寫春聯(lián)小學(xué)生作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫春聯(lián)小學(xué)生作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇1
大年三十早上，我和爸爸早早地來到爺爺奶奶家，幫他們貼春聯(lián)。我們貼春聯(lián)用的可不是膠水，而是奶奶用面粉和水熬的漿糊。
我抱著一堆對(duì)聯(lián)。福什么的跟在爸爸后面。到了大門口，只見爸爸熟練地用刷子沾上漿糊，在大門中間畫出一個(gè)菱形，再?gòu)奈沂稚夏贸鲆粡埜Ｗ值惯^來貼了上去�！斑�，老爸你怎么貼錯(cuò)了呀 ?倒過來了。”我大聲提醒道�！熬椭滥阋欢〞�(huì)問，等我慢慢道來。”老爸笑瞇瞇地看著我，“你千萬不要以為這是貼錯(cuò)了，‘福倒了’跟‘福到了’讀音相同，把它倒過來就是‘福到了’的意思，喻意明年有福氣，一切順利�！薄芭叮@樣啊�！蔽颐靼琢�。
十二個(gè)“福“在我和爸爸的共同努力下很快就貼好了。接下來該貼對(duì)聯(lián)了，這個(gè)稍微有點(diǎn)困難，首先要區(qū)分上下聯(lián)，一般來說最后一個(gè)字是三四聲的為上聯(lián)，最后一個(gè)字是平聲的為下聯(lián)，上聯(lián)要貼右邊，下聯(lián)要貼在左邊。我查了下電腦現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不一會(huì)兒就貼好了對(duì)聯(lián)。
“金童玉女"這個(gè)詞大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”貼成了“金童金童”。原本是一邊貼“金童”，一邊貼“玉女”的，結(jié)果貼成了兩邊都是“金童”，還好被我發(fā)現(xiàn)了否則就鬧笑話了喲。
看著那鮮紅的對(duì)聯(lián)，倒過來的“福“字，我可激動(dòng)了……過年了！
寫春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇2
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的.我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來了，說：“快來幫我貼春聯(lián)�！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火的氣氛。
寫春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇3
除夕一大早，全家就忙碌起來。奶奶和媽媽負(fù)責(zé)燒年夜飯，爺爺負(fù)責(zé)打掃，我也沒閑著，我?guī)桶职仲N對(duì)聯(lián)。一家人忙的熱火朝天。
我和爸爸先找來一個(gè)桶，一把刷子，還有一小袋小麥面粉，我們先把面粉倒進(jìn)桶里，然后倒一些溫水，用木棍攪一攪，再倒進(jìn)鍋中不停的攪拌，等燒開漿糊就做好了。
我們開始貼對(duì)聯(lián)了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福滿人間百日興”的對(duì)聯(lián)，我在反面用刷子涂上漿糊交給爸爸，爸爸把它貼在了大門上。接著我們又貼房門，這時(shí)，我看到“福如東海，壽比南山”的對(duì)聯(lián)，我說：“這一定是貼在祖母的房門上，祖母是我們家的老壽星�！卑职终f：“不錯(cuò)，老壽星雖然已經(jīng)八十八，身體還硬朗著呢！一定能活一百歲。”我們又貼了廚房、院子大門等，最后，只剩下幾張福字，我對(duì)爸爸說：“福字簡(jiǎn)單，就讓我貼吧！你告訴我貼在什么位置就行了。”爸爸說：“好吧！”我選了一張金色的福字，在反面涂上漿糊，正準(zhǔn)備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說：“倒過來。”我說：“沒倒呀！”爸爸說：“貼福字應(yīng)該倒過來貼�！蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁囱�？”爸爸笑了笑說：“倒和到是諧音，福倒表示福氣到.。”
原來貼對(duì)聯(lián)也有學(xué)問，我們中國(guó)人的是豐富多彩��！看著年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。
寫春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇4
今天吃過早飯后,爸爸就對(duì)我說,讓我和他一起貼對(duì)聯(lián)。我想貼對(duì)聯(lián)還不簡(jiǎn)單,便很高興地答應(yīng)了。
爸爸把許多副對(duì)聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對(duì)聯(lián)貼在大門上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春�！边@對(duì)不錯(cuò),就貼這副。爸爸也同意了。
爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)，我掙著要貼，爸爸只好同意了。我學(xué)著爸爸的樣子,把對(duì)聯(lián)反過來,把雙面膠貼在對(duì)聯(lián)的四邊。我端來一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對(duì)聯(lián)上端兩個(gè)角，在大門上比劃貼的位置，選好了，爸爸說：“用筆做個(gè)記號(hào)�！蔽蚁肽且蔡闊┝耍南脒�是直接貼吧！我先撕去上面的雙面膠，然后捏住兩個(gè)角對(duì)準(zhǔn)選定的位置輕輕一按，我從椅子上跳下來一看，不行，怎么左角有點(diǎn)高了。哎！沒想到貼對(duì)聯(lián)這么難。幾次撕來撕去，都被我撕壞了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么辦？我不想再貼了。爸爸走過來對(duì)我說：“丫頭，別灰心，世上無難事，只怕有心人。慢慢來會(huì)成功的。”
聽了爸爸的話我又重新貼起來，我還請(qǐng)來爸爸幫我參考。我站上椅子，把對(duì)聯(lián)放中間，問爸爸怎樣？爸爸說：“右角再高一點(diǎn)點(diǎn)兒就行了�！蔽矣忠屏讼拢职终f：“OK啦！再把對(duì)聯(lián)抹平就好了�！�
我從椅子上下來，望著端端正正貼在門上鮮紅鮮紅的對(duì)聯(lián)，我笑了，笑得那么甜，這可是我第一次貼對(duì)聯(lián)，雖然花了不少功夫，但還是成功了。
寫春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇5
在寒假里，有許多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。
寒假里爸爸和媽媽帶我回爺爺家，在爺爺家過年，家里有很多人，我、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、嫂子、姑姑、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……
臘月的最后一天，爺爺說貼對(duì)聯(lián)，我看見爺爺在貼對(duì)聯(lián)我就對(duì)爺爺說：“爺爺我和哥哥、妹妹，去貼好嗎?”爺爺說：“好!”我和哥哥拿著對(duì)聯(lián)，妹妹就拿著膠水，我們?cè)陂T口貼對(duì)聯(lián)，哥哥首先把兩扇門刷上膠水，我和哥哥兩個(gè)人把一幅對(duì)聯(lián)在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下貼完了，在貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候我突然想起了一篇四年級(jí)課文，叫走遍天下書為侶，我一想可以改一下。我就說：“我們也來做一幅對(duì)對(duì)聯(lián)吧!”哥哥說：“我們做一幅什么對(duì)聯(lián)?”我說：“可以做一幅在四年級(jí)學(xué)過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對(duì)聯(lián)�！闭f完哥哥就說：“走遍天下何物為侶?”我說：“走遍天下電腦為侶�！惫澎`精怪的妹妹說：“橫批是，多功能!”
爺爺說：“你們這幫淘氣鬼在干嘛?”我把這件事告訴了爺爺。爺爺高興的說：“你們就會(huì)用一些奇怪的詞�！闭f完我們笑了起來。這一天我們玩的很開心，不知不覺的到了晚上。吃完飯我們就在門口放煙花，爸爸還給我們買了開心果、滿天星、鉆天猴……
在爺爺家我們玩的很開心。這真是一個(gè)有趣的寒假!
寫春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇6
劈劈啪啪的鞭炮聲，接連不斷地響。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了飯。要貼對(duì)聯(lián)了，我高興得幾乎要蹦起來。
貼對(duì)聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上，添點(diǎn)水，把攪好的面糊倒進(jìn)燒開的水里，攪上幾圈，不一會(huì)兒，漿糊便做成了。
框上的老對(duì)聯(lián)，已破爛得不像個(gè)樣子。新對(duì)聯(lián)一貼上，會(huì)凸凹不平，要是舊對(duì)聯(lián)一掉，新貼的也要跟著掉。于是我把舊對(duì)聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉，碎小的紙屑清理得一干二凈，再仔細(xì)用水刷，門框鮮鮮凈凈。
拿著漿糊，用刷子蘸蘸，把門框、門斗都抹過，然后，拿著鮮紅的對(duì)聯(lián)瞄準(zhǔn)往上貼，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準(zhǔn)貼了上去�？墒�，邊上顯露出一個(gè)大包，多難看呀。我想，算了吧�？墒窍氲綄W(xué)習(xí)上要是這樣，一個(gè)難題不會(huì)就不管了，會(huì)造成什么后果呢？于是，我重新揭下來，把那大包刮掉，一個(gè)平整完美的對(duì)聯(lián)便貼好了。
我貼好對(duì)聯(lián)，仔細(xì)一想才知道：可以概括為四個(gè)字，“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”，貼上新的是“迎新”。辭去已過去的時(shí)光，迎來嶄新的日子；在學(xué)習(xí)上，辭去壞的學(xué)習(xí)習(xí)氣，迎來好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在許多方面，是不是都可以來個(gè)“辭舊迎新”呢.
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