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《我讀對聯(lián)識漢字》教案
【內(nèi)容簡析】
本課教材安排了三副對聯(lián)、九個會認(rèn)字和四個會寫字。通過讀對聯(lián)識漢字,讓學(xué)生了解祖國一些傳統(tǒng)文化,初步了解一些對聯(lián)的意思。
【設(shè)計理念】
引導(dǎo)兒童多種途徑識漢字,養(yǎng)成良好的識字習(xí)慣。將識字和生活結(jié)合起來,在生活中識字。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.結(jié)合對聯(lián)認(rèn)讀“美、民、歲”等九個會認(rèn)字,掌握“萬、百、民、竹”四個會寫字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
2.用生字組詞造句,培養(yǎng)識字能力。
3.熟讀課本中的對聯(lián),感受祖國文化。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
本課教學(xué)的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音和正確書寫四個會寫字。
難點(diǎn)是用生字組詞造句。
【教具準(zhǔn)備】
課件(或掛圖)、生字卡片、帶田字格的小黑板。
【教學(xué)時間】
一課時。
【設(shè)計流程】
一、談話,揭示內(nèi)容
1.同學(xué)們,在過新年的時候,你家大門口貼上了什么?(對聯(lián)。)你記得你家的對聯(lián)寫的是什么嗎?記得的自由站起來說。
2.揭示內(nèi)容,提出學(xué)習(xí)要求。
二、讀對聯(lián),讀準(zhǔn)字音
1.范讀,要求學(xué)生聽準(zhǔn)字音。
2.學(xué)生自由讀,難讀的字借拼音多讀幾遍。
3.你覺得哪個字難讀?誰能把這個字讀好?
4.指名讀對聯(lián),其他同學(xué)聽、評、正音。
5.同桌互相讀。
6.師指導(dǎo)讀好對聯(lián),要注意讀好每副對聯(lián)的停頓。
三、識漢字,積累詞語
1.讀九個要求會認(rèn)的字。
。1)認(rèn)讀帶有注音的生字。
。2)去掉生字上的注音,認(rèn)讀。
(3)選喜歡的字組詞說句。
2.學(xué)習(xí)四個要求會寫的字。
。1)想一想,說一說,你準(zhǔn)備怎樣記這些字。(結(jié)構(gòu)、筆畫、筆順。)
。2)指導(dǎo)書寫。(“民、竹”兩個字是難寫字,重點(diǎn)指導(dǎo)。)
四、活動與作業(yè)
1.回家以后把今天學(xué)到的對聯(lián)背給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或鄰居的小朋友聽。
2.收集一些簡單的對聯(lián)讀一讀,背一背。
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