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      2. 贊美教師的經(jīng)典對(duì)聯(lián)

        時(shí)間:2020-11-02 10:07:56 對(duì)聯(lián) 我要投稿

        贊美教師的經(jīng)典對(duì)聯(lián)

          在這世上除了父愛(ài)、母愛(ài)以外,還有一種偉大的愛(ài)就是老師的愛(ài)。 以下是小編搜索整理一篇贊美教師的經(jīng)典對(duì)聯(lián),歡迎大家閱讀!

        贊美教師的經(jīng)典對(duì)聯(lián)

          贊美語(yǔ)文老師的對(duì)聯(lián)

          上聯(lián):站三尺講臺(tái),傳李杜韓柳詩(shī)文

          下聯(lián):握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問(wèn)。

          上聯(lián):論學(xué)問(wèn),四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉

          下聯(lián):講口才,三言兩語(yǔ)句句精妙。

          上聯(lián):詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度

          下聯(lián):語(yǔ)段篇章全顯中華文明。

          上聯(lián):學(xué)富五車,通曉詩(shī)書(shū)禮易

          下聯(lián):才高八斗,熟習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)。

          上聯(lián):講關(guān)系,伯仲叔季樣樣通

          下聯(lián):說(shuō)人物,旦末凈丑個(gè)個(gè)明。

          上聯(lián):品明月,敘情懷,吟詩(shī)作賦

          下聯(lián):沐清風(fēng),講人生,談古論今。

          上聯(lián):漢語(yǔ)興衰存乎汝心

          下聯(lián):民族榮辱永在爾懷。

          上聯(lián):評(píng)得失,四大名著顯精妙

          下聯(lián):論善惡,八方美文蘊(yùn)雄奇。

          上聯(lián):朝花夕拾,秋月春風(fēng)莫等閑

          下聯(lián):古訓(xùn)今聞,宋詞元曲要記牢。

          上聯(lián):曹操曹丕曹植,為建安文學(xué)增色

          下聯(lián):蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩(shī)詞添彩。

          上聯(lián):思如泉涌,詩(shī)文交融培奇葩

          下聯(lián):筆私蛇走,字句連接謀新篇。

          上聯(lián):平凡世界,回首時(shí),苦辣酸甜憂樂(lè)喜

          下聯(lián):瀟灑人生,會(huì)心處,之乎者也亦焉哉。

          贊美數(shù)學(xué)老師的對(duì)聯(lián)

          1、隨手輕揮,空間平面盡出;妙語(yǔ)微點(diǎn),體積面積都解。

          2、尺子一把,心中自有曲直;粉筆幾支,眼前早有橫豎。

          3、人生軌跡,盡在曲線弧度中;歲月印痕,都含加減乘除里。

          4、點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬(wàn)象;甲已丙,指指代代細(xì)說(shuō)百因。

          5、人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成;世事方程,加減乘除同算方行。

          6、愛(ài)問(wèn)幾何,點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何;喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣。

          7、巧設(shè)計(jì),細(xì)繪人生圖象;精計(jì)算,巧解生活方程。

          8、代數(shù)幾何,方程空間無(wú)限暇思;直線平面,函數(shù)極限不盡暢想。

          9、寥寥線條,勾勒智慧人生;小小平面,鋪就美好前程。

          10、兩指靈動(dòng),勾勒線條美感;雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘。

          11、手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù);胸懷壯志,問(wèn)人生幾何。

          12、畫(huà)線條,明目評(píng)判曲直;講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓。

          贊美英語(yǔ)老師的對(duì)聯(lián)

          1、口說(shuō)進(jìn)行時(shí),不定式并非定語(yǔ)從句;牢記構(gòu)詞法,完成時(shí)不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

          2、心比天高,教兩國(guó)語(yǔ)言培桃李;志同海大,育一代棟梁興中華。

          3、喜怒哀樂(lè),舍棄過(guò)去時(shí);酸甜苦辣,把握將來(lái)態(tài)。

          4、把握現(xiàn)在時(shí),將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣;追求最高級(jí),理想常融情態(tài)動(dòng)詞。

          5、通曉語(yǔ)法,學(xué)博思精造詣深;熟練口語(yǔ),音準(zhǔn)速快翻譯棒。

          贊美物理老師的`對(duì)聯(lián)

          處三尺講臺(tái),做功出力;憑一腔熱血,放電發(fā)光。

          贊美化學(xué)老師的對(duì)聯(lián)

          1、氕氘氚,弘天地正氣;鉀鈣鎂,鑄英雄本色。

          2、究天機(jī),樂(lè)與有機(jī)無(wú)機(jī)做伴;培學(xué)子,巧同原子分子周旋。

          贊美生物老師的對(duì)聯(lián)

          1、實(shí)驗(yàn)室中,植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全;講課臺(tái)上,易題難題種種類型都有。

          2、生為人杰,仁義禮智大綜合;物以類聚,門綱科目細(xì)分析。

          贊美政治老師的對(duì)聯(lián)

          1、喜談唯物論,實(shí)際客觀看事物;善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題。

          2、俯仰剎那,巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬(wàn)事莫測(cè);談吐瞬間,樂(lè)道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循。

          3、唯物辨證,探索物質(zhì)本源;政治經(jīng)濟(jì),解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)。

          4、覽世事滄桑,洞曉社會(huì)變化規(guī)律;看國(guó)家興衰,窺破未來(lái)發(fā)展先機(jī)。

          5、講馬哲,唯物辨證皆論;看世界,政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)。

          6、站世界高端,縱觀變幻風(fēng)云;立時(shí)代前沿,引領(lǐng)發(fā)展潮流。

          7、靜默如樹(shù),沉思折思思萬(wàn)物本源;鎮(zhèn)定似塔,家治國(guó)治治千秋功業(yè)。

          贊美歷史老師的對(duì)聯(lián)

          1、看華夏,秦漢唐宋明清盡統(tǒng)一;觀世界,英法德日美俄皆爭(zhēng)霸。

          2、上知兩漢統(tǒng)一,侃侃論天下;下說(shuō)三國(guó)爭(zhēng)霸,娓娓道古今。

          3、通覽古今,華夏兒女共創(chuàng)華夏文明;遍聽(tīng)內(nèi)外,世界豪俊同謀世界和平。

          4、小小課堂,盡觀古今中外;大大世界,全看成敗榮辱。

          5、觀古今,秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè);通興衰,中山潤(rùn)之濟(jì)蒼生。

          6、縱觀歷史,秦漢隋唐元明清;橫看世界,中美英法德日俄。

          7、橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰;縱觀遼宋夏金元,通古今變換。

          8、嘆興衰,三國(guó)兩晉成煙云;論成敗,七雄五霸斗鋒芒。

          9、講史家故事,論成敗得失;述名人軼聞,評(píng)功過(guò)是非。

          10、以史為鑒,宋元明請(qǐng)勝與衰;同理作戰(zhàn),古今中外榮和辱。

          11、看秦漢,知中國(guó)千年文明;觀隋唐,曉華夏百世輝煌。

          12、談歷代,王侯將相誰(shuí)主沉浮;看今朝,工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰。

          贊美地理老師的對(duì)聯(lián)

          1、看風(fēng)水,樂(lè)道山川湖海玄機(jī);察日月,巧解雪雨冰霜奧秘。

          2、紙上攀高峰,悟透板塊奧秘;圖中越大海,弄清洋流深義。

          3、上通天文,斗轉(zhuǎn)星移盡胸中;下曉地理,風(fēng)起云涌皆意間。

          4、上通天文,好與日月星辰為伴;下知地理,喜與江河湖海作友。

          5、日月星辰盡藏胸中,能上九天;魚(yú)鱉蟲(chóng)獸全收眼底,可下四洋。

          6、讀教科書(shū),乘季風(fēng),激起心中暖流;轉(zhuǎn)地動(dòng)儀,看世界,了解異域風(fēng)情。

          7、地殼在運(yùn)動(dòng),季風(fēng)吻過(guò)富士山;板塊正漂移,梅雨愛(ài)上洞庭湖。

          8、東經(jīng)西經(jīng),包宇之無(wú)窮;南緯北緯,容宙中有限。

          9、春夏秋冬,笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨;東南西北,暢談人間分分合合。

          10、評(píng)漁場(chǎng),寒流暖流交匯處;看氣候,旱季雨季輪換時(shí)。

          11、預(yù)知天氣變化,把握正確航向;探索自然奧秘,規(guī)劃完美人生。

          12、了解法國(guó),夢(mèng)品白蘭地;熟悉蒙古,夜觀北斗星。

          贊美體育老師的對(duì)聯(lián)

          扣籃板,伸手趕超火箭隊(duì);踢足球,邁腳奪取世界杯。

          贊美美術(shù)老師的對(duì)聯(lián)

          調(diào)配色彩,展現(xiàn)亮麗圖景;勾勒線條,描繪精彩場(chǎng)面。

          贊美音樂(lè)老師的對(duì)聯(lián)

          靈喉送韻歌聲悅耳;巧手奏曲旋律動(dòng)人。

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