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      2. 學(xué)校迎新年對(duì)聯(lián)

        時(shí)間:2024-10-24 09:36:50 對(duì)聯(lián) 我要投稿
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        學(xué)校迎新年對(duì)聯(lián)

          對(duì)聯(lián)不但具有諸多社會(huì)作用,它還是人們傳遞感情,增進(jìn)友誼的最好媒介。綜觀楹壇,許多高手、名人留下了許許多多的題贈(zèng)佳品,或互相勉勵(lì),或寄托情思,或抒發(fā)心志,或言明事理,或表示對(duì)對(duì)方的景仰、思慕、寄托之情。

        學(xué)校迎新年對(duì)聯(lián)

          上聯(lián):布文德澤被凌南而外;

          下聯(lián):育才俊繁榮錦繡之州。

          上聯(lián):常讀孔孟書(shū),自能忘利忘名,喜我心纖塵不染;

          下聯(lián):暢飲新年酒,而后更勤更勉,笑身后桃李方秾。

          上聯(lián):丑牛建功,教學(xué)管理昌校運(yùn);

          下聯(lián):寅虎興業(yè),科學(xué)發(fā)展壯師懷。

          上聯(lián):傳點(diǎn)橫豎撇,小荷才露尖尖角;

          下聯(lián):教讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō),雛燕已生躍躍心。

          上聯(lián):兢兢業(yè)業(yè)育桃李;

          下聯(lián):勤勤懇懇做園丁。

          上聯(lián):為人師表誨而不倦;

          下聯(lián):替國(guó)樹(shù)才教必有方。

          上聯(lián):辭舊歲,求真求實(shí),碩果豐盈;

          下聯(lián):迎新春,研究創(chuàng)新,桃李芬芳。

          上聯(lián):叢梅傲雪,贊豐功,曉天地,承前啟后;

          下聯(lián):靜鳥(niǎo)迎霞,頌偉業(yè),通古今,繼往開(kāi)來(lái)。

          上聯(lián):低音中音高音三連音,音音齊頌實(shí)驗(yàn)歡歌普新曲;

          下聯(lián):獨(dú)唱對(duì)唱合唱四重唱,聲聲共唱和諧社會(huì)開(kāi)心篇。

          上聯(lián):窮而有志思?jí)雅e;

          下聯(lián):學(xué)不自滿求創(chuàng)新。

          上聯(lián):校園沸騰春來(lái)早;

          下聯(lián):師生團(tuán)結(jié)佳話多。

          上聯(lián):冬練“三九”成就健康體魄敢為人先;

          下聯(lián):夏練“三伏”可當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒為校爭(zhēng)光。

          上聯(lián):動(dòng)手動(dòng)腦探索科學(xué)真諦;

          下聯(lián):求真求實(shí)培育實(shí)驗(yàn)英才。

          上聯(lián):高阻低阻,壓異,流不異;

          下聯(lián):大流小流,阻同,壓非同。

          上聯(lián):管校管班,班班和諧;

          下聯(lián):育人育心,心心相印。

          上聯(lián):華夏牛教壇勤耕,勇于探索,勞夫楷模舊歲好;

          下聯(lián):中國(guó)虎學(xué)林高踞,敢為人先,王者風(fēng)范新春威。

          上聯(lián):激興趣,促發(fā)展,班有特色,滿屋詩(shī)書(shū)添麗景;

          下聯(lián):知對(duì)錯(cuò),明是非,人有特長(zhǎng),盈門(mén)桃李笑春風(fēng)。

          上聯(lián):加減乘除,教師算,學(xué)生算,算辦學(xué)特色;

          下聯(lián):點(diǎn)線面體,特色顯,實(shí)力顯,顯宏偉藍(lán)圖。

          上聯(lián):究天機(jī),樂(lè)與有機(jī)無(wú)機(jī)作伴;

          下聯(lián):培學(xué)子,巧同原子分子周旋。

          上聯(lián):樂(lè)育體魄幾多辛苦埋心底;

          下聯(lián):喜迎元旦無(wú)限生機(jī)展眼前。

          上聯(lián):立壯志精心培育,誨而不倦;

          下聯(lián):樹(shù)雄心大膽進(jìn)取,教必有方。

          上聯(lián):兩球落斜塔,雙音一響;

          下聯(lián):八馬拉半球,一聲雙分。

          上聯(lián):明理念,勇于探索,二十同仁承上啟下,甘為人梯;

          下聯(lián):遵校訓(xùn),做事求實(shí),五六年部縱貫橫聯(lián),愿架虹橋。

          上聯(lián):牛攜求真務(wù)實(shí)碩果,描述實(shí)驗(yàn)今日群星亮;

          下聯(lián):虎荷科研培訓(xùn)重任,坦言學(xué)校明朝百卉香。

          上聯(lián):求真求實(shí),不驕不躁,助學(xué)子初成基業(yè);

          下聯(lián):勇于創(chuàng)新,敢為人先,待來(lái)年再展宏圖。

          上聯(lián):求真求實(shí),德為先,涓涓細(xì)流滋養(yǎng)學(xué)生心田;

          下聯(lián):寬嚴(yán)相濟(jì),愛(ài)為先,縷縷春風(fēng)輕拂實(shí)驗(yàn)校園。

          上聯(lián):求真求實(shí)小畫(huà)板描繪大千世界;

          下聯(lián):開(kāi)拓進(jìn)取大手筆勾勒錦繡前程。

          上聯(lián):三番桃李,語(yǔ)海展藝,往昔創(chuàng)業(yè)拓荊棘;

          下聯(lián):四載秋實(shí),文脈相傳,今朝求實(shí)永銘記。

          上聯(lián):生物圈,生物老師教生物 教和諧共處;

          下聯(lián):實(shí)驗(yàn)校,實(shí)驗(yàn)學(xué)生學(xué)實(shí)驗(yàn) 學(xué)持續(xù)發(fā)展。

          上聯(lián):算賬定當(dāng)仔細(xì),只想一心一意;

          下聯(lián):理財(cái)務(wù)必精明,不差半絲半縷。

          上聯(lián):土牛辭歲,辛勤耕耘,意猶酣;

          下聯(lián):金虎迎春,周到服務(wù),情更濃。

          上聯(lián):昔日勤梳舊業(yè),集賢集力,數(shù)辛勞,獲三番譽(yù);

          下聯(lián):新年更展宏圖,求實(shí)求真,學(xué)理念,迎四方贊。

          上聯(lián):遠(yuǎn)方奇石,端居校園為上品,八音盈耳;

          下聯(lián):近處高士,酷愛(ài)講臺(tái)成名師,一心育人。

          上聯(lián):知對(duì)錯(cuò),辯榮辱,事事中矩,三年幼苗爭(zhēng)錦繡;

          下聯(lián):讀名著,研算理,點(diǎn)點(diǎn)之基,四年瓜果待飄香。

          橫批:中流砥柱

          上聯(lián):執(zhí)牛耳飽含大情懷,揚(yáng)帆揮槳,已收碩果;

          下聯(lián):騎虎背彰顯新立意,乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌。

          橫批:八仙過(guò)海

          上聯(lián):直線,弧線,雙曲線,且教有益;

          下聯(lián):平方,立方,多次方,但學(xué)無(wú)妨。

          橫批:心中有數(shù)

          上聯(lián):主義思想理論三個(gè)代表科學(xué)發(fā)展一脈相承指引錦繡前程;

          下聯(lián):道德法律倫理心理健康基本國(guó)情百花齊放培育精英人才。

          上聯(lián):迎新春春風(fēng)化雨十年木百年人樂(lè)育棟梁拔地起;

          下聯(lián):繼絕學(xué)學(xué)海揚(yáng)帆千里波萬(wàn)里浪喜看鯤鵬展翅飛。

          上聯(lián):陽(yáng)光普照?qǐng)@丁心坎春意暖;

          下聯(lián):雨露滋潤(rùn)桃李枝頭蓓蕾紅。

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