【精華】小學春聯(lián)作文300字合集6篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學春聯(lián)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學春聯(lián)作文300字 篇1
今天上課,老師說:“要寫春聯(lián)了!睂懥藥滋谜n后,老師讓我們回家寫幾幅春聯(lián)。當我準備開始寫時,突然,一個問題從我的腦子里冒了出來。我問媽媽:“春聯(lián)是怎么來的?”這個問題難住了媽媽。她上網(wǎng)查到了資料,用簡單的說法告訴我。春聯(lián)是對聯(lián)的一種,因為在春節(jié)時張貼,所有叫春聯(lián)。古時候,人們每逢過年,就用兩塊桃木刻上門神的名字或畫像,掛在門的兩邊,叫做桃符,以示驅(qū)災壓邪。直到五代十國中的孟昶在桃木上寫下“新年納余慶佳節(jié)號長春”,這就是古代最早的春聯(lián)。明代以后,人們用紅紙書寫春聯(lián),就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
我開始認真地寫春聯(lián)。你知道我寫什么內(nèi)容嗎?我寫:天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門。第一張,我寫得不怎么好?墒且驗橐呀(jīng)寫過一張了,所以后面寫得越來越好。第二天,我把春聯(lián)貼在門邊上,門馬上變得格外的漂亮了。
小學春聯(lián)作文300字 篇2
人人都知道,春節(jié)的時候家家戶戶都是要貼春聯(lián),請門神的,為的就是來年有個好兆頭,我們家以前的春聯(lián)都是都是爸爸媽媽單位發(fā)的或者買來的.,但這次的春聯(lián)都是我自己寫的。
事情是這樣的,一次毛筆課時,老師說:“今天這堂課我們來寫春聯(lián)吧。”“好!”大家異口同聲的回答。
我攤開紅紙,拿起毛筆,蘸著墨水遍胸有成竹地寫了起來《春滿乾坤福滿門》,《天增歲月人增壽》,可是寫完一看傻眼了,墨水蘸的太多都滲開了,我不灰心重新寫了一次,終于完成了,接著又想了一個橫幅就叫《吉祥如意吧》,“一筆長橫,再來一筆......"我自言自語地寫著。OK,完成,我長長地舒了一口氣,老師看到了說,寫的還真不錯呢!聽著夸獎聲,我的臉紅了。
我拿著春聯(lián)回家給父母看,他們說,我們從來沒看過這么好的春聯(lián)了,我的心里甜滋滋的。
明年的春聯(lián)我還接著自己寫。
小學春聯(lián)作文300字 篇3
農(nóng)歷正月初一是“春節(jié)”,又稱“過年”,是中國人最重要的一個節(jié)日,也是中華民族一個標志性的吉祥喜慶的節(jié)日。媽媽告訴我,每逢春節(jié),全國各地的人們都會以各自的方式慶祝春節(jié),吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會,還有貼春聯(lián)、貼“福”字、貼窗花……
往年,我們都會去超市精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,今年,爸爸媽媽正要打算去選購的時候,我好奇地問:“為什么要貼春聯(lián)呢?”爸爸媽媽沒有直接回答我,而是讓我自己到書上找答案,我翻開《中國節(jié)日故事》,找到了答案。原來貼春聯(lián)是中國從北到南普及率最高的一個習俗,每逢春節(jié),家家戶戶都會在門上貼一副春聯(lián),為節(jié)日增添喜慶氣氛,還表達祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的美好愿望。
哦!原來貼春聯(lián)還有這么重要的作用。∥易愿鎶^勇,今年我家的春聯(lián)我來寫,不僅剩下了買春聯(lián)的錢,更表達了我對家人的祝福,多么有意義的事。∥疫要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢!祝愿大家蛇年大吉,萬事如意!
小學春聯(lián)作文300字 篇4
春聯(lián),最早叫“桃符”,明代以后才叫春聯(lián)。是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國的文學形式。它始于五代,興于明清,至今已有一千多年的歷史了!靶履昙{余慶,佳節(jié)號長春”是中國最早的春聯(lián)。
到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。如今,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。同時,家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“!弊。“!弊脂F(xiàn)在的解釋是“幸!保谶^去則指“福氣”、“福運”。春節(jié)貼“福”字,無論是現(xiàn)在還是過去,都寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,干脆將“福”字倒過來貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。
我們家每年過年也都會貼春聯(lián),每到這個時候我都特別的高興。爸爸拿著春聯(lián),我拿著小粘膠,邊幫爸爸干點小活邊糾正春聯(lián)放著的位置,心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶!
小學春聯(lián)作文300字 篇5
東晉書法家王羲之有一年從山東老家移居到浙江紹興,此時正值年終歲尾,于是王羲之書寫了一付春聯(lián),讓家人貼在大門兩側(cè)。對聯(lián)是:
“春風春雨春色,
新年新歲新景。”
可不料因為王羲之書法蓋世,為時人所景仰,此聯(lián)剛一貼出,即被人趁夜揭走。家人告訴王羲之后,王羲之也不生氣,又提筆寫了一付,讓家人再貼出去。這付寫的是:
“鶯啼北星,
燕語南郊!
誰知天明一看,又被人揭走了?蛇@天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左鄰右舍家家戶戶門前都掛上了春聯(lián),惟獨自己家門前空空落落,急得王夫人直催丈夫想個辦法。
王羲之想了想,微微一笑,又提筆寫了一付,寫完后,讓家人先將對聯(lián)剪去一截,把上半截先張貼于門上:
“福無雙至,
禍不單行!
夜間果然又有人來偷揭。可在月色下一看,見這付對聯(lián)寫得太不吉利。盡管王羲之是書法名家,可也不能將這付充滿兇險預言的對聯(lián)取走張掛啊。來偷揭的人只好嘆口氣,又趁夜色溜走了。
初一早晨天剛亮,王羲之即親自出門將昨天剪下的下半截分別貼好,此時已有不少人圍觀,大家一看,對聯(lián)變成:
“福無雙至今朝至,
禍不單行昨夜行。“
眾人看了,齊聲喝彩,拍掌稱妙。
小學春聯(lián)作文300字 篇6
昨天晚上,書法老師將我和大約30位同學叫到多媒體教室,干什么?發(fā)通知?那應該把全部人都叫來。讓我們交學費?可最近已經(jīng)交過了呀!這讓我丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過老師的一翻講解,哦,原來是讓我們上街寫春聯(lián)。
寫春聯(lián)可是件大事。今兒一早,我就出發(fā)了,F(xiàn)在,我們還沒開始寫春聯(lián),就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續(xù)有好多人從孔園那邊走來,大部分涌入了我們寫春聯(lián)的地方,就是有急事要忙的人也要過來瞧一瞧,接著,從四面八方也陸陸續(xù)續(xù)地趕來。不一會兒,我們的“攤子”被人流給“淹沒”了,即使在近處看,也找不出寫春聯(lián)的人在哪。開始,我還愁春聯(lián)送不出去,現(xiàn)在,寫了一張送一張,我連寫都來不及。我的面前差點排起長隊,即使我藏在某個角落的春聯(lián),也會有人翻出來。別看我的“生意”好,在我前面一排寫的同學,連春聯(lián)上頭印了腳印的也有人要。我們大多數(shù)11點就走了,可有位同學卻被圍到12點鐘。
今天,我送出了十幾幅,這樣算來,大約有幾百人“光顧”了我們,我們也為人民服務。
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