寫(xiě)給地理老師的對(duì)聯(lián)
在日常生活和工作中，大家都對(duì)那些朗朗上口的對(duì)聯(lián)很是熟悉吧，對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。那么，怎么去寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢？以下是小編整理的寫(xiě)給地理老師的對(duì)聯(lián)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給地理老師的對(duì)聯(lián)1
上聯(lián)：看風(fēng)水，樂(lè)道山川湖海玄機(jī)
下聯(lián)：察日月，巧解雪雨冰霜奧秘
上聯(lián)：紙上攀高峰，悟透板塊奧秘
下聯(lián)：圖中越大海，弄清洋流深義
上聯(lián)：上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中
下聯(lián)：下曉地理，風(fēng)起云涌皆意間
上聯(lián)：上通天文，好與日月星辰為伴
下聯(lián)：下知地理，喜與江河湖海作友
上聯(lián)：日月星辰盡藏胸中，能上九天
下聯(lián)：魚(yú)鱉蟲(chóng)獸全收眼底，可下四洋
上聯(lián)：讀教科書(shū)，乘季風(fēng)，激起心中暖流
下聯(lián)：轉(zhuǎn)地動(dòng)儀，看世界，了解異域風(fēng)情
上聯(lián)：地殼在運(yùn)動(dòng)，季風(fēng)吻過(guò)富士山
下聯(lián)：板塊正漂移，梅雨愛(ài)上洞庭湖
上聯(lián)：東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無(wú)窮
下聯(lián)：南緯北緯，容宙中有限
上聯(lián)：春夏秋冬，笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨
下聯(lián)：東南西北，暢談人間分分合合
上聯(lián)：評(píng)漁場(chǎng)，寒流暖流交匯處
下聯(lián)：看氣候，旱季雨季輪換時(shí)
上聯(lián)：預(yù)知天氣變化，把握正確航向
下聯(lián)：探索自然奧秘，規(guī)劃完美人生
上聯(lián)：了解法國(guó)，夢(mèng)品白蘭地
下聯(lián)：熟悉蒙古，夜觀北斗星
上聯(lián)：說(shuō)乾坤，拉扯經(jīng)緯網(wǎng)
下聯(lián)：傳知識(shí)，訴說(shuō)天地源
上聯(lián)：不辭辛苦，如周日運(yùn)動(dòng)
下聯(lián)：無(wú)論勞累，似季風(fēng)吹拂
上聯(lián)：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜
下聯(lián)：低頭看，山川土地，江河湖海
上聯(lián)：經(jīng)緯間穿梭，國(guó)家事域外事事事皆知
下聯(lián)：天地內(nèi)暢想，自然理人文理理理都通
寫(xiě)給地理老師的對(duì)聯(lián)2
歌頌老師的對(duì)聯(lián)
上聯(lián)：點(diǎn)燃理想火花；
下聯(lián)：培育建設(shè)人才。
上聯(lián)：培育祖國(guó)花朵；
下聯(lián)：造就建設(shè)人才。
上聯(lián)：踏踏實(shí)實(shí)做人；
下聯(lián)：兢兢業(yè)業(yè)為師。
上聯(lián)：一片丹心隨世古；
下聯(lián)：千聲贊語(yǔ)頌師恩。
上聯(lián)：一身許國(guó)傳科技；
下聯(lián)：兩袖清風(fēng)作人師。
上聯(lián)：人梯巧搭登攀路；
下聯(lián)：心血勤澆棟梁材。
上聯(lián)：千篇新詩(shī)園丁贊；
下聯(lián)：萬(wàn)首衷曲育人歌。
上聯(lián)：日暖風(fēng)和開(kāi)桃李；
下聯(lián)：筆酣墨濃寫(xiě)春秋。
上聯(lián)：丹心一片育新苗；
下聯(lián)：贊歌千曲頌園丁。
上聯(lián)：樂(lè)教梓楠同受范；
下聯(lián)：喜觀桃李廣成材。
上聯(lián)：樂(lè)做人梯通大廈；
下聯(lián)：甘當(dāng)綠葉托紅花。
上聯(lián)：立足三好育桃李；
下聯(lián)：著眼四化出棟梁。
上聯(lián)：且喜滿園桃李艷；
下聯(lián)：莫悲兩鬢霜雪寒。
上聯(lián)：生敬師有禮有貌；
下聯(lián)：師愛(ài)生同志同心。
上聯(lián)：白發(fā)喜見(jiàn)迎春柳；
下聯(lián)：丹心笑種向陽(yáng)花。
上聯(lián)：百年樹(shù)人成大計(jì)；
下聯(lián)：一心跟黨獻(xiàn)紅心。
上聯(lián)：畢生心血哺新秀；
下聯(lián)：一代桃李譜華章。
上聯(lián)：甘做人梯托俊彥；
下聯(lián)：但求薪火有傳人。
上聯(lián)：辛勤育得花朵艷；
下聯(lián)：汗水換來(lái)桃李香。
上聯(lián)：蠟炬昭昭辛燃夜；
下聯(lián)：園丁眷眷總澆花。
上聯(lián)：旭日燦星照學(xué)府；
下聯(lián)：春風(fēng)化雨育新苗。
上聯(lián)：園丁汗香馨苗圃；
下聯(lián)：教師偉績(jī)振中華。
上聯(lián)：園丁辛勤一堂秀；
下聯(lián)：桃李成萌四海春。
上聯(lián)：備課常伴三更月；
下聯(lián)：教書(shū)總想四化春。
上聯(lián)：終身育才人人敬；
下聯(lián)：紅燭火種代代傳。
寫(xiě)給地理老師的對(duì)聯(lián)3
上聯(lián)：漢語(yǔ)興衰存乎汝心
下聯(lián)：中華滄桑有然爾夢(mèng)
上聯(lián)：縱觀歷史，秦漢隋唐元明清
下聯(lián)：橫看世界，中美英法德日俄
上聯(lián)：紙上攀高峰，悟透板塊奧秘
下聯(lián)：圖中越大海，弄清洋流深義
上聯(lián)：站世界高端，縱觀變幻風(fēng)云
下聯(lián)：立時(shí)代前沿，引領(lǐng)發(fā)展潮流
上聯(lián)：站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文
下聯(lián)：握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)
上聯(lián)：預(yù)知天氣變化，把握正確航向
下聯(lián)：探索自然奧秘，規(guī)劃完美人生
上聯(lián)：以史為鑒，宋元明請(qǐng)勝與衰
下聯(lián)：同理作戰(zhàn)，古今中外榮和辱
上聯(lián)：學(xué)富五車，通曉詩(shī)書(shū)禮易
下聯(lián)：才高八斗，熟習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)
上聯(lián)：心比天高，教兩國(guó)語(yǔ)言培桃李
下聯(lián)：志同海大，育一代棟梁興中華
上聯(lián)：小小課堂，盡觀古今中外
下聯(lián)：大大世界，全看成敗榮辱
上聯(lián)：喜談唯物論，實(shí)際客觀看事物
下聯(lián)：善用辨證法，聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題
上聯(lián)：喜怒哀樂(lè)，舍棄過(guò)去時(shí)
下聯(lián)：酸甜苦辣，把握將來(lái)態(tài)
上聯(lián)：唯物辨證，探索物質(zhì)本源
下聯(lián)：政治經(jīng)濟(jì)，解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)
上聯(lián)：通曉語(yǔ)法，學(xué)博思精造詣深
下聯(lián)：熟練口語(yǔ)，音準(zhǔn)速快翻譯棒
上聯(lián)：嘆興衰，三國(guó)兩晉成煙云
下聯(lián)：論成敗，七雄五霸斗鋒芒
上聯(lián)：談歷代，王侯將相誰(shuí)主沉浮
下聯(lián)：看今朝，工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰
上聯(lián)：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜
下聯(lián)：低頭看，山川土地，江河湖海
上聯(lián)：隨手輕揮，空間平面盡出
下聯(lián)：妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解
上聯(lián)：思如泉涌，詩(shī)文交融培奇葩
下聯(lián)：筆私蛇走，字句連接謀新篇
上聯(lián)：說(shuō)乾坤，拉扯經(jīng)緯網(wǎng)
下聯(lián)：傳知識(shí)，訴說(shuō)天地源
上聯(lián)：手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)
下聯(lián)：胸懷壯志，問(wèn)人生幾何
上聯(lián)：實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全
下聯(lián)：講課臺(tái)上，易題難題種種類型都有
上聯(lián)：詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度
下聯(lián)：語(yǔ)段篇章全顯中華文明
上聯(lián)：上通天文，好與日月星辰為伴
下聯(lián)：下知地理，喜與江河湖海作友
上聯(lián)：上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中
下聯(lián)：下曉地理，風(fēng)起云涌皆意間
上聯(lián)：日月星辰盡藏胸中，能上九天
下聯(lián)：魚(yú)鱉蟲(chóng)獸全收眼底，可下四洋
上聯(lián)：人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成
下聯(lián)：世事方程，加減乘除同算方行
上聯(lián)：人生軌跡，盡在曲線弧度中
下聯(lián)：歲月印痕，都含加減乘除里
上聯(lián)：巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象
下聯(lián)：精計(jì)算，巧解生活方程
上聯(lián)：評(píng)漁場(chǎng)，寒流暖流交匯處
下聯(lián)：看氣候，旱季雨季輪換時(shí)
上聯(lián)：評(píng)得失，四大名著顯精妙
下聯(lián)：論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇
上聯(lián)：品明月，敘情懷，吟詩(shī)作賦
下聯(lián)：沐清風(fēng)，講人生，談古論今
上聯(lián)：氕氘氚，弘天地正氣
下聯(lián)：鉀鈣鎂，鑄英雄本色
上聯(lián)：論學(xué)問(wèn)，四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉
下聯(lián)：講口才，三言兩語(yǔ)句句精妙
上聯(lián)：了解法國(guó)，夢(mèng)品白蘭地
下聯(lián)：熟悉蒙古，夜觀北斗星
上聯(lián)：寥寥線條，勾勒智慧人生
寫(xiě)給地理老師的對(duì)聯(lián)4
一、
上聯(lián)：江河不息歸東海。
下聯(lián)：意氣莫平爭(zhēng)上游。
二、
上聯(lián)：兢兢業(yè)業(yè)育桃李。
下聯(lián)：勤勤懇懇做園丁。
三、
上聯(lián)：橫覽隋唐元明清。
下聯(lián)：醉看晚牧里南朝。
四、
上聯(lián)：三尺教鞭揚(yáng)正氣。
下聯(lián)：滿腔熱血育良才。
五、
上聯(lián)：為人師表誨而不倦。
下聯(lián)：替國(guó)樹(shù)才教必有方。
六、
上聯(lián)：漢語(yǔ)興衰存乎汝心。
下聯(lián)：民族榮辱永在爾懷。
七、
上聯(lián)：千教萬(wàn)教教人求真。
下聯(lián)：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
八、
上聯(lián)：桃李增華坐帳無(wú)鶴。
下聯(lián)：琴書(shū)作伴支床有龜。
九、
上聯(lián)：青山原不老為雪白頭。
下聯(lián)：綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面。
十、
上聯(lián)：說(shuō)乾坤，拉扯經(jīng)緯網(wǎng)。
下聯(lián)：傳知識(shí)，訴說(shuō)天地源。
十一、
上聯(lián)：氕氘氚，弘天地正氣。
下聯(lián)：鉀鈣鎂，鑄英雄本色。
十二、
上聯(lián)：兩袖清風(fēng)無(wú)愧教師稱號(hào)。
下聯(lián)：一身正氣堪稱人民英雄。
十三、
上聯(lián)：以人為本培育棟梁之才。
下聯(lián)：厚德載物成就社會(huì)和諧。
十四、
上聯(lián)：清茶淡酒不求高朋滿座。
下聯(lián)：誠(chéng)心凈地何懼冷落門(mén)庭。
十五、
上聯(lián)：喜怒哀樂(lè)，舍棄過(guò)去時(shí)。
下聯(lián)：酸甜苦辣，把握將來(lái)態(tài)。
十六、
上聯(lián)：手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)。
下聯(lián)：胸懷壯志，問(wèn)人生幾何。
十七、
上聯(lián)：詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度。
下聯(lián)：語(yǔ)段篇章全顯中華文明。
十八、
上聯(lián)：巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象。
下聯(lián)：精計(jì)算，巧解生活方程。
十九、
上聯(lián)：了解法國(guó)，夢(mèng)品白蘭地。
下聯(lián)：熟悉蒙古，夜觀北斗星。
二十、
上聯(lián)：講馬哲，唯物辨證皆論。
下聯(lián)：看世界，政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)。
二十一、
上聯(lián)：畫(huà)線條，明目評(píng)判曲直。
下聯(lián)：講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓。
二十二、
上聯(lián)：東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無(wú)窮。
下聯(lián)：南緯北緯，容宙中有限。
二十三、
上聯(lián)：處三尺講臺(tái)，做功出力。
下聯(lián)：憑一腔熱血，放電發(fā)光。
二十四、
上聯(lián)：不辭辛苦，如周日運(yùn)動(dòng)。
下聯(lián)：無(wú)論勞累，似季風(fēng)吹拂。
二十五、
上聯(lián)：三尺講臺(tái)筆霜染白青春鬢。
下聯(lián)：一片丹心熱血鑄就棟梁材。
二十六、
上聯(lián)：三尺講臺(tái)幾度春秋染芳華。
下聯(lián)：一枝粉筆多少英才遍天下。
二十七、
上聯(lián)：以人為本和諧創(chuàng)新謀發(fā)展。
下聯(lián)：與時(shí)俱進(jìn)勤奮務(wù)實(shí)譜新篇。
二十八、
上聯(lián)：一枝粉筆，積淀千秋智慧。
下聯(lián)：三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明。
二十九、
上聯(lián)：學(xué)富五車，通曉詩(shī)書(shū)禮易。
下聯(lián)：才高八斗，熟習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)。
三十、
上聯(lián)：小小課堂，盡觀古今中外。
下聯(lián)：大大世界，全看成敗榮辱。
三十一、
上聯(lián)：唯物辨證，探索物質(zhì)本源。
下聯(lián)：政治經(jīng)濟(jì)，解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)。
三十二、
上聯(lián)：嘆興衰，三國(guó)兩晉成煙云。
下聯(lián)：論成敗，七雄五霸斗鋒芒。
三十三、
上聯(lián)：隨手輕揮，空間平面盡出。
下聯(lián)：妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解。
三十四、
上聯(lián)：評(píng)漁場(chǎng)，寒流暖流交匯處。
下聯(lián)：看氣候，旱季雨季輪換時(shí)。
三十五、
上聯(lián)：評(píng)得失，四大名著顯精妙。
下聯(lián)：論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇。
三十六、
上聯(lián)：寥寥線條，勾勒智慧人生。
下聯(lián)：小小平面，鋪就美好前程。
三十七、
上聯(lián)：兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感。
下聯(lián)：雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘。
三十八、
上聯(lián)：扣籃板，伸手趕超火箭隊(duì)。
下聯(lián)：踢足球，邁腳奪取世界杯。
三十九、
上聯(lián)：看秦漢，知中國(guó)千年文明。
下聯(lián)：觀隋唐，曉華夏百世輝煌。
四十、
上聯(lián)：講史家故事，論成敗得失。
下聯(lián)：述名人軼聞，評(píng)功過(guò)是非。
四十一、
上聯(lián)：講關(guān)系，伯仲叔季樣樣通。
下聯(lián)：說(shuō)人物，旦末凈丑個(gè)個(gè)明。
四十二、
上聯(lián)：觀古今，秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè)。
下聯(lián)：通興衰，中山潤(rùn)之濟(jì)蒼生。
四十三、
上聯(lián)：調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景。
下聯(lián)：勾勒線條，描繪精彩場(chǎng)面。
四十四、
上聯(lián)：尺子一把，心中自有曲直。
下聯(lián)：粉筆幾支，眼前早有橫豎。
四十五、
上聯(lián)：師愛(ài)似甘泉，無(wú)聲馨沃野。
下聯(lián)：教德如瑞雨，有意潤(rùn)焦田。
四十六、
上聯(lián)：似慈母愛(ài)深似海培桃育李。
下聯(lián)：如嚴(yán)父恩重如山燃燭吐絲。
四十七、
上聯(lián)：縱觀歷史，秦漢隋唐元明清。
下聯(lián)：橫看世界，中美英法德日俄。
四十八、
上聯(lián)：紙上攀高峰，悟透板塊奧秘。
下聯(lián)：圖中越大海，弄清洋流深義。
四十九、
上聯(lián)：站世界高端，縱觀變幻風(fēng)云。
下聯(lián)：立時(shí)代前沿，引領(lǐng)發(fā)展潮流。
五十、
上聯(lián)：以史為鑒，宋元明請(qǐng)勝與衰。
下聯(lián)：同理作戰(zhàn)，古今中外榮和辱。
寫(xiě)給地理老師的對(duì)聯(lián)5
1、站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文
握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)
2、論學(xué)問(wèn)，四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉
講口才，三言兩語(yǔ)句句精妙
3、詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度
語(yǔ)段篇章全顯中華文明
4、學(xué)富五車，通曉詩(shī)書(shū)禮易
才高八斗，熟習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)
5、品明月，敘情懷，吟詩(shī)作賦
沐清風(fēng)，講人生，談古論今
6、評(píng)得失，四大名著顯精妙
論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇
7、朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑
古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢
8、思如泉涌，詩(shī)文交融培奇葩
筆私蛇走，字句連接謀新篇
9、嘆興衰，三國(guó)兩晉成煙云
論成敗，七雄五霸斗鋒芒
10、講史家故事，論成敗得失
述名人軼聞，評(píng)功過(guò)是非
11、看秦漢，知中國(guó)千年文明
觀隋唐，曉華夏百世輝煌
送給語(yǔ)文老師的對(duì)聯(lián)
1、站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文
握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)
2、論學(xué)問(wèn)，四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉
講口才，三言兩語(yǔ)句句精妙
3、詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度
語(yǔ)段篇章全顯中華文明
4、學(xué)富五車，通曉詩(shī)書(shū)禮易
才高八斗，熟習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)
5、品明月，敘情懷，吟詩(shī)作賦
沐清風(fēng)，講人生，談古論今
6、評(píng)得失，四大名著顯精妙
論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇
7、朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑
古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢
8、思如泉涌，詩(shī)文交融培奇葩
筆私蛇走，字句連接謀新篇
送給數(shù)學(xué)老師的對(duì)聯(lián)
1、隨手輕揮，空間平面盡出
妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解
2、尺子一把，心中自有曲直
粉筆幾支，眼前早有橫豎
3、人生軌跡，盡在曲線弧度中
歲月印痕，都含加減乘除里
4、點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象
甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因
5、人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成
世事方程，加減乘除同算方行
6、巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象
精計(jì)算，巧解生活方程
7、寥寥線條，勾勒智慧人生
小小平面，鋪就美好前程
8、手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)
胸懷壯志，問(wèn)人生幾何
【寫(xiě)給地理老師的對(duì)聯(lián)】相關(guān)文章：
:獻(xiàn)給地理老師的對(duì)聯(lián)10-25
寫(xiě)給幼兒園老師的對(duì)聯(lián)11-02
贊美老師的經(jīng)典對(duì)聯(lián)10-08
歌頌老師的經(jīng)典對(duì)聯(lián)07-24
贊美老師的對(duì)聯(lián)11-11
寫(xiě)給老師的詩(shī)歌11-07
寫(xiě)給老師的句子11-23