的映刻在我米黃的桌子上，帶著我復(fù)雜的思緒，一起在陽(yáng)光離開(kāi)的.那一瞬間離開(kāi)載著那顆沒(méi)落下的淚，告訴我自己，我還太年輕。年輕的我明白了什么？明白了那些不適合我的我不會(huì)再去追求，因?yàn)槲依哿恕＿�因?yàn)槲沂莻�(gè)孩子，十六歲的孩子。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨了，是否可以真正踏上夢(mèng)想的旅程，追尋我青春的夢(mèng)想？我想可以了。我再也不想在去實(shí)驗(yàn)，一種年齡做一種事，我該用心好好學(xué)習(xí)了。等以后，一場(chǎng)風(fēng)雨帶來(lái)的不將是一場(chǎng)寒，應(yīng)是一種溫暖。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇3
兒時(shí)的春節(jié)充滿了樂(lè)趣，鄉(xiāng)村里洋溢著濃郁的年味，這是我們美好的記憶。過(guò)年的時(shí)候，除了穿上新衣服、吃著美味的菜肴和零食之外，最讓我難忘的卻是春聯(lián)。
千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。換上新的春聯(lián)，是過(guò)年時(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，春聯(lián)描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)特有的文學(xué)形式，是華人們過(guò)春節(jié)的`重要標(biāo)志。在辭舊迎新的美好時(shí)刻，貼上嶄新的春聯(lián)更能把春節(jié)的喜慶描摹得淋漓盡致。
以前農(nóng)村的春聯(lián)都是手寫(xiě)體，買幾張鮮艷的紅紙，按照門的尺寸裁剪好，然后請(qǐng)一位毛筆字寫(xiě)得比較好的人揮毫潑墨。我的爺爺上過(guò)私塾，毛筆字寫(xiě)得相當(dāng)好，在我們這里可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，所以，整個(gè)小村莊的春聯(lián)基本上都是爺爺寫(xiě)的。每年的春節(jié)前夕，爺爺總會(huì)找出他的寶貝——筆墨和硯臺(tái)。
戴上老花眼鏡，泡一壺茶水，爺爺就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，他先根據(jù)紅紙的大小選擇春聯(lián)的字?jǐn)?shù)，然后折疊成痕，拿起蘸好墨水的毛筆，揮灑自如地舞動(dòng)手臂，很快，幾個(gè)剛勁有力的大字躍然紙上，每寫(xiě)完一副春聯(lián)之后，爺爺總會(huì)很習(xí)慣地看兩眼，我不明白，他是在找錯(cuò)還是在欣賞，后來(lái)才知道，爺爺既是在找錯(cuò)也是在欣賞，因?yàn)榇郝?lián)是馬虎不得的，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，否則會(huì)被人笑話的，爺爺做事情一向非常謹(jǐn)慎，所以，村里人都會(huì)把紅紙拿到我家里來(lái)，請(qǐng)爺爺幫忙寫(xiě)春聯(lián)，而爺爺從來(lái)不會(huì)拒絕。
爺爺寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，我們一般在旁邊幫點(diǎn)小忙，比如按住紅紙的邊緣，比如給硯臺(tái)加點(diǎn)水磨兩下，比如把寫(xiě)好的春聯(lián)小心翼翼地放到一邊晾干。爺爺像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)、大明星一樣，喝著茶水命令我們做這做那，他那種“派頭”真叫人羨慕不已，如果我們也能寫(xiě)春聯(lián)該多好��！于是乎，趁爺爺離開(kāi)片刻之時(shí)，我們便爭(zhēng)分奪秒地拿起毛筆爭(zhēng)先恐后地狂寫(xiě)起來(lái)......
爺爺?shù)耐蝗怀霈F(xiàn)讓我們措手不及，他虎著臉、但很快又眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)啊，等爺爺老了，你們就來(lái)寫(xiě)，一定要幫鄉(xiāng)親們寫(xiě)好嘍！”沒(méi)被爺爺責(zé)怪，我們已經(jīng)是心滿意足了，趕緊熱火朝天地幫著爺爺做事。
當(dāng)鄰居們來(lái)領(lǐng)取春聯(lián)時(shí)，爺爺總是細(xì)心地關(guān)照他們：“這個(gè)是上聯(lián)，貼在東邊，這個(gè)是下聯(lián)，貼在西邊......”如果實(shí)在弄不清上下聯(lián)了，爺爺就會(huì)在春聯(lián)的反面標(biāo)上“東、西”、“上、下”、或者“1、2”，鄉(xiāng)親們非常感激爺爺，總會(huì)遞煙以表謝意。
后來(lái)，爺爺真的老了，再后來(lái)，無(wú)情的病魔奪去了爺爺?shù)纳�。每逢春�?jié)的時(shí)候，再也看不到爺爺忙碌著寫(xiě)春聯(lián)的身影了，心里總覺(jué)得空蕩蕩的，就好像缺少了一種特殊的年味，有時(shí)候我們也會(huì)不由自主地拿起爺爺留下的“寶貝”，學(xué)著爺爺當(dāng)年的樣子寫(xiě)幾副春聯(lián)，但左看右看，還是覺(jué)得爺爺寫(xiě)的春聯(lián)好，怎么比都比不上他。
現(xiàn)如今生活好了，春聯(lián)都改用印刷品的了，很少見(jiàn)到有人用手寫(xiě)春聯(lián)了，我們也在城里買了房子，盡管如此，春節(jié)的時(shí)候，我總會(huì)用毛筆寫(xiě)上幾副春聯(lián)，追尋那些印在腦海里、永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。
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